Мероприятие разработано для пятых классов. Цель: формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях; совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет; воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества; прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями. Спортивные состязания проводятся под музыкальное сопровождение, все конкурсы связаны с символикой Олимпийских игр.
Данная работа содержит 4 кроссворда за курс 9 класс по темам "Векторы", "Длина окружности и площадь круга", "Соотношения между сторонами и углами треугольника", "Начальные сведения из стереометрии". Кроссворды составлены учащимися 9 класса. При создании кроссвордов использована информацию про нашего известного земляка, тяжелоатлета Алексеева В.И.
в статье рассматривается метод математического моделирования как эффективный метод решения задач прикладного характера. Применение математического моделирования как эффективного метода в обучении учащихся средней школы решению практико-ориентированных задач, а также разработка системы уроков по обучению решению практико-ориентированных задач с помощью математического моделирования.
Внеурочное занятие раскрывает тему шестого класса "Музыкальный образ". Цель: Проследить, как художники, поэты, композиторы отражают осень в разных видах искусства. Знакомство с новым материалом организовано через совместную коллективно - распределенную исследовательскую деятельность. На уроке используется как классический, так и современныый музыкальный материал. Как результат, самовыражение подростков через вокально - хоровое исполнение, пластическое дирижирование и выразительное чтение.
Конспект психологического занятия по здоровьесбережению, по формированию образа жизни, способствующего укреплению и сохранению природного физического и психологического здоровья.
В работе раскрываются особенности формирования коммуникативных способностей младших школьников в игровой деятельности. Рассматривается игровая деятельность как средство развития коммуникативных способностей младших школьников.
Изучению органов чувств отведена важная роль при изучении анатомии человека.
С помощью органов чувств человек общается друг с другом, избегает опасности и вообще существует. Без органов чувств и анализа обстановки человек не смог бы жить.
Органы зрения справедливо занимают первое место среди остальных органов чувств.
До 90% информации мы получаем через зрительный сенсорный канал. Недаром говорят – лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Тема занятия: Управление спрайтами, блок команд «Перо». Тип занятия: комбинированное занятие (изучение нового материала + практика). Цель: познакомить учащихся с командами блока «Перо» среды программирования, научить пользоваться этими командами, управляя спрайтами.
В статье рассмотрены особенности формирования читательской грамотности на уроках истории, выделены особенности работы с историческим источником, предложены задания для работы с разными типами текста и наглядный материал.
Система образования постоянно нуждается в компетентном, ответственном и мобильном педагоге. Учитель 21 века должен быть способен в максимально короткие сроки адаптироваться в новых для него условиях практической деятельности.
И именно наставничество сегодня заслуживает самого пристального внимания, потому что в нем отражена жизненная необходимость молодого специалиста получить разностороннюю поддержку более опытного коллеги.
Программа предполагает реализацию в школе в рамках формы наставниче
План-урока по предмету "Литература" (6 класс) предполагает учащимся ознакомиться с понятием милосердия и добра. В ходе работы была поставлена цель - приобщить учащихся к морально-нравственным качествам, а также формировать навыки анализа художественного текста. Знакомство учащихся с произведением А. И. Куприна способствует к познанию исторической личности, профессора Пирогова Н. И., в контексте художественного произведения. Рождественский рассказ, а к такому жанру относится рассказ А. И. Куприна,
Сегодня широко известно, что развитие мелкой моторики через определенные зоны в коре головного мозга положительно сказывается на становление детской речи, повышает работоспособность ребенка, его внимание и умственную активность, стимулирует интеллектуальную и творческую деятельность. Важно целенаправленно способствовать развитию способностей ребенка, чтобы школьные годы стали для него радостными годами взросления, познания, труда.
Представлен комплекс игровых занятий, направленный на формирование учебной мотивации учащихся 2 класса. Комплекс состоит из 10 занятий. Дан подробный конспект одного занятия.
Скалолазание - вид спорта, который заключается в лазании по естественному или искусственному рельефу. Этот спорт возник из альпинизма, и является одной из его техник. Однако, цель скалолазания - не достижение горных вершин, а сам процесс преодоления препятствий.
Скалолазание - уникальный вид спорта, сочетающий в себе физические нагрузки и развитие логического мышления. Также скалолазание развивает личностные качества воспитанников, учит настойчивости, целеустремлённости, собранности, вз
Современный этап развития образования выдвигает повышенные требования к профессиональной подготовке выпускников школ. Сегодня востребованы инициативные, самостоятельные, владеющие новейшими технологиями обучающиеся, способные к самообразованию.
Для решения этих задач в перечне рекомендованных материалами федерального стандарта включены различные технологии, одной из которых является «Технология развития критического мышления» (ТРКМ).
