В данной статье проанализированы современные педагогические представления об оценивании учебных достижений обучающихся на уроках русского языка. Проведен анализ формирующего и итогового оценивания как предметных, так и метапредметных результатов обучающихся. Рассмотрены современные подходы контроля и оценки качества знаний обучающихся на уроках русского языка.
Данная разработка под названием "Своя игра" предназначена для обучающихся 8 - 9 - ых классов общеобразовательных учреждений. Она выполнена в форме игры, которая будет крайне полезна для детей, поскольку создает благоприятные условия для раскрытия личностного потенциала учащихся, повышает учебную мотивацию и развивает положительное отношение к предмету. Кроме этого данная презентация поможет расширить знания учащихся об известных людях Англии и Америки, приобщит учеников к куль
Предлагаемые рекомендации могут быть использованы педагогами руководителями; методистами, педагогами-психологами, социальными педагогами в работе с учителями-предметниками и воспитателями по профилактике профессионального выгорания.
Предлагаю программу на развитие внимания , включающая двадцать коррекционных занятий с учетом того, что в дошкольном возрасте внимание неустойчиво, дети отличаются большой подвижностью и впечатлительностью, нуждаются в частой смене видов деятельности.
В статье рассматриваются современные подходы к коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи (ОНР) на основе методов орф-педагогики. Данный подход, разработанный К. Орфом, объединяет музыку, движение, речь и игру, что позволяет эффективно развивать ритмическое восприятие, двигательные навыки, артикуляцию и коммуникативные способности детей. Особое внимание уделяется значимости формирования чувства ритма у дошкольников с речевыми нарушениями, а также описываются практические примеры игр
В статье рассматриваются методы интеграции профориентационной работы в процесс обучения математике. Представлены практические подходы, позволяющие продемонстрировать школьникам связь математических абстракций с реальными профессиями и тем самым повысить мотивацию к изучению предмета.
В статье рассматривается практическое применение тригонометрических функций — синуса и косинуса — при создании анимаций в веб-приложениях. На основе базовой математики первого курса демонстрируется, как такие понятия, как единичная окружность, амплитуда, период и фазовый сдвиг, ложатся в основу плавных и реалистичных визуальных эффектов: вращения объектов, волн, «плавающих» элементов интерфейса и имитации аналоговых часов. Приведены конкретные примеры реализации анимаций с использованием HTML5
Изучению истории Луганщины в историко-культурном аспекте посвящены труды И.Багалия, М.Сумцова, И.Кононова, В.Черепахина, Ю.Фесенко и Т.Теремовой.
Проблема региональных традиций музыкального народного творчества – одна из самых важных в современной фольклористике. Изучать народную песню в местности, где она родилась, звучала долгое время и стала неотъемлемой частью культуры народа, одной из граней своеобразия нации.
Этномузыкальная панорама Луганщины разнообразна и требует глубоких исследова
Автор: Щербина Галия Руслановна, Ким Елена Вячеславовна, Дмитриева Татьяна Викторовна
В статье авторы делятся своим опытом по организации физкультурно оздоровительной работы и детского туризма в детском саду. Рассказывают о ценности спортивных мероприятий для всестороннего развития дошкольников.
Автор: Нестерова Елена Сергеевна, Масеев Александр
В условиях современного образования, где объем информации постоянно растет, а время на изучение предметов сокращается, существует необходимость в инструментах, которые могли бы помочь учащимся быстро и эффективно усваивать материал.
Статья демонстрирует возможности применения технологий трехмерного моделирования в индивидуальной работе преподавателя и студента, акцентируя внимание на значимости использования 3D-ручек в образовательной среде. Отмечается важность данного подхода для формирования у будущих педагогов базовых профессиональных компетенций, таких как пространственное мышление, креативность и способность к проектной деятельности. Подробно описаны эффективные приемы и методики работы преподавателя со студентами, напр
Арт- терапия- это психотерапевтический подход к лечению эмоциональных и поведенческих расстройств, который использует психологию и искусство для улучшения жизни и состояния человека. Введение арт-терапевтических приемов на уроках изобразительного искусства послужит способом самовыражения, анализа, развития творческих способностей, осознания и принятия себя.
Сценарий игрового развлечения, посвящённого Дню Матери для детей средней группы детского сада. Этот материал будет полезен воспитателям средней группы. Воспитание чувства любви и уважения к матери основная идея.
Квест-игра по ФЭМП в подготовительной группе
«Путешествие по математическим заданиям»
Цель: закрепление элементарных математических представлений.
Задачи:
Образовательные:
· Закреплять умение детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, записывать решение с помощью цифр.
· Закреплять умение детей читать карты-схемы, ориентироваться в пространстве относительно себя.
· Закреплять знания о последовательности дней недели,
В статье рассматривается проблема влияния гендерных стереотипов на раннее профессиональное самоопределение детей. Предлагаются авторские практические методы и педагогические приёмы, позволяющие педагогу начальной школы расширять профессиональные горизонты учеников, формируя у них установку на личные интересы и способности, а не на стереотипные представления о «мужских» и «женских» профессиях.
В своей статье я рассказываю о трудностях, с которыми сталкивается учитель младших классов на уроках математики, обучая детей с ЗПР. Каждый учитель должен это понимать и помогать детям успешно преодолевать их.
