В статье рассматривается понятие аутентичных материалов, а также возможность их использования в ходе урока иностранного языка, их преимущества и эффективность при развитии коммуникативной компетенции обучающихся.
В статье представлен опыт работы с детьми среднего дошкольного возраста. Обозначены самые рабочие ,на мой взгляд, приёмы и методы в работе с данным возрастом.
В статье рассмотрено влияние проектной деятельности младших школьников на развитие уровня творческих способностей. В педагогике нового времени сложилось противоречие между необходимостью развития творческих способностей и недостаточной методической разработанностью условий использования проектной деятельности в развитии творческих способностей у младших школьников.
Ключевые слова: проектная деятельность, развитие, творческие способности, младшие школьники.
В данной статье рассматривается вопрос о взаимосвязи мышления и координации движений у детей; приводятся специально подобранные и разработанные упражнения для развития моторики рук, пространственного мышления и когнитивных функций в целом. Статья будет полезна коррекционным педагогам дошкольных учебных заведений.
Автор: Дерябина Татьяна Андреевна, Толстых Наталия Александровна
Стремительное развитие современных технологий вместе с увеличением информационного потока, получаемое из интернет – ресурсов, социальных сетей, способствовало тому, что у детей, начиная с дошкольного возраста меняется мышление. Оно приобретает новую форму, где большое внимание уделяется картинке, быстроте действий. В большом многообразии различных инновационных технологий и разнообразных методик в работе с детьми с ОВЗ педагогу необходимо выбирать те, которые откликаются среди воспитанников Д
Изучение краеведения в системе дополнительного образования обучающихся является традиционным и эффективным средством обучения и воспитания учащихся. Общеобразовательная общеразвивающая программа детского объединения «Память» является востребованной и актуальной в системе дополнительного образования.
Аннотация: статья "Анализ и коррекция детских страхов" рассматривает актуальные проблемы детских страхов. Автор анализирует страхи, с которыми сталкиваются дети дошкольного возраста: В статье также освещаются возможности, которые предоставляют технологии для улучшения образовательного процесса, такие как индивидуализированное обучение, расширение доступа к знаниям, повышение мотивации и участия учащихся. Автор предлагает стратегии и методы преодоления вызовов и эффективного использования технолог
Занятие посвящено более широкому представлению обучающихся о народном празднике Масленица, о том, почему пекут блины на
Масленицу. Получив данные знания, обучающиеся смогут создать собственные творческие изделия из шерсти.
Статья описывает образовательные технологии, которые направлены на индивидуальное развитие личности выпускника СПО, который должен быть нацелен на самостоятельность, творчество, конкурентоспособность, профессиональную мобильность и т.п.
Спортивно-интеллектуальная квест-игра "Территория спорта" проводится для обучающихся 7-8 классов с целью популяризации здорового образа жизни, развития кругозора, любознательности, внимательности, смекалки; воспитания инициативности, умения общаться, согласовывать свои действия, поддерживать и помогать друг другу.
Урок по географии в 7 классе разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. В основе урока лежит системно-деятельностный подход.
Формы и методы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной, регулятивной сферах. Структура урока построена таким образом, чтобы привлечь внимание детей, развивать интерес и самос
Школьная жизнь значительно отличается от дошкольного детства. Происходят изменения в психике ребенка: возрастные кризисы, смена ведущей деятельности, новые знания. новые условия, в которых ребенок будет адаптироваться. Все это может подразумевать наличие стресса у ребенка и его членов семьи. Чтобы процесс подготовки к школьному обучению проходил как можно с меньшим стрессом, более гладко и оптимально, необходимо учитывать много факторов его успешной адаптации к школе, психологической готовности.
Цель мастер класса:
— познакомить педагогов с особенностями работы с детской цифровой лабораторией "Наураша в стране Наурандия",
— формировать профессиональные умения педагогов работать с цифровой лабораторией.
В презентации собраны все способы выражения будущего времени в английском языке. Грамматические правила сопровождаются примерами и красочным сопровождением, что делает процесс обучение более увлекательным. Задания для тренировки содержат всплывающие ответы, что облегчает процесс проверки знаний учащихся.
