Ещё о филвордах
Автор: Подиреча Елене Вячеславовне
Цель статьи: поделиться опытом применения филвордов на занятиях в начальной школе для достижения более высоких результатов в обучении учащихся в начальной школе..
Опубликовано: 23.08.2024
Вместе – дружная семья. В слове «мы» - сто тысяч «Я»
Автор: Морозкина Елена Алексеевна
В работе описан опыт работы МОУ "СОШ с.Аряш" в условиях многонационального контингента обучающихся. Проблемы. пути решения. достижения в этом направлении.
Опубликовано: 23.08.2024
Классы физкультурно-спортивной направленности как форма улучшения физической подготовленности и повышения спортивных результатов учащихся
Автор: Хыра Халил, Малахова Маргарита Антоновна
Физическая культура и спорт занимают важное место в современном обществе. Они способствуют не только укреплению здоровья, но и воспитанию личности, формированию навыков командной работы и дисциплины. Одной из эффективных форм организации физического воспитания являются классы физкультурно-спортивной направленности, которые представляют собой ценный инструмент для формирования гармонично развитой личности. Они позволяют не только повысить уровень физической подготовки учащихся, но и создать прочну
Опубликовано: 23.08.2024
Презентация «Работа с визуальными подсказками для обучающихся с РАС в начальной школе»
Автор: Лысенкова Ольга Борисовна
Тема презентации актуальна на сегодняшний день.В ней наглядно показано как работать с визуальной поддержкой. Показан результат независимой оценки качества образования детей с расстройством аутистического спектра (РАС).
Опубликовано: 23.08.2024
Формирование самоконтроля у старших дошкольников в ходе интеллектуальных игр со сверстниками
Автор: Репникова Ольга Александровна
В данной статье обозначены особенности интеллектуальных игр, влияющие на формирование самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста в процессе коммуникации на примере игр В.В. Воскобовича
Опубликовано: 23.08.2024
Тренд образования: проблемно-ориентированное обучение в парадигме дополнительного образования. Работа тьютора на уроке творческого проектирования
Автор: Шестопалова Елена Сергеевна
Проблемное обучение – это обучение решению нестандартных задач, в ходе которого обучающиеся усваивают новые знания и приобретают навыки и умения исследовательской деятельности. Сущность проблемно-ориентированного обучения заключается в том, что в процессе учебных занятий создаются специальные условия, в которых обучающийся, опираясь на приобретенные знания, самостоятельно обнаруживает и осмысливает учебную профессиональную проблему, мысленно и практически действует в целях поиска и обоснования н
Опубликовано: 23.08.2024
Внеклассное мероприятие по обществознанию «Избирательное право и избирательный процесс»
Автор: Копылова Елена Игоревна
Цели: формирование у обучающихся понимания важности участия граждан в избирательном процессе; формирование представления об основах избирательного законодательства Российской Федерации, о процессе проведения выборов, о необходимости участия в политической жизни страны. Задачи: воспитание правовой культуры обучающихся; привлечение обучающихся к участию в выборах и политической жизни общества; воспитание гражданственности и патриотизма; развитие коммуникативных навыков обучающихся.
Опубликовано: 23.08.2024
Сценарий родительского собрания «Дефицит общения между родителями и детьми»
Автор: Аскарова Фирюза Фанисовна, Титова Ирина Николаевна
В данной статье представлен сценарий родительского собрания, направленный преодоление и восполнение дефицита общения между родителями и детьми, установление гармонизации и поддержки детско-родительских отношений.
Опубликовано: 23.08.2024
Мой класс— моя семья!» Решение педагогической проблемы: «Сетевое социальное партнерство как технология образовательного взаимодействия в начальной школе через волонтерскую деятельность
Автор: Дружинина Людмила Анатольевна, Кугаппи Анна Анатольевна
Данная методическая рекомендация раскрывает основные методы, приемы последовательности формирования и развития у детей гражданско-патриотических качеств через включение всех участников образовательного процесса (детей, родителей, педагогической команды – учителя, работающие в классе) в творческую, волонтерскую, практическую и главное, активную гражданскую позицию и деятельность. Методические рекомендации в решении данной педагогической проблемы включают: игры, игровые упражнения, занятия,
Опубликовано: 23.08.2024
Воспитательное занятие «На стройке будущего Я» (в рамках воспитания и социализации школьников)
Автор: Дружинина Людмила Анатольевна
Современное образование ориентируется на традиции, историю, ценности государства. и главное, на учащихся, которые входят во взрослую жизнь с огромным информационным багажом. Перед учениками, молодежью открыт весь мир: Интернет, онлайн обучение, искусственный интеллект, различные информационные и развлекательные платформы. Роль классного учителя заключается как раз и в том, чтобы показать ребятам в огромном мире различной информации, фейков и скрытых фактов, то, что есть добро, справедливость, Оте
Опубликовано: 23.08.2024
Эффективность различных форм и методов патриотического воспитания в образовательном процессе
Автор: Новиков Владимир Петрович
В статье рассматривается эффективность различных форм и методов патриотического воспитания в образовательном процессе с использованием примеров исторических личностей, событий и их влияния. Обосновывается важность исторического материала для формирования патриотических чувств у учащихся. Статья содержит анализ эффективных форм и методов патриотического воспитания, основанных на использовании исторических материалов: учебная деятельность, внеклассная работа, деятельно-практические и эмо
Опубликовано: 23.08.2024
Методические рекомендации: что делать при террористической угрозе?
Автор: Максимов Михаил Валерьевич
В случае террористической угрозы очень важно действовать быстро и правильно, чтобы минимизировать риски и защитить жизнь. В работе представлены алгоритмы действий работников школы и учащихся при угрозе террористического акта, варианты сценариев практических тренировок, сценарий урока ОБЗР: "Действия при террористической угрозе".
Опубликовано: 23.08.2024
Адаптация детей раннего возраста к детскому саду
Автор: Кошелева Инна Николаевна
В данной статье рассматриваются актуальные проблемы адаптации детей раннего дошкольного возраста в дошкольном учреждении, пути облегчения адаптации при совместной работе педагогических сотрудников и родителей.
Опубликовано: 23.08.2024
Конкурс для любознательных
Автор: Стальмак Нина Анатольевна
Конкурс развивает чувство коллективизма, желание быть полезным в команде. Задания проверяют эрудицию по разным областям знаний. Конспект мероприятия полезен начинающему классному руководителю, воспитателю.
Опубликовано: 23.08.2024
Виртуальная экскурсия «Сказание о Росиночке и Земле Саратовской»
Автор: Кузьмина Ирина Александровна, Вестернина Юлия Валентиновна
Виртуальная экскурсия позволяет реализовать главный принцип современной системы образования дошкольников – принцип развивающего образования, а также получить визуальные сведения о местах, недоступных для реального посещения. С помощью виртуальных экскурсий мы можем побывать в любом уголке нашего края, и не один раз, в любое время года.
Опубликовано: 22.08.2024
Презентация по теме «Фотоэффект» (повторительно-обобщающий урок), 11 класс
Автор: Лясковец Галина Ивановна
Презентация к повторительно-обощающему уроку по теме "Фотоэффект". В презентации собран материал для повторения темы "Фотоэффект. Теория фотоэффекта. Фотоны", в форме вопросов и ответов. Представлены основные законы и формулы, а также рассмотрены основные типы задач по данной теме с решением. Материал можно использовать на уроке физики в 11 классе или для подготовки к ЕГЭ.
Опубликовано: 21.08.2024
Проблема патриотического воспитания учащихся на уроках истории в современной школе
Автор: Устименко Светлана Евгеньевна
Аннотация: в статье анализируется понятие "патриотизм", история появления и основное содержание понятия в различные эпохи. Обосновывается актуальность патриотического воспитания на современном этапе развития для Российского государства. Определяются цели, задачи, способы, формы нравственного и патриотического воспитания на уроках истории в учебной и внеклассной работе учителя истории.
Опубликовано: 21.08.2024
Проект «Космос»
Автор: Колоколова Марина Владимировна, Тарасенко Полина Игоревна, Фадеенко Надежда Михайловна
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса. С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнать новую, интересную информацию про космос? Самым эффективным является метод проектов. Этот метод позво
Опубликовано: 21.08.2024
Роль дидактических игр в этнокультурном воспитании
Автор: Харцхаева Таисия Ивановна
В статье описана роль дидактических игр в этнокультурном воспитании детей дошкольного возраста. Эти игры способствуют ознакомлению дошкольников с родной народной культуры, социальных норм поведения, духовно-нравственных ценностей; знакомством с культурными достижениями других народов, развивают у детей интерес к народной культуре, воспитывают дружеские отношения к людям разных национальностей.
Опубликовано: 21.08.2024
Из опыта работы: Конспект НОД по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста с ОНР «Составление рaсскaзa по картине «Кошкa с котятaми»
Автор: Надежда Федоровна Чернявская
В данной публикации представлен материал из опыта работы по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста по обучению составления описательного рассказа по картине.
Опубликовано: 21.08.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера