«Учимся читать – играя». Обучение детей чтению с помощью игр

Автор: Абзаева Эльмира Байрамалиевна

Организация: МАДОУ ДС №21 «Звёздочка»

Населенный пункт: Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, г. Нижневартовск

«Сделать серьезное занятие занимательным,

вот задача первоначального обучения»
К. Ушинский.

Обучение чтению важный и в то же время сложный процесс для ребенка. Родителям или педагогу необходимо увлечь ребенка, чтобы любовь к чтению осталась на всю жизнь.

При обучении ребенка чтению стоит соблюсти ряд правил:

- самый оптимальный возраст для обучения это 5-6 лет;

- не заставляйте ребенка читать, обучение должно проходить в игровой форме;

- проявите терпение;

- занятие не должно превышать 10 минут;

- выберите подходящую для вас методику.

 

Нужна смена деятельности, чтобы ребенок не уставал, долго на чем-то сосредоточиться они не могут, в силу своих возрастных особенностей.

Игра – это лучший способ приобщить ребенка к чтению. Мы предлагаем обучение детей чтению сделать интересным с помощью таких игр:

1. Запоминаем буквы – играя.

Буквы можно учить самыми разными способами! Какие буквы дети часто хотят выучить самыми первыми? Буквы своего имени, конечно. Потом уже буквы для слов «мама» и «папа», то есть, «М», А» и «П». Можно играть на этом этапе:

• Искать знакомую букву и обводить её везде, где встретишь.
• Играть в мемори с буквами,

• Называть знакомые буквы на упаковках с продуктами и на номерах машин.

• Искать слова, где знакомая буква встречается 2 или 3 раза.

• Выкладывать букву из разных материалов – из крупы, из счётных палочек, из арбузных семечек.

• Искать на ощупь нужную букву в мешочке

• Лепить буквы из пластилина, теста, солёного или сладкого, и печь буквенное печенье.
• Соедини одинаковые буквы.
• Найди, к какой букве нет пары.
• Закрась красным все буквы «А».
• Обведи все буквы «М».
• Сосчитай все буквы «О» в слове «МОЛОКО».
• Искать слова, в которых есть знакомая буква в самом начале или в самом конце.

Ведущая деятельность у ребёнка – игра, и именно поэтому игровые методы обучения чтению работают лучше всего. Играем в кафе или в магазин, и попутно читаем – кто что хочет купить и тд. Детям читать хочется то, что интересно!

2. Читаем слоги и короткие слова:

• Играть в доббль со словами, мемори со словами и картинками.

• «Слова из сундучка» — выбирать те слова, которые ребёнок уже может сам прочитать, и с этими словами играть.
• Найди и обведи одинаковые слова.

• Выкладывать каждый день новое слово из магнитных букв на холодильнике.
• Играть в «Словечки».
• Придумывать загадки типа «жёлтый, кислый, кладут в чай» или «серая, маленькая, живёт в норке», а ответ писать или собирать из магнитных букв.
• Играть в дорисовки и подписываем то, что нарисовали.
• Играть в кафе, в магазин, писать меню, продукты.
• Играть в театр — рисовать афиши, билеты и тп.
• Подбирать буквы к слову или картинке.
• «Почта» Поиграйте с ребенком в почтальонов. Напишите на листочках простые слова – это будут ваши письма, которые нужно разнести по адресатам – игрушкам.
• «Весёлые окошки» - игра с сюрпризным моментом. Игру можно сделать своими руками. Возьмите два листа бумаги или картона, на одном из них наклейте изображения животных. На втором листе прорежьте окошки, из которых будут выглядывать ваши звери. На створках окон можно написать, кто как говорит (например, «мяу» - на окошке с кошкой). Вместе с ребенком прочитайте надпись, а затем откройте окошко. Так ребенок научится соотносить слово и предмет. Если Ваш ребенок уже освоил первые навыки чтения, можно использовать более сложные и длинные слова.
• «Слово в слове». Выбирается и записывается какое-либо длинное слово, а ученик составляет из его букв новые слова.
• «Читаем по картинкам». Перед малышом раскладываются карточки таким образом, чтобы из первых букв каждой из картинок складывалось какое-либо слово. Теперь требуется его прочитать.
• «Цепочка». Родитель называет слово, а ребенок придумывает на его последнюю букву свое собственное.
• «Игра в кубики со слогами». Малыш составляет из них как можно больше слов за определенный отрезок времени, например, за две минуты.
• Игра «Найди букву». Для нее возьмите любимые книжки ребенка, и карандаш. Дайте ему задание – найти в тексте, например, все буквы «а», или все слоги «до», «ля» и другие. Усложняйте задачу, ограничивая время. Игра не только помогает быстрее освоить чтение. Но и развивает внимание, сосредоточение, зрительную активность и наблюдательность.
• Игра «Слово-картинка» — подойдет деткам, которые уже знают буквы, и немного умеют читать, самые простые слова. Напишите в столбик несколько простых слов (до 10). Например: кит, рыба, кот, репка, сок, дом, сыр, лес и тд. Соединяем слово и картинку и наоборот.

Основная задача взрослого – заинтересовать малыша, дать ему понять, что чтение может быть увлекательным. Поэтому создаём игровую ситуацию, которая будет интересна ребенку (например, играем в стирку, почту, школу), или используя нестандартный игровой материалы (крышечки, карточки, наклейки). В этом случае, играя, ребенок незаметно для себя будет находиться в процессе обучения.

Играйте и учитесь с удовольствием!

1. file0.docx (22,3 КБ)

Опубликовано: 14.04.2025