Формирование у старшеклассников гражданской идентичности посредством изучения Конституции России
Автор: Багрянова Екатерина Сергеевна,
Организация: ГБОУ «Лаишевская школа-интернат»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Лаишево
Автор: Гордеева Ксения Александровна
Организация: ГБОУ «Лаишевская школа-интернат»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Лаишево
Цель: формирование у старшеклассников гражданской идентичности посредством изучения Конституции России.
Задачи:
- содействовать актуализации знаний о развитии конституционализма в России;
- способствовать формированию правосознания, правовой культуры обучающихся, их уважения к Основному Закону страны, к главным государственным символам, преодолению правового нигилизма;
- формировать чувство гордости за историю страны и ее выдающихся людей;
- формировать понимание сущности и воспитывать необходимость принятия обучающимися таких ценностей, как ценность человеческой жизни, свобода, равноправие и достоинство людей;
- способствовать формированию опыта гуманных отношений с окружающими, негативного отношения к жестокости, насилию, нарушению прав личности;
- развивать коммуникативные умения, способствующие работе в группах, умение организовывать учебное сотрудничество, учитывать различные мнения, находить общее решение.
Вступительное слово.
12 декабря – День Конституции Российской Федерации.
Основной Закон страны утверждает свободу и справедливость, человеческое достоинство и благополучие, защиту семьи и Отечества, единство многонационального народа России не только как общепризнанные ценности, но и как юридические понятия. Права и свободы человека провозглашаются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – важнейшая обязанность государства.
Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя, политические и юридические особенности устройства нашего государства. Она является ядром всей правовой системы России и определяет смысл и содержание других законов.
Знание Конституции РФ необходимо каждому гражданину нашей страны, и особенно для вас, подрастающего поколения, в руках которого будущее нашей страны.
Принятие Конституции РСФСР состоялось в 1918 году, затем последовали Конституции СССР – Конституция 1924 года, Конституция 1936 года, Конституция 1977 года. Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 года Всенародным голосованием. С 1994 года этот день отмечается, как День Конституции.)
1 тур. «Символы РФ» 5 баллов
- На протяжении всемирной истории все государства имели все свои символы. Их могло быть много, и они могли быть самыми разными. Но прежде чем начать игру давайте определим очередность(монета). Переходим к первому туру «Символы конституции». Вопрос первой команды.
1. - Что такое герб? В виде чего он изображен?
(Герб - это отличительный знак, эмблема государства, города. Герб России - двуглавый орёл. На фоне щита красного цвета изображён золотой двуглавый орёл. Орёл - символ вечности России, символ глубокого уважения к своей истории. Две головы орла символизируют единство Европы и Азии, три короны - союз народов, живущих в России. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце. На груди орла помещено изображение всадника - это Георгий Победоносец. Всадник - это символ победы добра над злом, готовности нашего народа защищать страну от врагов.)
2. - Что такое флаг? Назовите цвета флага России с низу в вверх
(Государственный флаг – это ……важный символ страны. Он постоянно поднят над правительственными зданиями. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Флаг - это святыня, ему отдают почести, его защищают и берегут.
- Что означают его цвета?
(Белый цвет означает откровенность, благородство, совершенство; синий - верность и честность; красный символизирует мужество, отвагу, героизм, смелость)
3. - Что такое гимн? Кто написал музыку к гимну России?
4. Кто написал слова к гимну России?
(Гимн - это торжественная песня или мелодия, его слушают и поют стоя, мужчины - без головных уборов, проявляя тем самым уважение к главной песне своей Родины. Автором современного текста гимна России является Сергей Владимирович Михалков, музыку написал А.В. Александров)
5. Назовите следующую строчку гимна РФ и пропойте её:
«От южных морей до полярного края»
Раскинулись наши поля и леса
6. Назовите следующую строчку гимна РФ и пропойте её:
«Одна ты на свете!
Одна ты такая…»
Хранимая Богом родная земля
-Молодцы, все справились с первым туром.
2 тур «Государственное устройство». Внутреннее строение государства, т.е. его деления на образования, которые одновременно являются составными частями государства и обладают определённой степенью самостоятельностью- есть государственное устройство. Следующее задание. Необходимо вставить пропущенные слова, за каждый правильный ответ даётся 5 баллов.
2 тур «Государственное устройство». Вставьте в предложения пропущенные слова - подберите правильно соответствия цифр и букв:
1. Российская Федерация – Россия есть ….. федеративное государство с республиканской формой правления.
2. Высшим непосредственным выражением власти народа является …… и свободные выборы.
3. Все равны …. законом и судом.
4. Каждый имеет право ….. и личную неприкосновенность.
5. Каждому гарантируется свобода мысли и …..
6. Граждане РФ имеют право избирать ……. в органы государственной власти и местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.
7. Забота о детях, их воспитание – равное право и ….. родителей.
8. Каждый имеет право на охрану здоровья и ……
9. Основное общее образование…..
10. Гражданин РФ может самостоятельно осуществлять свои права и …… с 18 лет.
а - слова; в – медицинскую помощь; г - демократическое; е- референдум; ж- обязательно; з- перед; и - обязанности; к– и быть избранными; м- на свободу; п- обязанность.
(Ответы – 1г, 2е, 3з, 4м, 5а, 6к, 7п, 8в, 9ж, 10и)
Физкультминутка
3 тур «Права и обязанности»
Конституция закрепляет не только обязанности человека, но и его права. О последних и идет речь в этом конкурсе.
Командам нужно изучить рисунок и определить какое отношение он имеет к человеческим правам: рупор, фонендоскоп, сердечко, замок, дом, мягкая игрушка, книга, свидетельство, машинка.
(Ответы:
• рупор – право высказывать свое мнение;
• фонендоскоп – право на медицинскую помощь;
• сердечко – право на любовь- 2 шт.;
• замок – право на неприкосновенность личной жизни;
• дом – право на жилище;
• мягкая игрушка – право на отдых;
• книга – право на образование;
• свидетельство – право на имя с момента рождения человека;
• машинка – право на свободное передвижение).
4 тур. «Блиц-опрос»
1. Во сколько лет получают паспорт? (В 14 лет)
2. С какого возраста гражданин Российской Федерации может участвовать в избирательном процессе? (С 18 лет)
3. С какого возраста человек может стать президентом Российской Федерации? (С 35 лет)
4. Судьёй, согласно Конституции Российской Федерации, могут быть граждане, достигшие какого возраста? (25 лет)
5. Может ли (вставить наименование своего региона) выпускать свои деньги? (Нет)
6. Может ли (вставить наименование своего региона) сформировать свою армию? (Нет)
7. Может ли (вставить наименование своего региона) сформировать своё правительство? (Да)
8. Власть в Российской Федерации делится на… (Законодательную, исполнительную, судебную)
9. Когда ребенку исполняется 14 лет, может ли он понести уголовную ответственность за кражу и разбой? (Да)
10. В каком году состоялся референдум о принятии поправок в Конституцию РФ? (2020 г.)
5 тур «Черный ящик». Ответ пишем на листочке
В России это слово появилось в 17 веке и означало сопроводительную грамоту для послов. Обладатели ее получали большие привилегии – принимающая сторона обязана была всячески поддерживать их. Лет через сто его стали иметь крестьяне; тех, кто не имел, иначе беглых, власти ловили и возвращали помещикам. В конце 19-начале 20 вв. он стал разнообразным – бессрочным и временным. Ликвидировали его 1918 г., вернули в 1932, но не для всех.
С 1974 г. стал обязательным и одинаковым.
Какой предмет находится в черном ящике?
Ответ. Паспорт
Заключение
Конституция – прочный фундамент демократического развития российского государства. Это не просто декларация добрых намерений, это реально работающий документ прямого действия. Конституция для гражданина любой страны – Закон, который он должен знать в первую очередь, ведь знание и грамотное применение законов – норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения ее качества.