Учитель должен идти в ногу со временем. В наше время большое время уделяется интерактивным упражнениям на уроках, которые делают урок интересным и увлекательным для детей.
Для детей начальной школы разработано много методик и приёмов по изучению английского языка. Детям порой нелегко даётся изучение иностранного языка, особенно это касается деток с ограниченными возможностями здоровья.
Статья «Эффективное обучение технике чтения на иностранном языке» посвящена выявлению условий, которые необходимы для успешного овладения младшими школьниками чтением на иностранном языке.
В данной статье представлены способы формирования лексических навыков и умений у учащихся среднего звена, а также некоторые упражнения, с помощью которых можно формировать данные навыки
В статье рассматривается понятие аутентичных материалов, а также возможность их использования в ходе урока иностранного языка, их преимущества и эффективность при развитии коммуникативной компетенции обучающихся.
Статья описывает образовательные технологии, которые направлены на индивидуальное развитие личности выпускника СПО, который должен быть нацелен на самостоятельность, творчество, конкурентоспособность, профессиональную мобильность и т.п.
В презентации собраны все способы выражения будущего времени в английском языке. Грамматические правила сопровождаются примерами и красочным сопровождением, что делает процесс обучение более увлекательным. Задания для тренировки содержат всплывающие ответы, что облегчает процесс проверки знаний учащихся.
Методические материалы для реализации регионального компонента на уроках в 8 классе. Структура модуля состоит из четырех частей,направленных на развитие всех видов речевой деятельности.
В статье указан важность развития креативного мышления на уроках иностранного языка. Есть упражнения с помощью которых возможно будет достичь результатов.
Работа представляет практики развивающего обучения: учебная задача как средство формирования функциональной грамотности. Она включает в себя технологическую карту урока, приложения (презентация, раздаточный материал - текст, афишу, задания для учащихся). Может представлять интерес для учителей иностранного языка, работающих в начальной школе.
Урок-соревнование "Что? Где? Когда? Друзья Красной книги" направлен на внедрение регионального компонента на уроках английского языка. Цель мероприятия: совершенствовать коммуникативную компетенцию учащихся, умения и навыки практического владения английским языком, развивать национально-культурный компонент как одно из важнейших средств духовно-нравственного развития обучающихся, воспитать любовь к природе и к своей Родине, чувство уважения к окружающей среде.
В настоящее время всё больше и больше учителей используют новые методы изучения иностранного языка, которые могут быть более эффективны. Одним из наиболее продвинутых методов изучения иностранного языка является метод языкового погружения. В этом случае имеется возможность развивать и совершенствовать свои коммуникативные способности, являясь проводниками своей культуры, и использовать имеющийся культурный потенциал других стран.
Иностранный язык является неотъемлемым компонентом профессиональной подготовки современного специалиста медицинского профиля. Учебная дисциплина Иностранный язык входит в базовую часть подготовки и является непрофильной дисциплиной, однако обладает большим потенциалом в отношении обеспечения междисциплинарности профессиональной подготовки. Обязательным условием успешного прохождения курса на базовом уровне является освоение содержания основного модуля дисциплины в рамках тематики общи
Поэтапный сценарий викторины- соревнования «Моя родная земля, моя ЛНР. My native land, my LPR» для учащихся 6 классов.
Цель мероприятия :совершенствовать коммуникативную компетенцию учащихся, умения и навыки практического владения английским языком, развивать национально-культурный компонент как одно из важнейших средств духовно-нравственного развития обучающихся.
