Школьная театральная постановка ко Дню матери.
Весь смысл постановки в том, что бы показать насколько мамы заботятся о своих детях, порой совсем не заметно для них.
В статье идет речь о шахматной методике, о воспитании умственных способностей и памяти средствами игры, как об уникальном инструменте развития творческого мышления, о необходимости и важности занятий шахматами в общеобразовательной школе, особенно в начальном звене.
Предложены из опыта работы основные методические приемы, которые рекомендовано применять при работе с юными шахматистами с упором на личностно-ориентированные технологии, дифференциацию обучения и информационные технологи
Маршрутная игра состоит из двух станций: «Проверь себя» и «Соревновательная». Мастера игры со своими командами одновременно выполняют задания на станции «Проверь себя» за отведенное время, после окончания которого обе команды встречаются на станции «Соревновательная» для отработки практических знаний и умений безопасной езды на велосипеде.
В работе описан опыт проектирования программы волонтерской деятельности подростков с целью формирования активной жизненной позиции учащихся в условиях межинституционального взаимодействия образовательной организации с волонтерским движением «Волонтеры Петербурга». Сформулировано авторское определение и понимание сущности активной жизненной позиции подростков как активного социального поведения, сознательную установку на социально одобряемые формы поведения, и выполнение социально одобряемой деяте
В данной статье рассматривается история вопроса, социально-проектная деятельность суворовца-волонтера при взаимодействии с «особыми» детьми, приведена рефлексия промежуточных итогов коррекционных мероприятий.
Для популяризации исторического, нравственного и патриотического воспитания молодёжи, а также в связи годовщиной Победы в Великой Отечественной войне такие мероприятия необходимы для того, чтобы связь поколений не прерывалась никогда.
Доступность и нетрудоемкость проведения большинства предложенных работ дает возможность их применения, как в рамках уроков, так и в рамках внеурочной деятельности. Местный краеведческий материал является источником экологической информации, объектом исследования.
Электронные программы-приложения на платформе «Андроид» из магазина «Play-Мarket», используемые при обучении детей игре на гитаре, являются альтернативой дорогостоющим средствам технического обучения и наполняющему их контенту. Электронные программы-приложения могут использоваться педагогом на всех этапах обучения (при объяснении нового материала; закреплении; повторении; контроле знаний, умений и навыков обучающихся), а также в различных моделях учебного процесса:
- при фронтальной работе к
Учебно- исследовательская и проектная деятельности – это такие виды деятельности, главной целью которых является образовательный результат. Она направлена на обучение учащихся, развитие у них исследовательского типа мышления.
Для создания условий развития исследовательской и творческой культуры школьников необходима индивидуальная работа, максимальное приближение учебной деятельности к научному исследованию, сопричастность к проблемам местного социума, публичное представление работ.
В данной статье рассмотрен "отчетный концерт» как вид концертной деятельности детского вокального коллектива на примере "Сценария отчетного концерта вокальной студии "Вдохновение" гимназии №59".
Автор: Золотухина Елена Дмитриевна, Мошанина Елена Ивановна
В статье говорится об использовании различных принципах при обучении чтению с листа на фортепиано – аппликатурных, фактурных, тональных. А так же об умении различать в нотах аккордовые и интервальные комплексы.
Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Да здравствуют девчонки» (далее – программа) обусловлена ее практической значимостью. Девочки смогут применять полученные знания и практический опыт в реальной жизни: самостоятельно сделать прическу и маникюр, стильно одеваться, следить за своим питанием, заниматься физическими упражнениями, делать подарки собственными руками. Девочки учатся самостоятельно, но более профессионально ухаживать за собой.
Новизна программы за
В конспекте данного урока приведены примеры различных вокальных упражнений на дыхание, звукоизвлечение и четкую артикуляцию, с помощью которых формируются вокально-хоровые навыки в младшем хоре. Каждое упражнение продемонстрировано на слайде, для лучшего понимания образа и характера исполнения.
Оптимизация условий формирования личности, ориентированной на положительную социализацию всех участников образовательного процесса на основе свободного выбора учащихся. Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности учеников.
Цель: создание условий для разностороннего развития личности, социально адаптированной, готовой к самоопределению, ориентированной на саморазвитие и созидательную деятельность.
Маршрутная игра состоит из двух станций «Повторение – мать ученья» и «Дорога». Первая команда идет на станцию «Повторение-мать учения»», вторая на станцию «Дорога». За отведенное время (20 минут) команды решают задания, зарабатывают баллы, затем меняются местами (переход 2 минуты).
Основная идея игры – игрокам необходимо прочитать, выполнить все предложенные задания и повторить правила движения для пешеходов.
Участники игры – отряды летних пришкольных лагерей образовательных организаций.
Масте
Использование программы начального обучения плаванию в разновозрастной группе
На сегодняшний день плавание - один из самых популярных и наиболее массовых ви-дов спорта в нашей стране и за рубежом, поскольку это жизненно-необходимый навык и уникальный вид физических упражнений, связанный с гигиеническо-оздоровительным и закаливающим воздействием на человека (особенно на растущий организм детей и подрост-ков) водной среды (Н.Ж. Булгакова, 2001).
Таким образом, плавание как физическое упражнение
Рассматривая метод проектов как один из способов организации исследовательской деятельности, его определяют как целенаправленную учебную или внеурочную деятельность по определенной программе для решения учебных, поисковых, исследовательских, практических задач на основе предметных, метапредметных, личностных результатов.
Познавательная активность, возникающая при изучении объекта или явления с интересующим учащихся содержанием, снижает физическую и мыслительную нагрузку, делает выполнение данног
