Проверочная работа по окружающему миру Тема: «Природа вокруг нас: растения, животные, времена года»

Автор: Матросова Дарья Витальевна

Организация: МОУ СШ № 78

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград

Формирование экологической грамотности и представлений о природе у младших школьников — важная задача в рамках ФГОС. Проверочная работа помогает закрепить базовые знания, развивает наблюдательность и интерес к окружающему миру.

Учащиеся 1 класса часто затрудняются в систематизации знаний о природных объектах и их взаимосвязях. Недостаточный уровень сформированности навыков классификации и описания.

Цель:

Проверить усвоение темы, развивать познавательный интерес к природе, формировать экологическую культуру.

Форма проведения: Индивидуальная письменная работа с элементами игры.
Средства: Карточки с заданиями, иллюстрации, презентация (для проверки).
Методы:

• Наглядный (изображения растений/животных).
• Практический (заполнение таблиц, выбор правильного ответа).
• Игровой (загадки, кроссворд).

Технологии:

• ИКТ (мини-презентация с самопроверкой).
• Здоровьесберегающие (физкультминутка на тему «Деревья».

Методические комментарии:

• Использование наглядности (картинки) снижает тревожность первоклассников.
• Задания 4–5 с раскрашиванием и пропусками слов подходят для детей с разным уровнем подготовки.
• Включение загадок и кроссворда делает работу более игровой.

Работа рассчитана на 20–25 минут. После проверки рекомендуется разобрать ошибки в виде диалога: «Как бы ты ответил сейчас?».

Критерии оценивания:

• 14–16 баллов — "Отлично"
• 10–13 баллов — "Хорошо"
• 6–9 баллов — "Надо повторить"

ФИО ученика: ________________________ Дата: _________________

Часть 1. Растения и животные

1. Соедини линией рисунок с названием. (3 балла)

(Изображения: берёза, заяц, ромашка) (Слова: заяц, берёза, ромашка)

2. Какое животное лишнее? Обведи. (2 балла)

🐺 🐶 🐰 🦈 («Акула» — водное животное)

3. Подпиши, какое это растение – дерево, куст или травянистое. (3 балла)

(Рисунки: дуб, смородина, подорожник)

Часть 2. Времена года

4. Раскрась картинку по сезону. (2 балла)

(Чёрно-белое изображение зимнего пейзажа — снег, деревья без листьев).

5. Впиши пропущенные слова. (3 балла)
   • Осенью листья ______________ (желтеют).
   • Зимой дни ______________ (короче).
   • Летом дети купаются в ______________ (речке).

Часть 3. Загадки и кроссворд

6. Отгадай загадку и впиши отгадку. (3 балла)
   • Белые горошки на зелёной ножке. (Ландыш)
   • Летом серый, зимой белый. (Заяц)
7. Реши кроссворд. (4 балла)

По горизонтали:

1. 1. Пушистый зверёк, грызёт орешки. (Белка)
   2. Жёлтый цветок, похож на солнце. (Одуванчик)

Часть 4. Бережное отношение к природе

8. Отметь (✓), что можно делать в лесу. (2 балла)
   • □ Разорять птичьи гнёзда.
   • □ Собирать грибы.
   • □ Ломать ветки деревьев.