Игровая деятельность является ведущей для детей дошкольного возраста. Когда они подражают в ней взрослым, то обычно играют в профессии. И это может стать основой для будущего профессионального самоопределения. В ходе игры дошкольники начинают отражать содержание деятельности представителей самых разных профессий. Для того, чтобы работа по ранней профориентации воспитанников была эффективной и интересной, большое внимание уделяется созданию РППС.
Для ознакомления с профессиями в группе располагаю
В статье анализируется актуальная на сегодняшний день проблема формирования функциональной грамотности у младших школьников. Речь идет об одном из направлений функциональной грамотности – креативном мышлении. Авторами обобщается практический опыт работы в данном направлении.
В статье анализируется актуальная на сегодняшний день проблема формирования гибких навыков у младших школьников. Речь идет о необходимости обучать младших школьников, используя гибкие навыки. Авторами обобщается практический опыт работы в данном направлении.
Научить детей развивать умения видеть в положительном герое недостатки и объяснять их;
развивать умения работать в группах, учить правильному общению и взаимодействию.
Информационные технологии давно вошли в педагогическую деятельность учителя, которые улучшают качество знаний и мотивацию учащихся. В своей статье я рассказала о возможностях использования виртуальной доски "Miro", работа с которой ускорит процесс в организации и подготовки к занятиям, а также повысит интерес и мотивацию к занятиям у учащихся.
Внеклассное мероприятие в форме квеста. Тема: «Словарный маршрут». Работа со словом, его толкованием и написанием всегда актуальна, это ежедневный кропотливый труд, направленный на орфографическую зоркость, которая напрямую зависит от понимания значения слова. К сожалению, на уроках русского языка нет достаточного количества времени, чтобы познакомить учащихся со всеми известными словарями помимо орфографического и толкового. Необходимость внеурочного мероприятия, расширяющего знания о различны
Мастер-класс рекомендован для организации групповой работы учителей русского языка и литературы. Можно использовать на практическом семинаре методического объединения учителей района. В работе опираюсь на идеи В.А. Лазаревой (с опытом такой работы познакомилась на курсах, которые проводил этот педагог).
В этой работе собраны наиболее эффективные и интересные технологии, методы и приемы для изучении с детьми художественной литературы. Данный материал поможет педагогу найти интересные идеи для работы, качественно дополнить свой педагогический инструментарий.
В связи с небольшим жизненным опытом дети не владеют навыками безопасного поведения на дорогах города. Так как дошкольник находится в постоянном сопровождении родителей, то родители являются примером демонстрации грамотного поведения при переходе через проезжую часть дороги, ходьбе по тротуару, прогулок во дворе дома. Поэтому задача педагога - повышение уровня ответственности родителей в вопросах воспитания навыков безопасного поведение ребёнка. Родительское собрание является одной из традиционны
