Сценарий «Квест-игра на прогулке 1 июня» в разновозрастной группе

Автор: Цысь Александра Ивановна

Организация: МКДОУ «Детский сад №20 «Ягодка» ст. Советской

Населенный пункт: Ставропольский край, ст. Советская

Цель: создание условий для обучения детей: играть, соблюдая правила (последовательно, без «забегания вперёд» выполнять задания, ждать своей очереди, переходить от задания к заданию общей группой)

Задачи:

1. Создать условия для активизации двигательной активности.

2. Совершенствовать умение детей образовывать существительные со значением «маленький»

3. Способствовать развитию умения разгадывать загадки без опоры на картинку-разгадку, ориентируясь только на текст и уточняющие слова воспитателя

Ход праздника:

Под звуки веселой музыки дети выходят на праздничную площадку, украшенную шарами.

Ведущая: 1 июня-особенный день, наполненный звонким детским смехом, яркими красками и искренними улыбками. Это Международный день защиты детей - праздник, который напоминает нам о том, как важно беречь детство, дарить заботу и создавать мир, полный чудес, для каждого ребёнка.

Ведущая: в этот день мы от всей души поздравляем наших воспитанников. Пусть детство будет счастливым, а каждый день приносит новые открытия и радостные моменты. Мы рады быть частью этого удивительного пути.

Очень хочется, чтобы вы были счастливы и радовались жизни! Ребята, а вы любите праздники?

Дети: Да

Ведущая: но, чтобы он удался на славу, нам всем вместе надо установить правила поведения на весь день. Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!

Игра: «Да или нет»

Мы поздравляем с Днём защиты всех детей? (Да-да-да)

Будете вы сегодня злей? (Нет-нет-нет)

Будете добрыми и милыми (Да-да-да)

Непослушными, драчливыми! (Нет-нет-нет)

С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура!

Дети - Ура!

Ведущий: если день начинать с улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте лето начнем с улыбки.

Пусть будет радостно и весело у нас,

Начинаем веселиться, в добрый час!

Отдохните от забот,

Пусть улыбка к нам придёт!

Песня «Улыбка» (Дети становятся в круг и исполняют песню.)

Во время исполнения песни воспитатель заносит конверт

Ведущий: Ребята посмотрите конверт какой-то. Нужно прочитать, кому он и отдать его адресату. Что же на конверте написано? (читает) Ребята, здесь написано: «Детям в детский сад «Ягодка». Это нам? Заглянем, что в конверте.

Ведущий: но раз это письмо нам, то можно прочитать

Дорогие ребята!

Пишет вам Буратино. Мне нужна ваша помощь! Этой ночью я был очень занят, а летучие мыши, слуги злой Бабы -Яги, воспользовались этим и украли мой золотой ключик от сундучка с сокровищами. Мои друзья бабочки пустились вслед за летучими мышами и оставили подсказки, которые вам предстоит отыскать. Двигаясь от подсказки к подсказке, вы найдёте мой золотой ключик от сундучка и получите вознаграждение.

Буратино

Ведущий: Ребята, Вы хотите помочь Буратино?

Дети: да!

Ведущий: А. Вот и первая подсказка!

Воспитатель достаёт из конверта первую подсказку (привязанную к бабочке и зачитывает её):

В каждом садике она

В ней, играют дети

Строят замки из песка

Много пасок лепят

А с собой всегда берут

Ведра и лопатки

Формочки и грабельки

Играй без оглядки (песочница)

 

«Песочница» (группа «Земляничка»)

(В песке дети находят бутылку с вложенным в неё свёрнутым листком бумаги, достают записку. На листке бумаги - изображение ёлок, а на обратной стороне – надпись:

«Дальше пойдёте, когда в игру «..........................................» поиграете и мои загадки отгадаете».

1.Зимой и летом одним цветом. (Ёлка)

2.Ёжик на неё похож, листьев вовсе не найдёшь. Как красавица, стройна, а на Новый год — важна. (Ёлка)

 

3.Есть колючки, но не ёжик, хоть в лесу она живёт. На сосну чуть‑чуть похожа — кто же имя назовёт? (Ёлка)

 

4.Даже в зимнюю метель — зелёная. (Ель)

 

5.Платьев не шьют нам все эти иголки: эти иголки на ветках у… (ёлки)

Ведущий: ну что отгадали, где у нас следующая подсказка?

Дети: Да. Да, на елке.

Ведущий: тогда отправляемся дальше!

Ребята с воспитателем находят бабочку на елке. Воспитатель зачитывает задание:

«Прежде чем вы получите подсказку вы должны выполнить следующее задание:

(..............................)

Ведущий Молодцы справились.

Подсказка к следующему испытанию:

«Прочтите строки не спеша,

В них тайна скрыта.

Где рифма шепчет, там и ключ -

Подсказка ждёт вас, словно луч.

В словах найдёте верный след.

Он даст на всё простой ответ.

Стихи укажут, где искать.

Чтоб тайну нашу разгадать.

(ребята читают стихи на тему « 1 июня День защиты детей»)

 

Ведущий: ну что догадались, где подсказка?

Дети: да! На плакате 1 июня!!!

Ведущий: ну, что тогда отправляемся искать бабочку с заданием и подсказкой?

Ребята находят нужную бабочку, воспитатель читает задание:

«Вам нужно собрать наибольшее количество хвостиков»

Игра «Хвостики».

Ведущий: Молодцы вы справились с заданием.

Ну а теперь давайте узнаем следующую подсказку:

«В них добро всегда сильнее,

Чудеса живут.

Там царевичи и ведьмы,

волшебство, загадки.

В них лягушка может стать царевной,

А герой - отважным и душевным.

С детства знаем их наизусть,

В них всегда есть тайный вкус.

Что это, скажи скорей,

Для детей и для людей?»

(Сказки)

Ведущий: ну, что ребята вы догадались, где следующая подсказка?

Дети: да (она на плакате с изображением сказочных героев)

 

Ребята с воспитателем подходят к плакату и находят там бабочку.

Воспитатель зачитывает задание:

«А в этом задании вы должны нам показать, как дружно умеете танцевать»

 

ФЛЕШМОБ «Над нами солнце светит -.)

 

Ведущий: Ребята какие вы молодцы со всеми заданиями справились, но ключик заветный так и не нашли?

Ведущий: Сундук есть, но как же нам его открыть?

Ключа, то нам и не хватает! Как же нам его найти? А давайте внимательно посмотрим, видимо где-то ещё бабочка есть! Поищем бабочку с подсказкой! (Дети находят бабочку воспитатель зачитывает задание):

Чтобы ключик вам найти нужно выполнить следующее:

Потянутся,

Раз - нагнуться, два - нагнуться,

Руки в стороны развести

Видно, ключ нам не найти.

Чтобы ключик нам достать

На носочки надо встать.

(Воспитатель незаметно срывает с ветки заранее прикрепленный ключик)

Открываю сундучок, а в нем лежат мелки разноцветные.

Ведущая: Ребята, вы все любите рисовать. И сейчас у нас будет конкурс рисунков на асфальте. Возьмите каждый по мелку и нарисуйте лето. Например: солнышко, цветочек, шарик, деревце, все, что вы хотите. Только надо успеть закончить рисунок пока играет музыка. Итак, внимание, начали.

Конкурс рисунков

Ведущая:

А теперь напомнить нужно,

Праздник был сегодня чей?

Повторим, давайте дружно:

День защиты ВСЕХ ДЕТЕЙ!

А праздник наш мы закончим - Шоу мыльных пузырей.

ДИСКОТЕКА