Методика обучения прыжкам на скакалке учащихся начальных классов
Автор: Травкина Ирина Анатольевна
Прыжки со скакалкой занимают значительное место в работе с учащимися младшего школьного возраста. Они способствуют развитию выносливости, тренируют чувство ритма, укрепляют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, мышцы ног. В прыжках с короткой скакалкой дети проявляют большую активность, настойчивость, особенно девочки. Многие из них самостоятельно овладевают прыжками и затем подолгу прыгают на прогулках в теплое время года, используя разные варианты прыжков.
Опубликовано: 14.04.2025
Конспект развлечения (старшая группа) тема: «Погода - Непогода»
Автор: Корнильцева Тамара Сергеевна
Цель: Создать детям атмосферу праздника, радости и хорошего настроения. Задачи: • формировать эмоциональную отзывчивость, желание активно участвовать в конкурсах, играх, танцах; • развивать физическую активность и коммуникативные качества через совместную игровую деятельность; • развивать у детей познавательный интерес к природе.
Опубликовано: 14.04.2025
Мероприятия, посвященные 80-летию Победы в Великой Отечественной войне
Автор: Фоломкина Наталья Анатольевна
Рассказывается о группах мероприятиий, которые можно провести к 80 - летию Победы в ВОв
Опубликовано: 14.04.2025
Особенности и принципы построения инклюзивной культуры в ПОО
Автор: Идрисова Кристина Рамильевна
Научно исследовательская работа посвященная инклюзивному образованию
Опубликовано: 14.04.2025
Формирование и развитие навыков и умений чтения, как одного из видов речевой деятельности на начальном этапе обучения английскому языку
Автор: Фёдорова Мария Геннадьевна
В статье рассматривается важность развития навыков чтения на начальном этапе изучения английского языка. Автор утверждает, что чтение — ключевой элемент обучения иностранному языку. Некоторые преимущества работы над навыками чтения в начальной ступени обучения: Усвоение базовой лексики и грамматики. Учащиеся, которые хорошо читают, легче осваивают новые знания и умения, так как могут сами искать информацию и анализировать тексты. Развитие критического мышления и аналитических способност
Опубликовано: 14.04.2025
Алгоритм организации сюжетно-ролевой игры в ДОУ
Автор: Мамаева Надежда Сергеевна, Ракитина Анна Сергеевна
Данный алгоритм представляет собой гибкий инструмент, который можно адаптировать к конкретным потребностям и возможностям детей. Главное – создать условия, в которых дети смогут раскрыть свой творческий потенциал и получить удовольствие от игры.
Опубликовано: 14.04.2025
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Решение олимпиадных задач по математике»
Автор: Хоменко Юлия Ивановна
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Решение олимпиадных задач по математике»
Опубликовано: 14.04.2025
Благоприятный психологический климат на уроке как элемент здоровьесберегающей технологии
Автор: Клипина Ирина Владимировна
Статья посвящена роли благоприятного психологического климата на уроке как ключевого элемента здоровьесберегающих технологий в современном образовании. Автор раскрывает понятие психологического климата, подчеркивая его влияние на эмоциональное благополучие, мотивацию и академическую успеваемость учащихся. Особое внимание уделяется практическим методам создания комфортной атмосферы: интерактивным форматам работы (групповые проекты, ролевые игры), рефлексивным практикам, интеграции юмора и физичес
Опубликовано: 14.04.2025
Конспект занятия по лепке в младшей группе «Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат»
Автор: Буданцева Оксана Ивановна
Игровой сюжет с Айболитом создаёт эмоциональный отклик, а "спасение" медвежат через лепку делает занятие значимым для детей. Занятие способствует развитию доброты, мелкой моторики и закреплению знаний о фруктах в игровой форме.
Опубликовано: 14.04.2025
Алгоритмическое мышление на уроках математики
Автор: Канатьева Екатерина Сергеевна
В статье рассматривается понятие алгоритмического на уроках математики. Приведены примеры использования. Рассмотрены возможности переводить реальные ситуации в математические модели, что требует от них анализа, критического мышления и способности формировать алгоритмы для достижения поставленных целей.
Опубликовано: 14.04.2025
Роль моторики в формировании правильной артикуляции: нейрофизиологический аспект
Автор: Бурыкина Наталья Николаевна
В статье раскрывается роль моторики в формировании правильной артикуляции с нейрофизиологической точки зрения. Проанализированы механизмы взаимодействия моторных и речевых функций, включая участие моторной коры, мозжечка и сенсомоторных связей в контроле артикуляционных движений. Освещены исследования, подтверждающие взаимосвязь между развитием общей и мелкой моторики и формированием речи. Рассмотрены гипотеза единого моторного механизма и влияние моторных упражнений на артикуляционное развитие.
Опубликовано: 14.04.2025
Сценарий к профориентационному уроку - ПРОФЕССИЯ «Менеджер по продажам»
Автор: Костоусова Елена Юрьевна
Урок разработан в рамках проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее»
Опубликовано: 14.04.2025
Интерактивные игры на уроках в начальной школе
Автор: Любарцева Анастасия Александровна
Статья посвящена инновационным методам обучения в начальной школе через интеграцию интерактивных игр в образовательный процесс. В условиях современного образования, где акцент делается на развитие критического мышления, коммуникативных навыков и мотивации к обучению, интерактивные игры становятся мощным инструментом, способствующим комплексному развитию младших школьников. В работе подробно анализируются теоретические основы применения игровых технологий в обучении, обосновываются их преимуще
Опубликовано: 14.04.2025
Урок обобщающего повторения по теме «Южная Америка»
Автор: Кибикина Елена Валентиновна
Урок является составной частью темы «Южная Америка» и проводится в конце изучения темы.
Опубликовано: 14.04.2025
В гости к коту Матроскину
Автор: Жилина Марина Михайловна
В ходе занятия у детей сформируются знания о питательных свойствах и видах мороженого, обогатится словарный запас, разовьется мышление, внимание и речь.
Опубликовано: 14.04.2025
Проектная деятельность для обучающихся с нарушением зрения
Автор: Демина Александра Сергеевна
Статья посвящена исследованию роли проектной деятельности в обучении и развитии обучающихся с нарушением зрения. Рассматриваются теоретические основы, коррекционная ценность, методические рекомендации и практические примеры проектов, адаптированных для слабовидящих и незрячих обучающихся.
Опубликовано: 14.04.2025
Использование информационных технологий на уроках химии в средней школе
Автор: Лысоконь Ирина Алексеевна
В современной школе постоянной заботой педагога становится подбор наиболее эффективных средств обучения на основе современных методов и технологий. В статье представлены различные современные образовательные технологии и примеры их использования на уроках химии. Опыт может быть использован учителями других школ.
Опубликовано: 14.04.2025
«Учимся читать – играя». Обучение детей чтению с помощью игр
Автор: Абзаева Эльмира Байрамалиевна
«Сделать серьезное занятие занимательным, вот задача первоначального обучения». К. Ушинский.
Опубликовано: 14.04.2025
Технологическая карта урока русского языка «Правописание гласных и согласных в корне слова. Повторение» 2 класс
Автор: Павлова Наталия Александровна
Технологическая карта урока обобщения и систематизации знаний по русскому языку во 2 классе на тему "Правописание гласных и согласных в корне слова. Повторение" Урок разработан с использованием технологии системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена согласно методике системно-деятельностного подхода по формированию учебно-познавательных, коммуникативных и информационных компетенций обучающихся.
Опубликовано: 14.04.2025
Важность этикета с ранних лет
Автор: Кошелева Инна Николаевна
В статье рассматривается вважность обучения детей этикету. А также есть полезные советы с какого возраста лучше всего начинать обучение. Каких ошибок следует избежать.
Опубликовано: 14.04.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера