Проектирование занятия по предмету «Окружающий мир», направленного на развитие естественно-научной грамотности учащихся начальной школы

Автор: Соловьева Елена Николаевна

Организация: ГБОУ Школа 1501

Населенный пункт: г. Москва

1 этап.

Наступило лето! Сережа и Миша решили совершить путешествие. Но куда? Ребята изучили карту, Интернет, книги по географии, книги о путешествиях. Очень много интересных маршрутов. Но неожиданно ребята получают задание от Русского географического общества проверить географическую карту на речном маршруте «Москва - Мышкин». Ребята посмотрели на карту и увидели, что Москва и Мышкин стоят на разных реках: Москва стоит на Москве-реке, а Мышкин - на реке Волге. Ребята выяснили,что реку Москва и реку Волга соединяет канал имени Москвы. Что ещё интересного ждёт ребят в этом путешествии?

Полный текст статьи см. в приложении.