Урок разработан по теме : Знакомимся с буквами Hh, Jj, по УМК «Английский язык. Brilliant» Ю.А. Комарова, И.В.Ларионова, Ж.Перреттв в соответствии с требованиями ФГОС. Цель урока сформировать умения правильно писать и называть буквы Hh, Jj и произносить звуки [h] [dӠ].
Подробный поэтапный сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку Royal Party Королевская вечеринка для учащихся 5-9 классов. Участники узнают, кто есть кто в британской королевской семье, научатся приветствовать друг друга по-королевски, разберутся в сложностях системы аристократических титулов. Сценарий апробирован в ноябре 2023 года в клубе английского языка МОУ Ивановская СОШ (Ярославская обл, Борисоглебский район). Публикация содержит фотографии проведенного мероприятия.
Подробный поэтапный сценарий внеклассного мероприятия Cheese Party Сырная вечерника, которое можно провести в 5-9 классах.
Цель мероприятия: повышение уровня владения английским языков, развитие умений устной речи, умения слушать и понимать устную речь, развитие эмоциональной компетентности. Продолжительность мероприятия: 80-85 минут. Сценарий апробирован в октябре 2023 года.
Данный комплект компетентностно-ориентированных заданий разработан для студентов 2 курса специальности «Повар, кондитер» с учетом специфики получаемого образования, позволяет эффективно организовывать учебный процесс, максимально смоделировать практическую профессиональную или жизненную ситуацию, формировать общие компетенции студентов через самостоятельную деятельность, повысить их мотивацию к изучению английского языка.
На данный момент является очевидным и общепризнанным тот факт, что грамматика изучаемого языка выполняет значительную роль в обучении иностранному языку, так как грамматические навыки и умения являются важнейшим компонентами речевых умений (чтения, говорения, аудирования и письма). В статье приводятся примеры игровых форм и необходимость персонализации изучения иностранному языку.
В данной статье рассматривается проблема значимости внедрения в образовательный процесс инновационных технологий.
Сущность такого образования состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека. Образование должно развивать механизмы инновационной деятельности, находить творческие способы решения жизненно важных проблем, способствовать превращению творчества в норму и форму существования человека.
В понимании сущности и
Несмотря на то, что английский язык оказывает огромное влияние на другие языки, сам он на 70 % состоит из заимствованных слов, и как оказалось русский язык также повлиял на его развитие. В английском словарном составе имеется значительное количество слов, заимствованных из русского языка. В данной статье рассматриваются процессы, происходящие с русскими заимствованиями в английском языке.
В наши дни иностранный язык занимает важную часть нашей жизни, поэтому в школе обучающихся начинают обучать ИЯ уже на начальной ступени обучения. Отдельное внимание при обучении ИЯ учитель уделяет формированию лексических навыков, т.к. они являются фундаментом для изучения ИЯ.
В работе даётся широкий обзор ключевых этапов изучения указанной проблемы.
В систематизированном виде излагаются основные аспекты. Рассматривается линия УМК "Spotlight" в целях влияния на положительную практику в работе
В статье рассматривается роль, а также место игры в процессе овладения иностранным языком.
Цель моей работы: Формировать познавательную активность учащихся младшего и среднего школьного возраста на уроках английского языка посредством игровой деятельности.
Данный опыт может быть использован не только учителями английского языка, работающими в начальной и основной школе, а также учителями-предметниками младшего и среднего звеньев, для активизации познавательного процесса, используя в игро
Методические материалы для работы со студентами старших курсов специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике (3 курс), изучающих дисциплину «Иностранный язык». Материалы будут полезны преподавателям английского языка в СПО для работы в аудитории, организации самостоятельной работы студентов, а также обучения с применением ДОТ
Контрольно-оценочные средства по дисциплине "Иностранный язык" разработаны для специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике. Данные материалы будут интересны преподавателям СПО для оценки промежуточных результатов успеваемости студентов.
Данное cтатья содержит обоснование темы, методические рекомендации в использовании поэзии, как средства обучения английскому языку в урочной и внеурочной деятельности, рассматриваются преимущества и недостатки метода, приведены примеры работы с различными стихотворными текстами на разных этапах обучения иностранному языку. Автор использует примеры из собственного практического опыта работы, что делает доклад особенно ценным. Материал можно рекомендовать учителям иностранного языка на различных ур
Метод полного погружения представляет собой эффективный подход к обучению английскому языку у детей начальных классов. Учителю следует оказывать постоянную поддержку и создавать языковую среду, где английский используется в повседневных ситуациях. Важным компонентом является привлечение носителей языка и использование разнообразных образовательных игр, песен, и интересного англоязычного контента. Особое внимание уделяется формированию комфортной и безопасной обстановки, чтобы дети могли свободно
Аннотация. Активное совершенствование системы образования, изменение тенденций педагогического процесса провоцируют внедрение в образовательный процесс отдельных форм занятий, в том числе нетрадиционных. Изменения здесь могут быть направлены на трансформацию характера педагогических отношений, а также содержание образования. Для реализации оптимальной и эффективной деятельности учащихся, педагоги зачастую изменяют сценарии уроков, а также вводят нетрадиционные упражнения, задания. Чаще всего, это
Информационные и коммуникационные технологии предлагают динамичный и персонализированный подход к преподаванию английского языка, который способствует пониманию, лингвистической компетентности и мотивации учащихся. Проведенное исследование продемонстрировало преимущества, предлагаемые успешным внедрением ИКТ на уроках английского языка. Также были определены текущие проблемы его реализации, среди которых выделяются цифровой разрыв, подготовка учителей и сопротивление переменам. Несмотря на эти пр
Целью работы является изучение английского языка при помощи песен, поэтому поставлены следующие задачи: 1) изучить и выделить роль песенного материала при изучении языка; 2) выделить роль песни при изучении английскому произношению.
Объектом исследования является образовательный процесс при изучении английского языка.
Как известно, все хотят выучить английский быстро и при этом не прикладывать особых усилий. И вот на помощь приходит такой легкий метод: «Изучение английского языка с помощью песе
В современном мире знание английского языка становится все более востребованным и необходимым. Он открывает новые возможности для личного и профессионального развития, а также способствует успешной коммуникации в международном сообществе. В связи с этим, преподавание английского языка приобретает особую важность. Однако, весьма часто ученики младшей школы испытывают затруднения в усвоении языка на традиционных уроках. Именно поэтому актуально исследовать и использовать интерактивные методики преп
