Проектная исследовательская деятельность младших школьников как форма работы с одарёнными детьми
Автор: Кашталинская Юлия Андреевна, Верушкина Любовь Александровна
Статья посвящена анализу проектной исследовательской деятельности как эффективной форме работы с одарёнными детьми в начальной школе. Рассматриваются основные подходы к организации проектной работы, её влияние на развитие исследовательских навыков и творческого потенциала у младших школьников. В статье также представлены рекомендации по внедрению проектной деятельности в образовательный процесс.
Опубликовано: 14.04.2025
Креативные подходы к предметной деятельности на уроках математики
Автор: Полубедова Юлия Викторовна
В статье рассматриваются современные креативные методы преподавания математики в средней школе. Актуальность темы обусловлена необходимостью повышения мотивации учащихся к изучению математики и развития их математического мышления. Описываются различные инновационные подходы, направленные на создание позитивной учебной среды и активизацию познавательной деятельности школьников. Особое внимание уделяется интеграции интерактивных технологий и проектной работы в учебный процесс. Приводятся примеры и
Опубликовано: 14.04.2025
Урок обществознания: Положение человека в обществе. Социальные статусы и роли (6 класс)
Автор: Ларенцева Лилия Миннегазимовна
Урок разработан для учащихся 6-х классов. Цель урока - узнать что такое социальный статус человека и его социальные роли, понять важность обретения статуса для каждого члена общества.
Опубликовано: 14.04.2025
Конспект урока математики на тему «Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел.»
Автор: Грибанова Галина Ильинична
Урок по математике для учащихся 3 класса с использованием индивидуальной, групповой работы, использованием игрового приема "ЭВМ".
Опубликовано: 14.04.2025
Методические рекомендации для учителей ИЗО по применению на уроках интерактивных технологий
Автор: Ахметзянова Мадина Шавкатовна
В статье рассматриваются методические рекомендации по применению интерактивных технологий на уроках изобразительного искусства. Особое внимание уделяется современным подходам, которые способствуют повышению заинтересованности учащихся и развитию их творческих способностей. Рекомендации помогут учителям улучшить качество преподавания и создать динамичную образовательную среду, способствующую творческому самовыражению учащихся.
Опубликовано: 14.04.2025
Имена собственные в поэзии Николая Степановича Гумилёва
Автор: Динуллова Алина Сергеевна
Личность и творчество Николая Степановича Гумилёва не перестает быть предметом особого внимания у исследователей. Творческое наследие поэта вызывает большой интерес литературоведов, языковедов и философов. Гумилёв интересует литературоведов и критиков, прежде всего, как основоположник нового поэтического движения - акмеизма. Исследователей привлекают скорее личностные особенности Гумилёва, его взгляды, нашедшие отражение в стихотворениях и поэмах. Предметом исследования лингвистов являются языков
Опубликовано: 11.04.2025
Математика 5 класс. «Смешанные числа»
Автор: Бычкова Ольга Васильевна
Конспект и презентация к уроку по теме: "Смешанные числа". (первый урок)
Опубликовано: 09.04.2025
Средства художественной выразительности (эпитет, сравнение) в лирических произведениях поэтов на примере произведения Саши Чёрного «Воробей» (УМК «Школа России» 3-ий класс)
Автор: Амелина Марина Викторовна
Анализ произведения с использованием технологии критического мышления на уроках литературного чтения. Отрывок конспекта урока литературного чтения в 3-ем классе.
Опубликовано: 09.04.2025
Конспект занятия по развитию речи на тему «Волшебный город»
Автор: Рождественская Юлия Владимировна
Данный конспект предназначен для проведения образовательного занятия с детьми старшего дошкольного возраста (5–6 лет). Занятие направлено на развитие связной речи, расширение активного словаря, формирование умения описывать увиденное и составлять рассказ по картине.В ходе занятия дети учатся внимательно рассматривать картину, выделять главные объекты, описывать их и составлять рассказ. Особое внимание уделяется развитию навыков наблюдения, внимания к деталям и умения последовательно излагать свои
Опубликовано: 09.04.2025
Конспект занятия с использованием камней Марблс в подготовительной группе
Автор: Рождественская Юлия Владимировна
Данный конспект предназначен для проведения образовательного занятия с детьми подготовительной группы детского сада. Занятие направлено на развитие мелкой моторики, познавательных процессов, творческих способностей и сенсорного восприятия через взаимодействие с камнями Марблс. В ходе занятия дети знакомятся с различными свойствами камней, участвуют в творческих упражнениях, таких как рисование с помощью камней и строительство "волшебного города". Особое внимание уделяется развитию воображения и с
Опубликовано: 09.04.2025
Имена собственные как тип языковых знаков
Автор: Динуллова Алина Сергеевна
Испокон веков собственные имена привлекают внимание различных ученых. Все, начиная от их возникновения и истории, и заканчивая преобразованиями и распространениями, изучают историки, географы, этнографы, но больше всех данное направление исследуют именно языковеды. Именно с приходом лингвистов к изучению данной проблематики имена собственные выделились в самостоятельную дисциплину – ономастику.
Опубликовано: 09.04.2025
Технологическая карта интегрированного урока истории и технологии по теме «Декоративно-прикладное искусство России XVII века. Декор посуды из драгоценных металлов»
Автор: Синицына Ольга Евгеньевна, Костенко Инна Борисовна
Работа содержит технологическую карту интегрированного урока истории и технологии по теме «Декоративно-прикладное искусство России XVII века. Декор посуды из драгоценных металлов» для учениц 7 класса. Интегрированному уроку предшествует работа учениц на предмете "Технология" по изготовлению необходимых заготовок для последующего создания изделия в технике пейп - арт. Интегрированный урок сопровождается просмотром презентации "Посуда из драгоценных металлов XVII века". Практическую работу уча
Опубликовано: 09.04.2025
Путешествие для будущих миллионеров «Финансовые следопыты»
Автор: Есьман Юлия Ивановна
Наши дети - это будущие участники финансового рынка. Поэтому обучение финансовой грамотности важно в дошкольном возрасте, когда у ребенка формируется финансовая культура и внутренняя социальная позиция.
Опубликовано: 09.04.2025
Сценарий «Масленица- 2025»
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Народный праздник для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 09.04.2025
Мотивация как одно из условий успешного обучения
Автор: Шеломова Елена Юрьевна
Материал будет полезен учителям начальных классов. Очень важно, заинтересовать ученика на самом начальном этапе урока, так как когда ребенку не интересно то, что происходит на уроке, положительного результата добиться порой сложно, особенно, молодым специалистам. Урок, на котором не хочется самому ничего делать, не интересно, скучно – не приносит пользы. Мотивация учащихся на предстоящую деятельность – это одно из важных условий успешного обучения.
Опубликовано: 09.04.2025
Представление опыта применения комплексного подхода к процессу адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям ДОО
Автор: Ващенко Наталия Николаевна,, Медведкова Юлия Владимировна,, Радионова Дарья Олеговна
В статье описывается целостная модель адаптации детей раннего и младшего дошкольного возраста к условиям ДОО с учетом поэтапного вхождения в новую социальную среду.
Опубликовано: 09.04.2025
Психологическое просвещение родителей на этапе освоения ребенком социальной роли ученика
Автор: Скулыбердина Анна Сергеевна, Швалева Мария Алексеевна
В статье представлены результаты исследования, посвященного оценке эффективности программы психологического просвещения родителей в период адаптации детей к социальной роли ученика. Описаны методологические основания, результаты апробации программы, включая статистический анализ данных. Выявлено значимое улучшение показателей внимания у детей экспериментальной группы (p<0.05), а также положительная динамика в мотивации и интеллектуальном развитии.
Опубликовано: 09.04.2025
Кислород в природе. Физические свойства кислорода. Получение кислорода в лаборатории. Реакция разложения. Понятие о катализаторе
Автор: Корчак Евгения Анатольевна
Закрепить понятие об элементах и простых веществах на примере оксигена и кислорода, его распространением в природе, физиологическим действием, сформировать понятие о реакциях разложения на примере реакций получения кислорода, сформировать понятие о катализаторе, выяснить физические свойства кислорода, развивать умение работать в группах, выделять главное, сравнивать, делать выводы, воспитывать общительность, взаимопомощь.
Опубликовано: 09.04.2025
Использование платформы CORE для разработки уроков по информатике
Автор: Мишарина Лариса Александровна
Разработка урока информатики в 8 классе по теме "Система счисления" на платформе CoreApp
Опубликовано: 09.04.2025
Искуственный интеллект в образовании
Автор: Перчаткин Никита Олегович
Статья посвящена анализу влияния искусственного интеллекта на современное образование. ИИ рассматривается как инструмент, открывающий новые возможности для персонализации обучения, оптимизации подготовки учебных материалов и повышения эффективности образовательного процесса. Особое внимание уделяется адаптивным технологиям, позволяющим создавать индивидуальные траектории обучения с учетом особенностей каждого учащегося. В работе также исследуются вопросы внедрения ИИ в системы мониторинга и оценк
Опубликовано: 09.04.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера