План-конспект урока информатики по теме: «Клавиатура». Практическая работа «Клавиатура»
Автор: Борисова Анастасия Владимировна
Цели урока: 1. Ознакомить учащихся с устройством и функциями клавиатуры. 2. Научить правильно использовать клавиши клавиатуры для ввода информации. 3. Развить навыки быстрого и точного набора текста.
Опубликовано: 28.10.2024
Метапредметные связи на уроках русского языка как средство расширения словарного запаса учащихся
Автор: Марков Александр Александрович
Деревенский язык - неоценимое сокровище живой народной речи. Наша святая обязанность - во что бы то ни стало сохранить этот мощный, основательный, мудрый, точно вырубленный из дерева, с глубокими выражениями и настоящим русским юмором, прекрасный деревенский язык. На мой взгляд, он отображает какую-то глубинную, духовную сущность, как отдельного человека, так и целого народа.
Опубликовано: 28.10.2024
Задачи для применения на уроках проблемного обучения
Автор: Овечкина Дарья Дмитриевна
Список задач, которые можно применять на уроках проблемного обучения
Опубликовано: 28.10.2024
Методическая разработка к урокам английского языка в 9 классе
Автор: Тухигова Зулай Зайндиевна
Разработки уроков. Поурочные планы.
Опубликовано: 28.10.2024
Использование кейс-технологий в качестве эффективного приема взаимодействия педагога и учащихся в образовательном пространстве
Автор: Лагуткина Анастасия Владимировна
Метод кейсов зарекомендовал себя как эффективный в практике бизнес-образования ещё в 1908 году в рамках учебного процесса в Гарвардской школе бизнеса. Суть метода заключается в описании реальной или гипотетической ситуации, требующей решения. Статья об особенностях использования кейс-технологий на уроках английского языка.
Опубликовано: 28.10.2024
Ключевые компетенции личностно-ориентированного образования и воспитания
Автор: Мороз Зульфия Рифатовна
Основным объектом воспитательного процесса является личность, как носителя социально ценностных отношений, как индивидуальность с неповторимым своеобразием черт и качеств, свободно проявляющее свое личностное «Я».
Опубликовано: 28.10.2024
Современные нетрадиционные формы работы учителя-логопеда и музыкального руководителя с родителями в условиях ДОУ
Автор: Буряк Елизавета Владимировна, Саратова Ольга Павловна
Воспитание ребенка начинается с самого рождения. С этого же момента и даже раньше его должна окружать и родительская любовь. В настоящее время практикой накоплено многообразие современных (нетрадиционных) форм, но они еще недостаточно изучены и обобщены. Неформальный подход к организации и проведению этих форм общения ставит педагогов перед необходимостью использования разнообразных методов активизации родителей.
Опубликовано: 28.10.2024
ОБЗР 9 класс Урок 1 Тест «Правила безопасного поведения в природной среде. Опасности в природной среде»
Автор: Мазманян Валерий Григорьевич
ОБЗР 9 класс Урок 1 Тест "Правила безопасного поведения в природной среде. Опасности в природной среде"
Опубликовано: 28.10.2024
Формирование языковой культуры у студентов СПО и способы ее поддержания
Автор: Джабраилова Лариса Минкаиловна
Важным аспектом в восстановлении речевой культуры является поощрение чтения канонических произведений литературы. В рамках своих занятий я стараюсь интегрировать классическую литературу в учебный процесс, предлагая студентам анализировать не только содержание, но и стилистические приемы, которые использовали великие русские писатели.
Опубликовано: 28.10.2024
Рабочая программа по музыкальной литературе для обучающихся ДШИ, ДМШ
Автор: Павленко Ирина Викторовна
Рабочая программа по учебному предмету "Музыкальная литература" предназначена для обучающихся ДШИ, ДМШ по дополнительной предпрофессиональной образовательной программе в области музыкального искусства.
Опубликовано: 28.10.2024
Методическое пособие Тема: Лэпбук «Страна Математика» (для детей старших групп)
Автор: Иванченко Наталья Владимировна
Пособие предназначено для педагогов детского сада, для систематизации и закрепления детьми полученных знаний по основам математики. Может использоваться в совместной и самостоятельной деятельности дошкольников и взрослых, в ходе индивидуальной работы.
Опубликовано: 28.10.2024
Проблемы адаптации третьеклассников в режиме дистанционного обучения
Автор: Чистякова Нелли Анатольевна
в статье рассматриваются основные проблемы адаптации младших школьников в режиме дистанционного обучения.
Опубликовано: 28.10.2024
Интерактивные формы работы с родителями
Автор: Андреева Евгения Всеволодовна
Интерактивные формы работы с родителями при реализации задач художественно-эстетического развития детей в ДОУ
Опубликовано: 28.10.2024
Преодоление нарушений связной речи у младших школьников с ОНР
Автор: Радкевич Евгения Андреевна
Формирование связной речи младших школьников становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. Связная речь предполагает овладение богатейшим словарным запасом языка, усвоение языковых законов и норм, т.е. овладение грамматическим строем, а также практическое их применение, практическое умение пользоваться усвоенным языковым материалом, а именно умение полно, связно, последовательно и понятно окружающим передать содержание готового текста или самостоятельно составить связный текст.
Опубликовано: 28.10.2024
Наставничество как механизм эффективной работы службы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации основного общего образования
Автор: Карамышева Ольга Алексеевна
В статье понятие «наставничество» рассматривается как механизм, обеспечивающий взаимодействие специалистов службы психолого-педагогического сопровождения в образовательной организации. Освещены наиболее эффективные формы и модели наставничества в рамках работы службы психолого-педагогического сопровождения.
Опубликовано: 28.10.2024
Организация и методика проведения учебных занятий по биологии в центре естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»
Автор: Козлова Александра Александровна
Установлено, что внедрение проектной деятельности в качестве одного из методов обучения играет важную роль в формировании у обучающихся умения работать в команде, планировать эксперименты и реализовывать собственные научные проекты. Подобный подход способствует развитию ответственности, самостоятельности и профессиональных интересов у обучающихся, а также позволяет интегрировать полученные знания в практическую деятельность.
Опубликовано: 28.10.2024
Разноцветная неделя в начальной школе
Автор: Флотская Елена Александровна
Разноцветную неделю Мы устроим вам повсюду Что же это за неделя? Вы не знаете? Расскажем! Это дело – не безделье. Все цвета мы вам покажем.
Опубликовано: 28.10.2024
Примеры использования приёмов педагогической техники А. Гина
Автор: Таранина Наталья Михайловна
Данная работа посвящена рассмотрению примеров применения различных приёмов А.А Гина устного опроса и письменного контроля в 5-6 и 7-9 классах.
Опубликовано: 28.10.2024
Укрупнение дидактических единиц
Автор: Таранина Наталья Михайловна
В работе представлено описание системы укрупнения дидактических единиц, за авторством Пюрвя Мучкаевича Эрдниева и Батыра Пюрвеевича Эрдниева, а также пример ее применения на уроке математики по теме «Решение задач на движение при помощи рациональных уравнений» для 8 класса.
Опубликовано: 28.10.2024
Формирование связной речи дошкольников путём пересказа
Автор: Стасюк Оксана Геннадьевна
В современном мире, для повышения качества знания, образовательный процесс должен выстраиваться таким образом, чтобы осуществлялось всестороннее развитие личности, обеспечивалось развитие творческого мышления и речи подрастающего поколения.
Опубликовано: 28.10.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера