В данной статье вы можете увидеть краткий курс по программе Spotlight 3 класс, где кратко представлены основные правила и слова, которые используются в разделах (по модулям).
В статье представлены размышления, какие плюсы и минусы для носителей английского языка в том, что он стал международным, то есть выступает на данный момент единым средства коммуникации, а также, как использование английского языка, в качестве глобального, дает возможность другим народам сохранить свой собственный язык.
Статья может быть полезна для учителей английского языка и не только. В статье представлены ссылки на полезные интернет - ресурсы, которые я активно использую в своей работе. А также представлена собственная разработка видеоурока по ссылке: https://vk.com/video4025442_456239030
Изучение психолого-педагогической литературы показало, что развитие творческих способностей у подростков является актуальной темой современного общества, которое нуждается в людях с нестандартным мышлением, умеющих ставить и решать новые сложные задачи, в людях способных формулировать новые идеи. Подростки обладающие творческими способностями входят в категорию школьников, которые не имеют возможности удовлетворить способность творчески мыслить в общеобразовательной школе. Перед учителями иностра
Согласно новому федеральному государственному образовательному стандарту, формирование коммуникативной компетенции ставится в качестве основной цели обучения иностранному языку, но помимо коммуникативной компетенции не менее важным считает ее социокультурный компонент, т. е. сегодня необходимо воспитывать коммуникативно-активную личность, способную обеспечить адекватное межкультурное общение, диалог культур.
Статья знакомит с опытом работы учителей английского языка в условиях дистанционного обучения на примере МАОУ «ЦО им. И.А. Милютина» г. Череповца. Раскрываются понятия "Дистанционное обучение", "E-learning". Предложены конкретные онлайн-ресурсы и их краткая характеристика для организации дистанционных уроков, а также прописаны критерии оценивания учащихся, находящихся на дистанционном обучении.
Овладение грамматикой любого языка – залог правильной и красивой устной и письменной речи. Не обладая достаточными знаниями в области грамматики невозможно выучить иностранный язык и грамотно пользоваться речью на том уровне, который востребован на данном этапе развития современного общества.
Сценарий внеурочного мероприятия по английскому языку
«The Way Home»
Автор: Макарова Мария Дмитриевна, учитель английского языка МОУ СШ №48
Класс: 6-11 класс
Цели:
Познавательный аспект: знакомство со столицей Великобритании, ее
достопримечательностями.
Развивающий аспект: развитие способности к догадке, коммуникабельности, способность осуществлять репродуктивные и продуктивные речевые действия.
Воспитательный аспект: воспитание уважительного, толерантного
отношения к чужой культуре.
Педагогическая практика нуждается в обновлении для достижения лучших результатов и повышения эффективности обучения. Применение новых методов и технологий обучения иностранным языкам способствует развитию таких качеств личности, которые являются востребованными современным поликультурным и многоязычным обществом. Основным средством достижения новых образовательных результатов являются современные педагогические технологии, а именно технологии деятельностного типа. Метод проблемного обучения незам
Не смотря на растущую роль языка в мире и в нашей стране, в частности, уровень владения английским языком в России достаточно низкий. Для того, чтобы ситуация улучшилась важно выявить основные проблемы преподавания иностранного языка и пути их решения.
В современных условиях появилась острая необходимость овладения иностранным языком. Обучение английскому языку в раннем возрасте дает возможность гибкого перехода к углубленному изучению его в начальной школе.
В соответствии с социальным заказом, поступившим от родителей детей старшего дошкольного возраста МАДОУ № 9 на раннее обучение английскому языку, была составлена дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Первые шаги в мир английского языка» для детей старшего дошколь
Для современного многоязычного и поликультурного развития школьников средствами иностранных языков характерно преподавание интегративных гуманитарных дисциплин на иностранном языке. Особенно актуальным это становится на третьей ступени обучения, когда систематизируются языковые и социокультурные знания, приобретённые ранее, углубляются знания о лингвостилистической и лингвокультуроведческой вариативности английской речи в условиях официального и неофициального общения, развиваются умения использо
Важную роль при обучении монологической речи на иностранном языке играют опоры. План в качестве опоры - это настоящая методическая находка, которая побуждает к речевой деятельности и активирует ее, облегчает процесс построения монолога для учащихся. В статье рассматриваются примеры работы по по следующим видам плана к текстам учебника Spotlight для 5-7 классов: план-опорная схема (в т. ч. с заметками), назывной, вопросный, тезисный, комбинированный планы и опорные сигналы с заметками.
Статья освещает важность и актуальность применения лексического подхода на уроках английского языка на разных уровнях обучения английскому языку, что способствует успешной коммуникации.
Разные методы обучения иностранного языка. Каким должен быть урок иностранного языка для студентов и учеников школы. Роль дидактических игр на уроках иностранного языка. Какие методы лучше, чтобы хорошо изучить иностранные языки.
С принятием Концепции общего экологического образования в интересах устойчивого развития России, приоритетным направлением в работе любого учителя становится формирование основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления средствами своего предмета. В данной статье представлен вариант внедрения экологического образования в предметную область иностранный язык.
