Урок обобщающего повторения по теме «Южная Америка»

Автор: Кибикина Елена Валентиновна

Организация: МБОУ «Серебряно-Прудская СОШ имени маршала В.И. Чуйкова»

Населенный пункт: Московская область, Серебряно-Прудский район, с. Подхожее

Технологическая карта урока

 

Класс: 7

Тема урока: Урок обобщающего повторения по теме «Южная Америка».

Тип урока: урок обобщающего повторения.

Цель урока: обобщение, повторение и систематизация знаний по теме «Южная Америка», их применение на практике.

Задачи урока:

Образовательные: повторить, обобщить и систематизировать знания обучающихся по изученной теме.

Развивающие : развивать географическое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач.

Воспитывающая: способствовать воспитанию географической культуры, культуры учебного труда, воспитывать самостоятельность, коллективизм, умение работать в паре.

Оборудование и ТСО: ноутбук, экран, проектор, настенные карты – «Физическая карта Южной Америки», презентация «Своя игра».

Рабочие материалы для обучающихся: задания на отдельных листах для станций, маршрутные листы «Высотная поясность», гексы (шестиугольники), смайлики.

Форма работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, работа в парах.

 

Планируемые результаты:

Предметные: обучающиеся научатся обобщать и систематизировать информацию и применять имеющиеся знания по теме «Южная Америка» в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач.

Метапредметные:

- регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, формулировать тему и цели урока, оценивать свою работу и работу одноклассников, работать в соответствии с поставленной задачей.

- познавательные: вести самостоятельный поиск, анализ и отбор информации, применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач, перерабатывать информацию для получения необходимого результата.

- коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Личностные: осознание ценностей географического знания, как важнейшего компонента научной картины мира.

Автор учебника: А.И. Алексеев, В.В. Николина,Е.К. Липкина, С.И. Болысов, А.С. Фетисов, Г.Ю. Кузнецова

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (74,4 КБ)
2. file1.pptx (14,6 МБ)

Опубликовано: 14.04.2025