Программа внеурочной деятельности для кадетов

Автор: Чередниченко Дмитрий Витальевич

Организация: МБОУ «СОШ №29 г. Абакан»

Населенный пункт: Республика Хакасия, г. Абакан

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа ВД по "Огневой и строевой подготовке кадетов" имеет спортивно-оздоровительную направленность. Она носит учебно-познавательное и прикладное функциональное предназначение. По форме своей ориентированности является, как индивидуальной, так и групповой формой организации занятий.

Оружие и особенно стрельба из него всегда вызывает живой интерес у подростков. Кроме того, в настоящее время большое внимание уделяется сохранению здоровья школьников. Организация курса ВД военно-спортивной направленности в школе позволяет развивать общефизическую подготовку учащихся, воспитывать у кадетов - будущих мужчин смелость, мужество, решительность, самообладание, целеустремленность, трудолюбие, внимательность и самостоятельность. Развивает такие физические качества, как сила, выносливость.

В настоящее время актуальность приобретает возрастающая роль физкультуры и спорта в жизни современного общества. К числу наиболее актуальных проблем относится, прежде всего, доступность, массовость видов спорта, наличие определенной материально-технической базы, для занятия определенным видом спорта. Стрелковый спорт по праву считается одним из самых массовых, доступных и увлекательных военно-прикладных видов спорта. На кружке по строевой подготовке учащимся прививается аккуратность, дисциплинированность и внимательность, вырабатывается умение выполнять одиночные строевые приемы и действия в составе подразделения. Критерием строевой подготовки военнослужащих является воинская культура и дисциплинированность, готовность умело действовать в строю и в бою.
Огневая и строевая подготовка является одним из основных предметов обучения и воспитания в кадетских классах. Она организуется и проводится на основе Строевого устава Вооруженных Сил РФ.
Главное в данной образовательной программе – системный подход к формированию гражданской позиции ребёнка, создание условий для его самосознания и самовоспитания.

Данная программа позволяет решать задачи воспитания всесторонне развитой личности и имеет спортивно-оздоровительную направленность.

Актуальность – формирование установки на активное приобщение детей и подростков к занятиям спортом и физической культурой.

При занятии стрельбой из пневматического оружия идет развитие физических и морально-волевых качеств, совершенствуются специальные психологические качества, умственные и интеллектуальные способности.

Педагогическая целесообразность – привитие ученикам трудолюбия, упорства, терпения, желания заниматься спортом и вести здоровый образ жизни; профилактика вредных привычек и правовых правонарушений; содействие взаимопониманию между различными национальными, религиозными и социальными группами, гуманному отношения ко всему живому.

 

Программа предусматривает ознакомление и подробное изучение :

- систорией развития стрелкового спорта;

- теоретическое знакомство с основными видами отечественного спортивного, гражданского и общевойскового стрелкового оружия его характеристиками и устройством;

-прикладным и оборонным значением стрелкового спорта;

-характеристиками моделей спортивного пневматического оружия;

- устройством и взаимодействием частей пневматического оружия;

- техникой безопасности при пользовании пневматическим оружием;

- основами производства меткого выстрела;

- методикой обучения технике стрельбы;

- специальными стрелковыми упражнениями;

- организацией соревнований по стрельбе и методике их проведения;,

-одиночные строевые приемы без оружия и с оружием;

-слаживание подразделений при действиях в пешем порядке;

-строевые смотры подразделений.

Программа предусматривает цели задачи:

- формировать у учащихся наиболее полные знания и представления об истории возникновения стрелкового спорта;

- научить учащихся владеть различными видами спортивного пневматического оружия;

- разностороннее развитие учащихся для их готовности к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;

- формирование навыков воинской культуры и дисциплинированности, готовности умело действовать в строю, в повседневной жизни и в бою.

- организованное проведение свободного времени, досуга;

- пропаганда здорового образа жизни;
- формирование строевых навыков и умений ;
- привитие аккуратности, дисциплинированности и внимательности;
- вырабатывать умение правильно носить форменную одежду . Она должна строго отвечать правилам ее ношения и быть всегда чистой и опрятной ;
- вырабатывать умение выполнять одиночные строевые приемы и действия в составе подразделения.

Программой курса предусмотрены теоретические и практические занятия.

Методика организации теоретических и практических занятий может быть представлена следующим образом:

На теоретических занятиях по огневой подготовке сообщаются основные сведения об отечественном стрелковом оружии, его основных технических характеристиках, по истории стрелкового спорта, технике и методике стрельбы, основные правила по технике безопасности во время тренировочных занятий, а также особенности стрельбы из различных положений.

На практических занятиях учащиеся приобретают умения и навыки по разборке и сборке автомата Калашникова, в совершенствовании техники стрельбы из пневматического оружия.

Прохождение каждой новой темы и выполнение упражнений по стрельбе предполагает постоянное повторение предыдущих тем и овладение определенными практическими навыками в стрельбе.

К занимающимся предъявляются определенные требования по мерам безопасности при обращении с пневматическим оружием, т.к. при нарушении правил по технике безопасности возможно получение серьезных травм и увечий, по знанию устройства и работы данного вида оружия.

Строевая подготовка в кадетских классах совершенствуется на занятиях по тактической подготовке, огневой, физической подготовке и на других занятиях ,при построениях, передвижениях и в повседневной жизни.
Одиночная строевая выучка кадета оценивается за внешний вид, знание положений Строевого устава в объеме занимаемой должности, выполнение строевых приемов в соответствии с требованиями программы обучения.
Программа рассчитана на 3 года, а также на возраст детей 12 – 15 лет

Работа по программе осуществляется в группе согласно учебно-тематическому плану.

Количество занимающихся в группе - преимущественно от 10 до 20 человек.

Режим занятий группы: - 1 раз в неделю по 1 часу - 34 часа в год.

Требования к уровню подготовки учащихся

По окончании учащийся должен знать:

-физические упражнения, направленные на развитие быстроты, ловкости, координации движений, контроль дыхания и пульса, приемы и правилам стрельбы;

- устройство и принцип действия пневматического оружия, технику безопасности при обращении и стрельбе из пневматического оружия;

- элементарные теоретические сведения о баллистике;

историю стрелкового оружия;

- команды, подаваемые инструктором при проведении учебных стрельб из пневматического оружия.

-основы обороны государства и военной службы; требования воинской -дисциплины, обязанности солдата, дневального, обязанности солдата перед построением и в строю, назначение, боевые свойства, общее устройство винтовки, автомата, правила стрельбы из стрелкового оружия, порядок проведения стрельб и требования безопасности при стрельбе. Обязанности солдата в бою, организацию мотострелкового отделения и основы боевых действий.

 

Учащийся должен уметь:

-выполнять стрелковые упражнения из положения, лежа и сидя;

-занимать правильное положение при изготовке к стрельбе и при стрельбе;

-выполнять специальные действия способствующие уравновешиванию дыхания и пульса;

-осознанно относиться к своему здоровью, наблюдать, анализировать и запоминать;

-применять полученные знания и умения в самостоятельной работе;

анализировать свои действия в процессе работы, сравнивая его с действиями других учащихся;

- выполнять основные действия, связанные с будущим прохождением военной службы (строевые приемы, воинское приветствие, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, стрельба из автомата). обращаться к старшим (начальнику), действовать при выполнении приказаний и отдании воинского приветствия, соблюдать воинскую вежливость. Правильно выполнять команды в строю и одиночные строевые приемы с оружием. Готовить оружие и боеприпасы к стрельбе, вести меткий огонь из пневматической винтовки. Правильно передвигаться на поле боя. Пользоваться средствами индивидуальной защиты, изготавливать простейшие средства защиты органов дыхания. Оказывать первую медицинскую помощь при травмах, ранениях, ожогах, тепловом и солнечном ударе, отморожении, утомлении, отравлении.

Формами подведения итогов реализации данной программы являются:

-наблюдение за деятельностью учащихся;

- соревнования по стрельбе, смотры строя и песни;

-соревнования по военно-прикладному многоборью;

-выполнение контрольных упражнений.

Для реализации данной программы необходимо следующее техническое обеспечение:

-плакаты по изучению устройства и взаимодействия частей АК, ПМ и пневматической винтовки;

- сборно-разборный макет автомата Калашникова;

-пневматическая винтовка;

-стенды для стрельбы;

-мишени бумажные (различные);

-пульки для стрельбы из пневматического оружия.

 

Учебно-тематический план обучения

№	Название раздела	Кол-во часов
		теория	практика	всего
1.	Стрелковое вооружение ВС РФ	1		1
2.	Материальная часть АКМ	1	1	2
3	Работа частей и механизмов АКМ	1	3	4
4.	Основы и правила стрельбы	3	3	6
5.	Ведение огня из АКМ	-	4	4
6.	Строи и управление ими.	1	5	6
7.	Строевые приемы и движения без оружия..	-	5	5
8.	Строевые приемы и движения с оружием	-	2	2
9.	Строи отделения, взвода.	-	4	4
	Итого:	7	27	34

 

Содержание образовательной программы

№п/п	Разделы	Тема	Теория	Практика
1.	Стрелковое вооружение ВС РФ	Тема №1. Занятие №1. Виды и боевые свойства стрелкового оружия ВС РФ	1
2.	Материальная часть АКМ	Тема №2. Занятие №1. Назначение, боевые свойства, устройство частей и механизмов АКМ. Тема №2. Занятие №2. Порядок неполной разборки и сборки АКМ	1	1
3.	Работа частей и механизмов АКМ	Тема №3. Занятие №1. Положение частей и механизмов до заряжения.	1
		Тема №3. Занятие №2. Работа частей и механизмов при заряжении. Стрельба из пневматической винтовки.		1
		Тема №3. Занятие №3. Работа частей и механизмов АКМ при автоматической стрельбе. Стрельба из пневматической винтовки.		1
		Тема №3. Занятие №4. Работа частей и механизмов при стрельбе одиночными выстрелами. Стрельба из пневматической винтовки.		1
4.	Основы и правила стрельбы	Тема №4. Занятие №1. Явление выстрела. Стрельба из пневматической винтовки.	0,5	0,5
		Тема №4. Занятие №2. Начальная скорость пули. Отдача оружия. Стрельба из пневматической винтовки.	0,5	0,5
		Тема №4. Занятие №3. Образование траектории. Пробивное и убойное действие. Стрельба из пневматической винтовки.	0,5	0,5
		Тема №4. Занятие №4. Прямой выстрел и его практическое назначение. Стрельба из пневматической винтовки.	0,5	0,5
		Тема №4. Занятие №5. Прикрытое поражение и мертвое пространство. Стрельба из пневматической винтовки.	0,5	0,5
		Тема №4. Занятие №6. Способы определения дальности до цели. Выбор цели и точки прицеливания. Стрельба из пневматической винтовки.	0,5	0,5
5.	Ведение огня из АКМ	Тема №5. Занятие №1. Меры безопасности на стрельбах. Стрельба из пневматической винтовки.		1
		Тема №5. Занятие №2. Снаряжение магазина учебными патронами. Изготовка к стрельбе лежа Стрельба из пневматической винтовки.		1
		Тема №5 Занятие №3. Производство стрельбы. Прекращение стрельбы. Стрельба из пневматической винтовки.		1
		Тема №5 Занятие №4. Сдача нормативов при стрельбе из пневматической винтовки. Сдача нормативов при снаряжении магазина учебными патронами.		1
6.	Строи и управление ими.	Тема №6. Занятие №1.Общие положения. Изучение основных положений строевого устава.	1
		Тема №6. Занятие №2.Строевые приёмы и движения без оружия. Обучение строевой стойке. Выполнение подготовительных упражнений для ног на два счёта.		1
		Тема №6. Занятие №3. Выполнение подготовительных упражнений на два счёта для корпуса и груди. Выполнение подготовительных упражнений для рук на четыре счёта, на два счёта.		1
		Тема №6. Занятие №4. Выполнение команд «Становись», «Разойдись», «Вольно», «3аправиться», «Головные уборы –снять (надеть)». Обучение поворотам на месте.		1
		Тема №6. Занятие №5. Обучение поворотам на месте. Выполнение упражнения по разделениям на два счёта, (направо, налево) и в целом. Выполнение поворотов кругом по разделениям на два счёта обучение движению строевым шагом.		1
		Тема №6. Занятие №6. Упражнение для рук на 2 счета. Движение строевым шагом по разделениям на 4, на 3, на 1 счет и в целом.		1
7.	Строевые приемы и движения без оружия.	Тема №7. Занятие №1. Воинское приветствие военнослужащих. Выход из строя и постановка в строй. Воинское приветствие военнослужащих в движении без оружия. Отработка данного приёма на четыре - шесть счётов по квадрату.		1
		Тема №7. Занятие №2. Обучение выходу из строя, подходу к начальнику и возвращение в строй на 4 счета, 8 счетов и в целом. Перестроение из одношереножного строя в двухшереножный строй и наоборот.		1
		Тема №7. Занятие №3. Выполнение команд: «Разомкнись», «Сомкнись» по разделениям на три счёта и в целом. Перестроение из развернутого строя в колонну по одному, из колонны по одному в колонну по два, и обратно.		1
		Тема №7. Занятие №4. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении. взвода. Построение взвода, перестроения взвода из развёрнутого строя и обратно.		1
		Тема №7. Занятие №5. Перестроение в колонну по одному, в колонну по два, в колонну по три , по четыре и обратно. Строевое слаживание парадного расчета. Тренировка в составе парадных расчетов		1
8	Строевые приемы и движения с оружием	Тема №8. Занятие №1. Строевая стойка. Выполнение приемов с автоматом, повороты и движение с оружием. Выполнение строевого приема «Автомат – на грудь» в положение «На ремень».		1
		Тема №8. Занятие №2. Выполнение строевого приема «Автомат – за спину». Способы и приемы передвижения в бою при действиях в пешем порядке		1
9.	Строи отделения, взвода.	Тема №9. Занятие №1. Перестроения отделения в развернутый и походный строй. Размыкание и смыкание отделения.		1
		Тема №9. Занятие №2. Перестроения отделения из одной шеренги в две, из колонны по одному в колонну по два. Повороты в движении отделения взвода.		1
		Тема №9. Занятие №3. Движение отделения, взвода походным и строевым шагом. Приемы «к бою», «встать», перебежки и переползания. Действия при внезапном нападении противника.		1
		Тема №9. Занятие №4. Строевые смотры.		1
	Итого:	34	7	27

 

Список литературы:

 

Конституция Российской Федерации. Федеральные законы: "Об обороне", "О гражданской обороне".

 

Подборка журналов ОБЖ Изд. «Русский журнал» Москва Ред. Г. Петров. А. Шлыков;

 

Смирнов А. Т. Основы безопасности жизнедеятельности:

 

Тестовый контроль качества знаний старшеклассников: 10-11 класс: Пособие для преподавателей, - М., Дрофа, 2007.

 

Основы безопасности жизнедеятельности. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители Смирнов А. Т. , Мишин Б. И., - М., Просвещение, 2009;

Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы: Сборник элективных курсов / Авт.-сост. А. Н. Каинов, Г. И. Курьерова, Е. Г. Хаустова. - Волгоград: Учитель, 200с.

Наставление по стрелковому делу. Учебник начально-военной подготовки

Строевой Устав ВСРФ от 11.03.2006г. №111

Пособие по методике строевой подготовки, военное издательство Министерства обороны, г. Москва

1. file0.docx (26,2 КБ)

Опубликовано: 14.02.2025