Использование опыта народной педагогики в социально-нравственном воспитании детей школьного возраста

Автор: Иванов Юрий Николаевич
Дан анализ мнений различных учёных по проблеме использования опыта народной педагогики в социально - нравственном воспитании детей школьного возраста. Это использование: жанров устного народного творчества с учетом возрастных особенностей детей ; религиозных, трудовых, праздничных традиций духовно-нравственного воспитания русского народа, формирование у ребенка любви к родной земле, личностных качеств: здоровое тело, физическая сила, умение различать Добро и Зло.
Опубликовано: 18.11.2024

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВОКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

Автор: Светлана Владимировна Чернышева
В современном мире стремительно внедряются инновационные технологий во все сферы жизни. Вокальное образование в детских школах искусств не остается в стороне от этих изменений. Они становятся важным инструментом для создания новых возможностей развития творческих способностей детей, способствуют улучшению качества образования. Такое образование требует постоянного обновления методов и подходов, чтобы соответствовать современным требованиям и эффективно развивать музыкальные способности учащихся.
Опубликовано: 15.11.2024

Конспект урока для 1 класса «Котик из деревни Гжель»

Автор: Канова Любовь Васильевна
Конспект урока по изобразительному искусству в 1 классе ДХШ, Знакомство с историей и традициями гжельского промысла. Светлотные градации одного цвета. Работа пятном и линией.
Опубликовано: 14.11.2024

Методическая разработка Мастер-класс: Поздравительная открытка «Поздравляю с днем отца»

Автор: Миронова Наталья Александровна
По всему миру ежегодно отмечается праздник, посвященный важному человеку в каждой семье – папе. И хотя дата может быть разная, но цель одна – выразить признательность и уважение папам. В каждой семье их в этот день поздравляют и вручают памятные подарки. Почитать родителей – дело благородное. Ведь благодаря им, мы и появились на свет. Началось все в далеком 1909 году в американском городе Спокан в штате Вашингтон. Местная жительница Сонора Луиза Смарт Додд пришла в церковь на службу по
Опубликовано: 14.11.2024

Методическая разработка Мастер-класс: Изготовление броши из фетра «Горожанка для горожанки»

Автор: Миронова Наталья Александровна
С древности в нашей стране известен материал, из которого делали теплые валенки - это войлок. В XVII веке появился фетр. В отличие от грубого и жесткого войлока, фетр делался из тонких шелковистых волокон – ворсинок меха и пуха кролика, зайца, бобра. До сих пор по этой технологии делают фетровые шляпы, и по-прежнему сырье обрабатывается химическими веществами для лучшего уваливания. Этот замечательный, легкий, красивый и долговечный материал подарил свое название современному нетканому полотну,
Опубликовано: 13.11.2024

Воспитательный потенциал семьи в рамках дополнительного образования

Автор: Худящева Олеся Николаевна, Худящев Валерий Валитович
Дополнительное образование играет важную роль в развитии и социализации детей. В Самарской области воспитательный потенциал семьи признан ключевым аспектом в этом процессе. Семья является первичной средой, формирующей ценности и установки ребенка. Взаимодействие семьи и дополнительного образования способствует развитию комплексных навыков, таких как самостоятельность, ответственность и коммуникабельность.
Опубликовано: 13.11.2024

Чтение с листа на уроках фортепиано в начальных классах ДМШ и ДШИ

Автор: Сандуян Валентина Викторовна
Эта работа представляет собой своего рода краткий анализ методов и подходов в работе над формированием навыков грамотного чтения нот с листа с учащимися 6-10 лет
Опубликовано: 13.11.2024

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья как фактор личного успеха

Автор: Иванова Виктория Викторовна
Инвалидность у детей – это социальная проблема, вызваннавызванная значительным ограничением жизнедеятельности, приводящим к социальной дезадаптации вследствие нарушения развития и роста ребенка, способностей к самообслуживанию, передвижению, ориентации, контролю своего поведения, обучению, общению, трудовой деятельности в будущем. Эта проблема приводит в итоге к социальной дезадаптации или замедленной социализации детей с ограниченными возможностями. Социальная адаптация детей с ограниченными во
Опубликовано: 13.11.2024

Преподаватель по классу фортепиано

Автор: Галина Жанна Александровна
Различные приёмы развития памяти на уроках специального фортепиано в детской школе искусств. Основные виды музыкальной памяти. Что нужно для более эффективного запоминания нот, аккордов, мелодий и других элементов музыки, комплекс всех видов памяти. Что способствует быстрому запоминанию. Какие приёмы и упражнения следует применять преподавателям на уроках фортепиано. Со скольки лет лучше развивать музыкальную память.
Опубликовано: 13.11.2024

Зимнее чудо «Снежинка»

Автор: Завадская Александра Дмитриевна
Цель занятия: Создание условий для развития навыков работы с бумагой, формирование умения работать в коллективе. Задачи: образовательные: - познакомить с интересными научными фактами как рождается снежинка, вызвать интерес детей к художественному способу конструирования из бумаги; - ознакомить обучающихся с одним из способов конструирования из бумаги. воспитательные: - воспитывать у обучающихся качества аккуратности и собранности при выполнении работы; - воспитывать коммуникабельност
Опубликовано: 13.11.2024

Рисование цветным песком как способ творческой деятельности

Автор: Лавренова Анна Анатольевна
Рисование песком - новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности, доступный практически каждому и не требующий специальной подготовки. Цветной песок вызывает все больший интерес в качестве материала для художественного творчества детей.
Опубликовано: 11.11.2024

Методы обучения на уроках живописи с учащимися младших классов

Автор: Екимова Ирина Николаевна
В работе представлены разнообразные методы организации образовательного процесса на уроках живописи с учащимися младших классов. Рассматриваемые методы помогают в решении различных педагогических задач. Применение данных методов, их комбинирование и чередование открывают преподавателю широкие возможности для создания на уроках живописи "живой" атмосферы.
Опубликовано: 11.11.2024

Духовно-нравственное воспитание: роль дополнительного образования

Автор: Худящев Валерий Валитович, Худящева Олеся Николаевна
Статья посвящена исследованию роли дополнительного образования в духовно-нравственном воспитании молодёжи. Авторы анализируют влияние информационных технологий и глобализации на формирование ценностей молодого поколения, а также рассматривают систему дополнительного образования как инструмент сохранения и преумножения культурного наследия страны.
Опубликовано: 11.11.2024

Методическая разработка Социальный проект «Великая Отечественная война — 80 лет Победы»

Автор: Миронова Наталья Александровна
Наполним мир любовью и добром, И будем к совершенному стремиться, Гармонию в природе мы найдем, Она поможет вновь нам вдохновиться! И будем верить в лучшее на свете, И очень скоро мы, друзья, поймем, Каков наш вклад в гармонию планеты. Наполним мир любовью и добром! Опираясь на п. 1, статью 6 с Федерального закона от 30.12.2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации»: воспитание гражданственности, патриотизма, преемственности традиций, уважения к отечественной истор
Опубликовано: 11.11.2024

Программа общешкольного спортивно-массового мероприятия Спартакиада «Золотая осень»

Автор: Денисова Ольга Валерьевна
Развитие физкультурно- оздоровительной и спортивно- массовой работы в школе.
Опубликовано: 07.11.2024

Современные педагогические технологии и методы в деятельности тренера-преподавателя

Автор: Воюш Сергей Валерьевич
Применение современных педагогических технологий и методов на учебно-тренировочных занятиях играет важную роль для тренера-преподавателя. Это способствует повышению мотивации обучающихся. Современные методы обучения делают занятия более интересными и увлекательными для детей. Это помогает поддерживать их мотивацию и интерес к занятиям. Современные технологии позволяют тренеру-преподавателю учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося. Это может быть особенно полезно при работе с деть
Опубликовано: 07.11.2024

Психологическое сопровождение семьи ребенка с отклоняющимся развитием

Автор: Анохина Александра Анатольевна
Концепция психологической помощи семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии, включает концептуальные положения, принципы, цели, задачи и направления деятельности специалистов. Важнейшим теоретическим положением, определяющим роль социальных условий в психическом развитии ребенка, выступает положение о специфическом пути развития ребенка как особом процессе присвоения социально-культурного опыта во взаимодействии с миром взрослых
Опубликовано: 06.11.2024

Методика изготовления мягкой игрушки

Автор: Амелютина Вита Валерьевна
Обаяние мягких игрушек покоряет всех. Их изготовление не требует большого труда и особых талантов. Вы можете убедиться в этом сами, если попробуете сделать какую - нибудь модель. Я хочу рассказать вам, как можно сделать подарок себе и своим близким своим руками. А какой самый лучший подарок? Ну конечно же это вещь, сделанная своими руками и подаренная от самого сердца. Мягкая игрушка сделанная своими руками может стать отличным сувениром. Раньше сувениром считался такой подарок, который преж
Опубликовано: 05.11.2024

Эффективные формы работы на занятиях в дополнительном образовании

Автор: Иванова Олеся Николаевна
Дополнительное образование важно для развития личности детей, и роль педагога в этом процессе ключевая. Разнообразие форм занятий и постоянное совершенствование педагогических методик способствуют эффективному обучению. Постоянный поиск новых идей делает педагога актуальным и востребованным.
Опубликовано: 05.11.2024

Дополнительная общеразвивающая программа «Знаток обществознания»

Автор: Пасынкова Светлана Анатольевна
Программа призвана ввести ученика в сложный мир общественных отношений, дать возможность поразмышлять о самом себе и своем месте в окружающем мире. Познакомить подростка с накопленным мировым и отечественным опытом в области различных общественных наук, а также помочь применить полученные на занятиях знания и умения в дискуссионной полемике, при создании школьных правил и конституций, в организации школьных советов и других молодежных объединений, при сдаче ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Программа
Опубликовано: 31.10.2024