Конспект урока по английскому языку «Сравнение системы социального обеспечения и налогообложения в России и Великобритании»

Автор: Шестакова Лариса Леонидовна

Организация: МБОУ «Многопрофильный лицей» города Смоленска

Населенный пункт: Смоленская область, г. Смоленск

Конспект урока в 9 Б классе

Тема: «Comparison of social security and taxes in Russia and the UK».
Цель: сравнить системы социального обеспечения и налогообложения в России и Великобритании.
Задачи:
Образовательные:
1. Формирование лексических и грамматических навыков по теме “The systems of social security and taxes”.
2. Развитие навыков говорения, чтения, письма.
Развивающие: развитие способности к выражению различных видов оценки общественных явлений, развитие коммуникативной компетенции учащихся через групповую работу, развитие памяти, внимания, умение делать выводы и обобщения.
Воспитательные: воспитание правового сознания, воспитание уважительного отношения к пожилым людям, инвалидам, людям, живущим за чертой бедности и т.д., формирование потребности и способности понимать чужие точки зрения на социальные и гуманитарные проблемы.
Формы: фронтальная, индивидуальная, групповая, в парах.
Оборудование: компьютер, доска, раздаточный материал.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Good morning, pupils! How are you? Look at the blackboard, please, and guess, what the topic of our lesson is.
How do you think, what we’ll speak about?
Yes, you are right. Today we’ll speak about social security benefits and taxes in Russia and Great Britain.
I advise you to listen and work at lesson very attentively, because you will have a rather difficult homework – to write the essay on the topic of our lesson “Differences and similarities in Social Security systems of Russia and Great Britain”.
Доброе утро, класс! Надеюсь, у вас все хорошо. Прошу обратить внимание на доску и назвать тему сегодняшнего урока. Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Верно. Сегодня мы поговорим о социальных выплатах и налогах в России и Великобритании. Я советую вам слушать и работать на уроке очень внимательно, потому что у вас будет довольно трудное домашнее задание: написать эссе на тему нашего урока «Сходства и различия в системах социального обеспечения и налогообложения в России и Великобритании».

2. Основной этап.
   1) Речевая зарядка.
   First of all, I’d like to revise the lexical material on the topic “Social benefits”. Answer my questions, please.
   1. What is a welfare state?
   2. What so you know about the National Health Service?
   3. What is National Insurance?
   4. What categories of citizens are entitled to social payments in Russia?
   5. What types of benefits are available to different categories of people in Great Britain?
   Во-первых, я предлагаю повторить лексику по теме «Социальные выплаты». Ответьте на мои вопросы, пожалуйста:
   1. Что такое государство с системой социального обеспечения?
   2. Что вы знаете о национальной системе здравоохранения?
   3. Что такое национальное страхование?
   4. Какие категории граждан имеют право на социальные выплаты в России?
   5. Какие виды пособий доступны разным категориям людей в Британии?
   2) Развитие навыков аудирования. Карточки, компьютер.
   Now you’ll listen to some texts and match the number of the text and the name of the benefit.

Text №1. This benefit is paid to retired people/pensioners.
Text №2. It is paid to women whose husband die before they retire if they are aged 45 or over.
Text №3. This benefit is paid to each child until he/she leaves school (at 16) or longer if the child continues education (up to 19).
Text №4. It is for disabled people to pay for transport or to buy a special vehicle.
Text №5. It is paid for a person who is unable to work after a sickness period.
Now let’s check. If your answer is right, you can put 1 point, if it’s wrong – 0 point.
Then count your points and put your mark. Who has got a “5”, “4”, “3”, “2”, “1”?
Well-done.
Сейчас вы услышите несколько текстов и соотнесете номер текста с названием пособия.
3) Развитие навыков говорения.
ex. 4 p. 162 (учебник английского языка для 11 класса
В.П. Кузовлева)
Now let’s speak about the privileges of the war veterans in Russia and in Germany. Look at the table on page 162. Compare the privileges which the governments of the two countries provide for their disabled war veterans. Use the phrases: on the whole, in many ways, besides, above all, such as.
What about social benefits to different categories of citizens in Russia and Britain? Where benefits are larger? Why? Yes, you are right! If people in Britain pay their taxes regularly and fairly, the country has more money for benefits.
Теперь давайте погорим о привилегиях ветеранов войны в России и в Европе. Посмотрите на таблицу на странице 162.
Как насчет социальных пособий для разных категорий граждан в России и в Британии? Где пособия больше и почему? Да, вы правы. Если люди в Британии платят налоги регулярно и честно, страна имеет больше денег для выплаты пособий.
4) Развитие навыков чтения. Карточки. Доска.
And now we’ll read some information about taxes in the UK.
First of all, look at the blackboard and read new words:
Сейчас прочитайте информацию о налогах в Соединенном Королевстве, затем мы выполним несколько заданий. Но сначала посмотрите на доску и прочитайте новые слова.
trust – трест, концерн
income – доход (ы)
tax - налог
income tax – подоходный налог
corporation tax - налог с доходов корпораций
taxpayer - налогоплательщик
gain – увеличение, прирост
capital gains - прибыль от операций на фондовой бирже
fiscal - финансовый
assessment – начисленная сумма налога
instalment – частичный взнос
returns – доход, поступление
inland - внутренний
revenue - доход
Board of Inland Revenue – Департамент внутренних налогов и сборов
completion – заполнение (листа)
appeal – апелляция, жалоба
to lodge – подавать (жалобу)
commissioner – уполномоченный, комиссар
emergency – аварийный, запасной
rate – ставка, тариф
to clarify – вносить ясность, уточнять
refund – возврат, возмещение
to refund - возвращать, возмещать
Now let’s read and translate the text. I’ll give you these sheets of paper with the text.
Давайте прочитаем и переведем текст.

Taxes in the UK.

Individuals, partnerships and trusts pay income tax and capital gains tax. Companies pay corporation taxes.
Income tax and capital gains tax are charged for a tax year, sometimes called fiscal year or year of assessment. The tax year runs from 6 April to the following 5 April.
Corporation taxes are charged for a financial year which runs from 1 April to the following 31 March.
Companies generally pay corporation taxes nine months after the end of the accounting period.
Individuals usually pay corporation taxes in two equal instalments on 1 January and 1 July. Usually taxpayers are given 30 days to pay from the date of issue of an assessment.
Tax assessments are normally based on returns issued by the Board of Inland Revenue, often called the Inland Revenue or the IR, for completion by the taxpayer.
If the company or person believes the assessment is incorrect an appeal may be lodged against it. Appeals are made to either the General Commissioners or the special Commissioners. The commissioners are completely independent of the Inland Revenue.
Employees pay taxes in a different way. When an employee takes a new job he has to give his new employer his P.45. This is a document which shows the employee’s tax coding and the amount of tax he has paid so far in the tax year.
If an employee has no P.45. he is put on an emergency coding. This means he has to pay tax at the single rate until his P.45. is found or until the tax office clarify his tax position. When the position is clarified the employee receives a refund of any tax overpaid.
Employees are taxed under PAYE system which means Pay as You Earn. Every employee has the tax deducted weekly or monthly. The deductions are calculated by reference to the employee’s tax coding. This information is supplied to the employer by the tax office.

Let’s do some tasks:
Now answer my questions on the text
1. When does a tax year start?
2. Do individuals or companies pay taxes for a year starting on this this day?
3. Who pays corporation taxes?
4. When does a financial year start for them?
5. When do they pay corporation taxes?
6. When do employees pay taxes?
Давайте выполним несколько заданий.
Ответьте на мои вопросы к тексту:
1. Когда начинается налоговый год?
2. Граждане или компании платят налоги со дня начала налогового года?
3. Кто платит налоги с доходов корпораций?
4. Когда для них начинается финансовый год?
5. Когда оплачиваются налоги с доходов корпораций,
6. Когда работники платят налоги?

Find the English equivalents in the text:
Найди английские эквиваленты в тексте:

1. Налог на прибыль от деятельности на фондовой бирже.
2. Налог с доходов корпораций (фирм, организаций и других юридических лиц.
3. Подоходный налог (с физических лиц).
4. Налогоплательщик.
5. Финансовый год.
6. Отчетный период.
7. Доходы.

5) Развитие навыков письменной речи.
Write answers to the following questions:
1.What fact did you find strange in this system?
2. Is this system, different from Russian one? How?
Напиши ответы на следующие вопросы:
1. Какой факт ты находишь странным в этой системе?
2. Отличается ли эта система от русской, и как?
III. Заключительный этап.
1. Рефлексия.
Is it important to pay taxes?
Why do you think so?
Do you consider yourself an honest taxpayer in future?
Важно ли платить налоги?
Почему ты так думаешь?
Считаешь ли ты себя честным налогоплательщиком в будущем?
2. Подведение итогов урока. Выставление оценок.
Our lesson is over. Thanks for your good work! I believe this lesson was useful and interesting for you. Your marks for the lesson are … As I have said at the beginning of the lesson, your homework for the next lesson will be an essay “Differences and Similarities in Social Security Systems and taxes of Russia and Great Britain”.
Наш урок окончен. Спасибо за хорошую работу. Я считаю, что урок был полезен и интересен для вас. Ваши оценки за урок … Как я уже говорила в начале урока, вашим домашним заданием будет эссе «Сходства и различия в социальной системе и системе налогообложения в России и Великобритании».