В статье исследуется вопрос процесс экономического стимулирования педагогических работников в МОУ Краснооктябрьская СОШ. Подробно рассматриваются основные аспекты процесса стимулирования сотрудников в МОУ Краснооктябрьская СОШ, выявляются ключевые факторы успеха данного процесса. Особое внимание уделяется взаимодействию нового сотрудника МОУ Краснооктябрьская СОШ с коллективом, процессу стимулирования и принятию новых ролей и обязанностей.
В статье исследуется вопрос процесс экономического стимулирования педагогических работников. Подробно рассматриваются основные аспекты процесса стимулирования сотрудников, выявляют ключевые факторы успеха данного процесса. Особое внимание уделяется взаимодействию нового сотрудника с коллективом, процессу стимулирования и принятию новых ролей и обязанностей.
«Технологичность»(образовательного процесса) - это характеристика процесса обучения и профессиональных умений педагога, означающая высокую степень управляемости данным процессом на всех его уровнях.
Автор: Баженова Татьяна Николаевна, Лазуткина Марина Александровна
В современном образовании функциональная читательская грамотность становится важным аспектом общего развития ребенка.Функциональная читательская грамотность – это сочетание аналитических и критических навыков, которые позволяют ребенку не просто читать текст, но и понимать его смысл.Это включает в себя умение правильно интерпретировать информацию, делать выводы на основе прочитанного и использовать знания в практике. Исследования показывают, что читательская грамотность напрямую связана с общим у
Современное образование требует от педагогов поиска новых подходов и методов, способствующих активному вовлечению детей в учебный процесс. Одним из наиболее эффективных способов достижения этой цели являются игровые технологии. Игровые технологии представляют собой систему методов и приемов, основанных на использовании игры как основного средства обучения. В данной статье мы рассмотрим, как игровые технологии могут способствовать развитию познавательного интереса младших школьников, а также их вл
Чеченский язык, представляет собой уникальный и богатый языковой феномен. Его грамматика, отличающаяся от привычных для многих индоевропейских языков, может вызвать определенные трудности у изучающих. Однако, с правильным подходом и использованием современных методик, овладение чеченским языком становится вполне достижимой целью.
В статье рассматривается роль моделирования как ключевого метода обучения решению задач в начальных классах. Подчеркивается важность визуализации абстрактных математических концепций с помощью различных типов моделирования, таких как конкретное, схематическое и абстрактное. Обсуждаются преимущества применения моделирования, включая развитие критического мышления, улучшение понимания математических операций, повышение мотивации учащихся и формирование навыков сотрудничества. Автор акцентирует вним
Адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной среде остается одной из наиболее актуальных тем в современной педагогике и социологии. С увеличением числа учащихся с различными формами инвалидности и ограничениями, важнейшая задача среднего профессионального образования заключается в создании инклюзивной среды, которая позволяет этим студентам успешно обучаться и развивать свои навыки.
Цель данной статьи — исследовать методы и подходы к адаптации студентов с
В статье предложены методы разработки и реализации системы мероприятий по внедрению методов проблемного обучения в педагогический процесс преподавания специальных предметов в Усть Каменогорский высший медицинский колледж (далее УКВМК). Рассмотрены способы и условия реализации проблемного обучения, проанализированы передовые опыты работ преподавателей по использованию PBL на занятиях специальных дисциплин, проведены эмпирические исследования влияния методов проблемного обучения на эффективност
Становление и развитие любого языка непосредственно связано с историей народа. «… В языке, как в зеркале, отражаются все моменты исторической жизни народа; язык представляет неистощимое средство для изучения древнейшего времени, а потому в основу исторических изысканий должен быть положен прежде всего язык». Истоки всех языков ведут в глубокую древность.
Конспект урока для изучения темы "Части тела человека. Лицо человека" (2-4 класс). Может быть использован при реализации рабочей программы по предмету "Человек" адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2.
