Узоры вокруг нас
Автор: Пырова Ирина Юрьевна
Аннотация В начальном образовательном звене особое внимание уделяется плавному переходу от игровой к учебной деятельности, при этом сохраняя высокий уровень мотивации учащихся к познанию [1]. Тема занятия «Узоры вокруг нас» направлена на достижение следующих целей: Закрепление и углубление математических знаний, сформированных в дошкольный период, включая понятия геометрических фигур, симметрии и пространственных отношений. Развитие метапредметных навыков: анализ, сравнение, классификация, мод
Опубликовано: 08.05.2026
Конспект урока по английскому языку «Сравнение системы социального обеспечения и налогообложения в России и Великобритании»
Автор: Шестакова Лариса Леонидовна
Цель урока: сравнить системы социального обеспечения и налогообложения в России и Великобритании. Задачи: Образовательные: 1. Формирование лексических и грамматических навыков по теме “The systems of social security and taxes”. 2. Развитие навыков говорения, чтения, письма. Развивающие: развитие способности к выражению различных видов оценки общественных явлений, развитие коммуникативной компетенции учащихся через групповую работу, развитие памяти, внимания, умение делать выводы и обобщ
Опубликовано: 08.05.2026
Цифровые технологии в обучении и воспитании дошкольников через игры на платформе Learning Apps
Автор: Сивуха Оксана Сергеевна
В своей педагогической деятельности я внедряю цифровые технологии.Основной площадкой для этой работы стал компьютерный класс нашего детского сада, который оборудован интерактивной панелью и интерактивным столом, а главными помощниками — интернет-платформа LearningApps.org. Разработка игр на платформе LearningApps.org стала для меня настоящей находкой.
Опубликовано: 08.05.2026
Технологическая карта урока: «Транспорт и машины специального назначения»
Автор: Антонова Елена Юрьевна
Урок направлен на развитие у детей интереса к технике, формирование трудовых навыков и воспитание уважения к труду специалистов, работающих с транспортом специального назначения.
Опубликовано: 08.05.2026
Занятие с использованием библиотечного фонда: «Планирование и управление учебными задачами: как прийти к личной эффективности»
Автор: Маякова Ольга Сергеевна
Занятие построено на работе с книгой Брайана Трейси «Выйди из зоны комфорта» и посвящено развитию навыков самоорганизации и тайм-менеджмента у учеников 8-9 классов. Обучающийся анализирует собственную систему планирования, выявляет причины прокрастинации и знакомится с конкретными приёмами повышения личной эффективности. В ходе занятия подросток выбирает и присваивает один или несколько подходящих ему способов организации учебного времени, что способствует повышению самостоятельности и ответствен
Опубликовано: 08.05.2026
Занятие с использованием библиотечного фонда: «Книга как ресурс личностного развития»
Автор: Маякова Ольга Сергеевна
Занятие помогает обучающимся 8-9 класса осознанно подойти к выбору книги как инструмента для саморазвития. В ходе занятия обучающийся самостоятельно формулирует личный запрос на развитие, подбирает подходящую литературу и после её изучения создаёт творческий коллаж, фиксируя значимые цитаты и новые смыслы. Занятие направлено на развитие субъектной позиции обучающегося (умение ставить личностно-значимые цели, самостоятельно подбирать ресурсы и использовать их, производить рефлексию).
Опубликовано: 08.05.2026
Занятие с использованием библиотечного фонда: «Биография как жизненный ресурс»
Автор: Маякова Ольга Сергеевна
Занятие направлено на формирование у обучающихся 8-9 классов навыка анализа жизненного пути известных людей и умения извлекать из него личностные смыслы. Через знакомство с биографиями выдающихся личностей (из книг серии «Уроки из жизни» и «План Б») подростки исследуют стратегии преодоления трудностей, идентифицируют качества, помогающие достигать целей, и примеряют эти стратегии к собственной жизни. Итогом становится формулировка «жизненных уроков» и фиксация способов их применения для решения л
Опубликовано: 08.05.2026
Изучение пермского и скифского звериного стиля на уроках истории в 5 классе как средство формирования познавательного интереса
Автор: Анисимова Елена Александровна
Показать педагогический опыт использования звериного стиля как эффективного средства визуализации, развития образного и исторического мышления пятиклассников.
Опубликовано: 08.05.2026
Презентация для урока по теме «Электрическое поле. Напряженность электрического поля»
Автор: Богомолова Любовь Владиславовна
Целевая аудитория: учащиеся 9–10 классов, изучающие электродинамику. Тип урока: урок открытия нового знания с элементами проблемного обучения, историко-научного экскурса и экспериментальной работы. Цель: создать условия для формирования у обучающихся способности к открытию нового знания через экспериментальное доказательство существования электрического поля, введение понятия напряженности и анализ историко-научного материала. Краткое содержание презентации: презентация построена вокруг ключ
Опубликовано: 08.05.2026
Краткосрочная образовательная практика технической направленности «Юные мультипликаторы»
Автор: Рослякова Анна Александровна
Мультфильм своими руками - это так интересно! Практические умения работы на компьютере в программе «Киностудия Windows Live» позволят детям самостоятельно создать мультфильм из фотографий и поддержат стремление к детскому научно-техническому творчеству.
Опубликовано: 08.05.2026
Переработка мусора и отказ от пластика для старших дошкольников
Автор: Герасько Наталья Александровна
В данной статье рассматривается важность экологического воспитания старших дошкольников через призму переработки мусора и отказа от пластиковых пакетов. Учитывая критическую ситуацию с пластиковыми отходами в мире, авторы подчеркивают необходимость раннего формирования у детей осознанного отношения к окружающей среде. Статья предлагает практические методы и активности для реализации образовательного процесса, такие как сортировка мусора, творческие мастер-классы и ролевые игры. Также приводятся р
Опубликовано: 08.05.2026
Проверочная работа по окружающему миру Тема: «Природа вокруг нас: растения, животные, времена года»
Автор: Матросова Дарья Витальевна
Формирование экологической грамотности и представлений о природе у младших школьников — важная задача в рамках ФГОС. Проверочная работа помогает закрепить базовые знания, развивает наблюдательность и интерес к окружающему миру. Учащиеся 1 класса часто затрудняются в систематизации знаний о природных объектах и их взаимосвязях. Недостаточный уровень сформированности навыков классификации и описания.
Опубликовано: 08.05.2026
Развитие творческого мышления учащихся на уроках химии посредством использования игровых технологий
Автор: Ерисова Анастасия Викторовна
В статье рассматривается проблема снижения познавательного интереса школьников к изучению химии и обосновывается необходимость поиска эффективных методов обучения, стимулирующих творческую активность учащихся. Автором представлены результаты опытно-экспериментальной работы по развитию творческого мышления обучающихся 8 класса посредством использования игровых технологий. Исследование проводилось на базе МОУ Салмановской средней школы Ульяновской области в начале 2023–2024 учебного года. В экспери
Опубликовано: 08.05.2026
Искусственный интеллект в работе словесника: от теории к практике
Автор: Ильичёва Ольга Александровна
Статья посвящена практическому применению инструментов искусственного интеллекта в деятельности учителя русского языка и литературы. Анализируются возможности ИИ в диагностике, проверке работ, создании дидактических материалов и работе с текстом. Приводятся конкретные примеры использования нейросетей на уроках и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 08.05.2026
Тема. Закон всемирного тяготения. При закреплении новой темы использован материал подготовки к ОГЭ, ЕГЭ
Автор: Колосов Дмитрий Александрович
9 класс Тип урока: Уроки изучения нового учебного материала
Опубликовано: 08.05.2026
Советы учителя-логопеда по проведению летних каникул с пользой
Автор: Эргашева Любовь Александровна
Скоро для всех настанет долгожданный период каникул, прекрасного и теплого времени года – лета. Как провести его с пользой, чтобы и отдохнуть получилось от длительного учебного года, и полученные в течение учебного года навыки закрепить? Как сочетать приятное с полезным?
Опубликовано: 08.05.2026
Водосбережение в быту
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Водосбережение в быту
Опубликовано: 08.05.2026
Методическая разработка: ролевые методики в изучении английского языка
Автор: Кузнецова Кристина Викторовна
Ролевой подход в изучении английского языка помогает ученикам развивать не только навыки общения на иностранном языке, но и способности к сотрудничеству, креативному мышлению и решению проблем. Используя ролевые методики, учащиеся могут погружаться в англоязычную среду, имитировать различные жизненные ситуации и расширять свой словарный запас.
Опубликовано: 08.05.2026
Формирование навыков чтения у младших школьников с особыми образовательными потребностями
Автор: Семенюк Татьяна Юрьевна
В статье рассматривается важная проблема обучения чтению младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Подчёркивается значимость чтения как ключевого инструмента познания, средства общения и основы для развития речевой культуры, а также интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Детально описываются специфические сложности, с которыми сталкиваются дети с ограниченными возможностями здоровья при овладении чтением: медленный темп формирования навыка, ошибки в правильности чте
Опубликовано: 08.05.2026
Освобождение Кавказа
Автор: Атласкирова Лианна Нургалиевна
Мероприятие ко дню освобождения Кавказа
Опубликовано: 08.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера