Сценарий V вокально-хорового Фестиваля «Тебе поём, Россия!»

Автор: Молодых Ольга Александровна
Вокально-хоровой Фестиваль «Тебе поем, Россия!» проводится с 2019 года в целях реализации п.2 ст.1 Федерального закона от 31 июля 2020 № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся». Организатором фестиваля является Санкт-Петербургский кадетский корпус «Пансион воспитанниц МО РФ». Цель Фестиваля – привлечение внимания подрастающего поколения к теме Родины, Отечества через вокально-хоровое искусство, получение эмоцио
Опубликовано: 25.08.2024

Программа элективного курса «Практикум по решению задач» для учащихся 9 классов

Автор: Берлинова Лязят Мендекуловна
Элективный курс "Практикум по решению задач" для 9 классов направлен на углубление знаний и развитие навыков учащихся в области математики. Применение разнообразных методических приемов и материалов позволит сделать обучение интересным и эффективным, а также подготовить учащихся к участию в олимпиадах и успешной сдаче экзаменов.
Опубликовано: 25.08.2024

Дидактическое пособие с пиктограммами как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Кузьмук Галина Федоровна
Дидактическое пособие “Ромашка” Цель: развитие связной речи и обогащение словарного запаса у детей при использовании пиктограмм. Задачи:  - пополнять и активизировать словарный запас у детей с особыми возможностями здоровья, используя пиктограммы; - развивать у детей грамматический строй речи, кругозор; - развивать зрительное внимание, память, мышление, мелкую моторику пальцев рук. - развить интерес к составлению описательных рассказов и составлению предложений. Возрастная критерия вос
Опубликовано: 25.08.2024

Реализация метапредметного подхода при проведении внеклассного мероприятия на английском языке «Shakespeare’s Legacy»

Автор: Лебедева Анна Евгеньевна, Иванова Наталья Владимировна
В статье представлен опыт реализации метапредметного подхода к обучению и воспитанию в основе внеклассного мероприятия на иностранном языке для учащихся средней школы. Изучая биографию и творчество У. Шекспира, учащиеся представляют информацию об эпохе, в которую он жил и формировался как личность, поэт и драматург, готовят выразительное чтение монолога из его пьесы, получают возможность почувствовать себя в роли переводчиков. Благодаря использованию различных видов и форм работы, разнообразию в
Опубликовано: 25.08.2024

Методическая разработка «Коллективное музицирование»

Автор: Мохнатова Татьяна Ивановна
Образовательная программа «Ансамбль скрипачей» предлагает новый вариант организации занятий с ансамблем скрипачей учащихся на струнных отделениях в ДМШ и ДШИ по предмету «коллективное музицирование, класс ансамбля»
Опубликовано: 25.08.2024

Квиз по произведениям В.П. Астафьева для 5 классов

Автор: Макрушина Татьяна Владимировна
Познавательно-увлекательный урок литературы в форме квиза, который проводится на заключительном этапе изучения творчества В.П. Астафьева в 5 классе. Ребята делятся на 4 команды и проходят конкурсные испытания на время. За урок учащиеся понимают, насколько нужно быть внимательным при прочтении произведений, учатся работать в команде и извлекают уроки из произведений сибиряка В.П. Астафьева.
Опубликовано: 25.08.2024

Рабочая тетрадь по литературе (по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»)

Автор: Пушкарева Снежана Геннадьевна
Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы учащихся 9 классов. Идея пособия — научить школьников анализировать литературное произведение, формировать собственное отношение к нему, создавать устные и письменные высказывания разного типа, вести диалог.
Опубликовано: 25.08.2024

Формирование у старшеклассников гражданской идентичности посредством изучения Конституции России

Автор: Багрянова Екатерина Сергеевна,, Гордеева Ксения Александровна
Интеллектуальная игра «Знатоки Конституции». Цель: формирование у старшеклассников гражданской идентичности посредством изучения Конституции России.
Опубликовано: 25.08.2024

Гражданско-патриотическое воспитание школьников на уроках истории и обществознания

Автор: Зиангирова Аделя Радиковна
В этой статье автор пишет о том, как важно на уроках истории и обществознания прививать следующие ценности: патриотизм и гражданственность. В условиях глобализации и активного взаимодействия культур, воспитание молодежи в духе взаимопонимания, согласия и мира между народами становится необходимым условием для устойчивого развития общества.
Опубликовано: 25.08.2024

Критериальное оценивание. Обратный дизайн

Автор: Штыкина Ольга Викторовна
В статье рассматриваются основные элементы критериального оценивания. Более подробно изучается технология Обратного дизайна, его суть, применение на конкретном примере.
Опубликовано: 24.08.2024

Вот так чудо огород

Автор: Гожда Тамара Юрьевна
Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Его наличие способствует контакту ребёнка с объектами природы, знакомит дошкольников с сезонными изменениями. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида, отметить характерные признаки, приобрести навыки полива и ухода, осознать роль природы в жизни человека. Кроме того, это посильный совместны
Опубликовано: 24.08.2024

Память нужна живым

Автор: Мелентьева Светлана Ивановна
Данная тема актуальна, так как 9 Мая вся страна отмечает великий праздник – День Победы. В преддверии значимого события был проведен классный час, с целью воспитания патриотизма, героизма, любви к Родине, уважение к тем людям, которые завоевали для нас Победу. Все дальше и дальше уходят грозные годы Великой Отечественной Войны, годы народного горя и народной славы, массового героизма и доблести наших людей. Время неумолимо идет вперед, но вместе с тем оно не властно над памятью народной. Память
Опубликовано: 24.08.2024

Сценарий выпускного вечера в 4 классе (2024 год)

Автор: Косарева Ирина Владимировна
сценарий праздника "Прощай начальная школа"
Опубликовано: 23.08.2024

Роль педагога-наставника в современной школе

Автор: Мясникова Рамиля Ильдусовна
Статья о роли педагога-наставника и начинающего учителя. Затрагиваются вопросы адаптации начинающего учителя, трудности, с которыми сталкиваются учителя в школе.
Опубликовано: 23.08.2024

Взаимодействие с родителями детей с ОВЗ

Автор: Симаго Регина Ильгизовна, Сысоева Мария Сергеевна
Важной особенностью современного этапа развития российского образования является то, что родители призваны играть особую роль в управлении образовательными организациями. Родители на законодательном уровне получили возможность стать полноправными участниками образовательных отношений. Одним из важных направлений в деятельности учителя-дефектолога является работа с семьями (родителями) детей с особыми образовательными потребностями.
Опубликовано: 23.08.2024

Конспект занятия по математике в средней группе «Страна Математика»

Автор: Потапкина Людмила Васильевна
Формирование элементарных математических представлений у детей.
Опубликовано: 23.08.2024

Безопасность пассажиров на различных видах транспорта

Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
Статья "Безопасность пассажиров на различных видах транспорта"
Опубликовано: 23.08.2024

Формирование УУД в начальной школе: использование интерактивной доски Smart Board

Автор: Додина Марина Владимировна, Желнова Ирина Михайловна
Интерактивная доска выводит взаимодействие учащихся с учителем на новый уровень, легко вовлекает их в учебный процесс. Действия учителя на доске завораживают малышей, ученики не отвлекаются на таких уроках, ребята стали собранными, внимательными. Проводя уроки с использованием интерактивной доски, учителя первых классов видят восхищённые глаза детей.
Опубликовано: 23.08.2024

Слои штукатурки

Автор: Функнер Ольга Петровна
Каждый вид штукатурки состоит из трех основных слоёв, которые выполняются в определенной последовательности. И имеют определенное назначение.
Опубликовано: 23.08.2024

Сценарий мастер-класса руководителя-наставника с молодыми специалистами на тему: «Формирование мотивации в процессе проведения урока. Эпиграф»

Автор: Козлова Татьяна Леонидовна, Коюда Инна Николаевна
Наставничество является эффективным педагогическим инструментом развития профессиональной компетентности педагогов. Мастер-классы педагогов наставников могут быть посвящены как общепедагогическим, дидактическим или методическим аспектам, так и частным вопросам педагогической практики.
Опубликовано: 23.08.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера