Методическая разработка занятия по УД физическая культура Тема: Гимнастика. Круговая тренировка
Автор: Ломакина Наталья Игоревна
Данная методическая разработка посвящена организации и проведению занятий по физической подготовке с использованием метода круговой тренировки. Данный метод позволяет эффективно развивать физическую выносливость, силу, координацию движений студентов и сформировать устойчивый интерес к занятиям спортом. Методическая разработка предназначена для преподавателей физической культуры и студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Опубликовано: 21.01.2026
Развитие пространственного мышления и визуализации при изучении геометрии
Автор: Зотова Светлана Анатольевна
Данная статья посвящена актуальной проблеме формирования пространственного мышления и навыков визуализации у учащихся при изучении геометрии, особенно в специализированных классах, ориентированных на технические, инженерные и IT-специальности. Анализируется причина недостаточно развитых пространственных навыков у современных школьников. Раскрываются основные компоненты пространственного мышления: восприятие, воображение, мысленное вращение и визуализация. Представлены практические методы и пример
Опубликовано: 21.01.2026
Статья на тему: «От кухни до планеты: как «зелёная» химия меняет правила игры (и наши эксперименты)»
Автор: Дауберт Татьяна Вадимовна
В статье предлагается принципиально новый взгляд на преподавание основ «зелёной» химии через призму понятной школьникам аналогии — «идеальной кухни». Рассматривается адаптация 12 принципов Анастаса и Уорнера к условиям школьной лаборатории и повседневной жизни, предлагаются конкретные примеры экспериментов и исследовательских проектов, формирующих экологическое мышление и ответственность у учащихся 8-11 классов.
Опубликовано: 21.01.2026
Земля в Солнечной системе. Гипотезы возникновения Земли. Форма, размеры Земли, их географические следствия
Автор: Василенко Марина Алексеевна
Сформировать представление о планете Солнечной системы — Земле, о гипотезах её возникновения, о форме и размерах Земли и их географических следствиях. Например, показать, что Земля — часть Солнечной системы, что существуют разные гипотезы о происхождении планеты, и что форма и размеры Земли имеют важное географическое значение.
Опубликовано: 21.01.2026
Права ребенка
Автор: Рубцова Людмила Викторовна
методическая разработка по теме "Права ребенка" с четкой целью и задачами, знакомит воспитанников с их правами в игровой и доступной для них форме.
Опубликовано: 21.01.2026
Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся через перевод и экранизацию якутской народной сказки на английском языке
Автор: Афанасьева Сардана Лазаревна
Методическая разработка посвящена организации долгосрочного проекта по переводу якутских народных сказок на английский язык, их размещению на образовательном сайте и созданию анимационной экранизации одной из сказок с англоязычной озвучкой. Цель разработки — показать педагогический опыт формирования исследовательских и творческих навыков учащихся через проектную деятельность, а также использование цифровых ресурсов для распространения результатов работы.
Опубликовано: 21.01.2026
Урок-викторина на практических занятиях по математике
Автор: Махжутдинова Шамсият Рабадановна
В статье рассматривается игровая форма обучения в управлении самостоятельной работой студентов на практических занятиях по математике, а также раскрывается фрагмент сценария урока-викторины. В данной работе анализируется управляемая самостоятельная работа студентов и понимается как система гибкого дидактического коммуникативного воздействия преподавателя на личность студента. Преподаватель выступает в роли коуча – фасилитатора, оказывающего развивающее консультирование, использующий фасилитативны
Опубликовано: 21.01.2026
Интерактивная экскурсия в профтехобразование
Автор: Железнякова Марина Алексеевна
Интерактивная экскурсия в профтехобразование – это уникальная возможность прикоснуться к истории, ощутить дух эпохи и узнать, как прошлое формирует наше настоящее. Данное внеклассное мероприятие учит ценить прошлое, учиться на ошибках, адаптироваться к изменениям, работать в команде. Оно призвано не только познакомить обучающихся с историей становления этой важной системы, продемонстрировать ее непреходящую ценность и актуальность в наши дни, а также вовлечь обучающихся в творческий процесс, ст
Опубликовано: 21.01.2026
Развитие медиаграмотности учащихся на уроках литературы в медиаклассе
Автор: Бирюкова Анжелика Александровна
В статье исследуется влияние интенсивного медиапотребления на литературное развитие учащихся медиакласса. Выявляется роль медиаобразования в современной школе, в том числе при изучении литературы. На основе анализа существующих методик рассматриваются возможности использования медиатекстов для развития читательской грамотности и творческих способностей учащихся. Автор статьи акцентирует внимание на формировании медиаграмотности как основы информационной культуры личности и определяет перспективы
Опубликовано: 21.01.2026
Статья «Инклюзивное образование в ДОУ: проблемы и перспективы»
Автор: Дружинкина Альбина Николаевна
В статье анализируется практика интеграции детей с особыми потребностями в детских садах, где они учатся и развиваются совместно со здоровыми сверстниками. Описаны ключевые положения инклюзивного подхода к обучению, а также обозначены трудности, связанные с дефицитом квалифицированных кадров, финансовым обеспечением и методическим сопровождением. Подчеркивается необходимость совершенствования профессиональных компетенций воспитателей и создания необходимой материально-технической базы для эффекти
Опубликовано: 21.01.2026
Развитие функциональной грамотности у первоклассников с применением технологии «Кубик Блума» на уроках окружающего мира в первом классе
Автор: Ашихмина Наталья Александровна
В современном мире функциональная грамотность приобретает всё большую значимость. Каждый год информационный поток, с которым сталкиваются люди, становится всё более насыщенным, что требует от детей и подростков умения эффективно ориентироваться в этом океане данных. Если раньше основным критерием успешности младших школьников было умение быстро читать, то теперь всё большее внимание уделяется тому, насколько осознанно и качественно ребёнок воспринимает прочитанное. Важно не только уметь читать, н
Опубликовано: 21.01.2026
Методическая разработка урока русского языка в 6 классе (технологическая карта) по формированию функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность) «Имя числительное как часть речи»
Автор: Сидоренко Лариса Валерьевна
В основу урока положена учебно-познавательная деятельность обучающихся, которая направлена на работу как с привычным сплошным текстом, так и с текстом несплошным для отработки умения читать и обобщать информацию. Действия учащегося, связанные с осмыслением и оценкой текста, являются необходимыми для формирования и развития читательской грамотности. Внимание к особенностям текстов, их композиции, стилистическому своеобразию убеждает учащихся в том, как важно свободно владеть речью, осознанно строи
Опубликовано: 21.01.2026
Урок литературы родного края Тема. Урок-мастерская по рассказу А.В. Ионова «Девушка у мартена» (Чтение с остановками)
Автор: Мудрая Наталья Владимировна
Урок-мастерская по рассказу А.В.Ионова "Девушка у мартена" даёт возможность познакомить обучающихся с жизнью и творчеством одного из писателей Донбасса; через прочтение рассказа школьники обучатся новому методу анализа текста.
Опубликовано: 21.01.2026
Педагогический проект «Живое фото Победы»
Автор: Теркулов Нурислам Ришатович, Афанасьев Салават Александрович
1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА В условиях цифровой трансформации образования и общества ключевой задачей управленца является создание образовательных сред, которые одновременно решают задачи обучения, воспитания и развития. Проект «Живое фото Победы» актуален, так как он напрямую отвечает на вызовы времени: • Цифровизация сознания: проект использует привычный для молодежи визуальный и цифровой язык для формирования эмоциональной связи с историей. • Дефицит исторической памяти: позволяет перевести абс
Опубликовано: 21.01.2026
К вопросу взаимодействия ученика и учителя на уроках истории, обществознания и права в контексте использования инновационных методов научного познания
Автор: Егоров Вадим Валерьевич
статья посвящена изучению особенностей взаимодействия ученика и учителя на уроках по предметам социогуманитарного и гуманитарного циклов с применением инновационных для школьной урочной деятельности методов научного познания. К таковым методам относятся следующие методы научного познания: дедукция, индукция, анализ, синтез, сравнительно-исторический, проблемно-хронологический, формально-юридический (нормативно-догматический) и сравнительно-правовой. Отдельное внимание в статье уделяется формирова
Опубликовано: 21.01.2026
Совершенствование системы студенческого самоуправления в общежитии СПО: Путь к комфорту, ответственности и развитию
Автор: Тельнова Наталья Викторовна
Студенческое общежитие – это не просто место для проживания, а целый микромир, где формируются навыки самостоятельности, ответственности и умение жить в коллективе. Эффективное студенческое самоуправление в общежитиях среднего профессионального образования (СПО) играет ключевую роль в создании комфортной, безопасной и развивающей среды для студентов. Это не только инструмент решения бытовых вопросов, но и площадка для самореализации, формирования лидерских качеств и воспитания активной гражданско
Опубликовано: 21.01.2026
Особенности логопедического сопровождения детей дошкольного и младшего школьного возраста с умственной отсталостью
Автор: Синицына Елена Сергеевна
В данной статье рассматриваются основные особенности логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Отражены основные цели и задачи обучения и воспитания детей с учетом возраста. Описываются характерные особенности нарушения речи детей с умственной отсталостью, исходя из специфики нарушенного развития, и предлагаются рекомендации по организации эффективной логопедической деятельности.
Опубликовано: 21.01.2026
Курс «Орлята России» в начальной школе: воспитание и развитие новых поколений
Автор: Егорова Валентина Сергеевна
В статье рассматривается внеурочная программа «Орлята России», реализуемая в начальной школе и направленная на комплексное развитие личности младшего школьника — не только в академическом плане, но и в сфере социальных навыков, ценностных ориентиров и гражданской позиции. Автор раскрывает: суть программы: «Орлята России» представлена как система мероприятий и заданий, основанных на принципах коллективизма, взаимопомощи и уважения к окружающим; цели и задачи курса: воспитание патриотизма,
Опубликовано: 21.01.2026
Проект «Внедрение технологии Су-Джок терапии в образовательный и коррекционный процесс» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Алямкина Светлана Дмитриевна
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Но в последнее время наблюдается рост числа детей, имеющих нарушения общей, мелкой моторики и речевого развития. Поэтому так важно заботиться о формиров
Опубликовано: 21.01.2026
Проекты по математике как средство развития познавательного интереса школьников
Автор: Пономарева Кристина Сергеевна
В статье рассматривается роль проектной деятельности в формировании устойчивого познавательного интереса к математике у учащихся средней и старшей школы. Проводится анализ методических подходов, типов проектов и их влияние на мотивацию, а также предлагаются практические рекомендации для учителей.
Опубликовано: 21.01.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера