Текстовые документы, их ввод и редактирование в текстовом процессоре
Автор: Каморная Жанна Викторовна
Организация: МОУ Пушкинская СОШ
Населенный пункт: Тверская область, с. Пушкино
Тема: «Текстовые документы, их ввод и редактирование в текстовом процессоре»
Тип урока: комбинированный (изучение нового материала + практическая работа)
Цель: сформировать навыки создания, ввода, редактирования и форматирования текстовых документов в текстовом процессоре (на примере Microsoft Word).
Оборудование: компьютеры с установленным Microsoft Word, проектор, презентация, раздаточные материалы с заданиями.
Ход урока
1. Организационный момент (2 мин)
-
Приветствие.
-
Проверка готовности к уроку.
-
Объявление темы и целей урока.
2. Актуализация знаний (5 мин)
Вопросы для обсуждения:
-
Что такое текстовый документ?
-
Какие программы для работы с текстом вы знаете?
-
Где в жизни применяются текстовые документы?
3. Изучение нового материала (15 мин)
-
Понятие текстового процессора(определение, примеры: Microsoft Word, LibreOffice Writer).
-
Основные объекты текстового документа:символ, слово, строка, абзац, фрагмент, страница.
-
Правила ввода текста:
-
один пробел между словами;
-
знаки препинания без пробела перед ними, с пробелом после (кроме тире);
-
тире с пробелами с обеих сторон;
-
использование красной строки через настройки абзаца.
-
-
Редактирование текста: выделение, копирование (Ctrl+C), вырезание (Ctrl+X), вставка (Ctrl+V), поиск и замена (Ctrl+H).
-
Форматирование текста: шрифт, размер, начертание, выравнивание, отступы, списки.
-
Краткий обзор интерфейса Microsoft Word (вкладки «Главная», «Вставка», «Макет» и т. д.).
4. Практическая работа (20 мин)
Выполнение заданий формата ОГЭ. Ученики работают за компьютерами.
Задание 1 (базовый уровень)
Создайте документ в Microsoft Word. Наберите текст, соблюдая параметры форматирования:
-
шрифт — Times New Roman, 14 пт;
-
выравнивание — по ширине;
-
отступ первой строки — 1,25 см;
-
междустрочный интервал — 1,5;
-
выделите полужирным ключевые термины;
-
сохраните файл как «Ответ_1.docx».
Текст:
Текстовый процессор — это программа для создания и редактирования текстовых документов. Он позволяет не только вводить текст, но и форматировать его, добавлять таблицы, рисунки и другие объекты.
Задание 2 (средний уровень)
Отредактируйте текст, исправив ошибки. Замените повторяющиеся слова синонимами, используя тезаурус.
Исходный текст:
Компьютер это очень важный инструмент для работы с текстом. Компьютер позволяет быстро набирать текст, редактировать текст и форматировать текст. С помощью компьютера можно создавать сложные документы с таблицами и рисунками.
Задание 3 (повышенный уровень)
-
Создайте таблицу 3×4 с данными:
|
Параметр |
Значение |
Примечание |
|
Шрифт |
Arial |
Основной шрифт документа |
|
Размер |
12 пт |
Для основного текста |
|
Интервал |
1,15 |
Междустрочный интервал |
-
Отформатируйте таблицу:
-
первый столбец — выравнивание по левому краю;
-
второй и третий столбцы — выравнивание по центру;
-
заголовок таблицы — полужирный;
-
ширина таблицы — 80 % от ширины страницы;
-
таблица выровнена по центру.
-
-
Добавьте заголовок над таблицей: «Параметры форматирования документа» (шрифт — 16 пт, полужирный, выравнивание по центру).
-
Сохраните файл как «Таблица_форматирования.docx».
5. Закрепление материала (5 мин)
Фронтальный опрос:
-
Назовите основные правила ввода текста.
-
Какие операции включает редактирование текста?
-
Перечислите параметры форматирования текста.
-
Как быстро скопировать фрагмент текста?
6. Подведение итогов (3 мин)
-
Обсуждение результатов практической работы.
-
Выделение типичных ошибок.
-
Оценка работы учеников.
7. Домашнее задание
-
Повторить правила ввода и редактирования текста.
-
Выполнить задание формата ОГЭ:
-
Создайте документ с заголовком «Основы работы с текстовыми документами» (шрифт 18 пт, полужирный, по центру).
-
Напишите 3 абзаца основного текста (шрифт 12 пт, Times New Roman, выравнивание по ширине, отступ первой строки 1 см).
-
Выделите курсивом термины, полужирным — определения.
-
Добавьте таблицу 2×2 с заголовком «Основные объекты текста».
-
Вставьте изображение с обтеканием текстом «вокруг рамки».
-
Сохраните файл как «Домашнее_задание.docx».
-
БЕСПЛАТНЫЕ семинары

