Практическое занятие по теме "Создание кулинарной базы данных" по специальности "Поварское и кондитерское дело"; "Повар, кондитер" для предметов "Информационные технологии в профессиональной деятельности", "Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности".
Данная разработка урока поможет учителю наглядно и легко дать возможность учащимся закрепить понимание таких основных алгоритмических структур как ветвление и цикл с известным количеством повторений.
В этой работе использованы сведения из цветотерапии, музыкотерапии, аромотерапии, физиологии для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования и развития у них здоровьесберегающей компетентности на уроках предмета «Информатика».
Содержит задания для контрольных и самостоятельных работ для студентов 1 курса колледжа СПО (10-11 класс).
Целью учебно-методического пособия является закрепить теоретические и практические знания по теме «Системы счисления. Представление чисел в памяти компьютера». Закрепить знания и навыки перевода чисел из одной системы счисления в другую.
1 курс колледж СПО (10-11 класс). Целью данной методической разработки является изучение основных элементов интерфейса программы MS Publisher. Получение практического опыта модификации шаблона для создания собственной публикации. Закрепить знания и навыки работы с основными приемами и элементами публикации (текстовое поле, иллюстрации).
Создавать и сохранять публикаций профессионального качества. Работать с изображениями различного формата в шаблонах и макетах публикаций. Работать с тек
Электронная тетрадь предназначена для учащихся 9 классов и может быть использовано в управлении образовательным процессом как одно из дидактических средств обучения. Обеспечит возможность учащихся научиться создавать, редактировать, форматировать электронные таблицы, диаграммы, производить вычисления по формулам с использованием относительных, абсолютных и смешанных ссылок, выполнять сортировку и фильтрацию, условное форматирование данных, применять электронные таблицы для решения задач в раз
Внедрение интернет-технологий и социальных сетей в образовательный процесс позволяет расширять единое информационное пространство, создавать открытые и доступные образовательные ресурсы для обучающихся, формировать новую информационную культуру мышления всех участников образовательного процесса.
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Предмет__Информатика____
Урок №____14______
Тема урока:____ Язык VBA в среде Microsoft Excel ___
Тип урока: Урок «открытия» нового знания
Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия.
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов.
Формирование УУД:
• Личностные действия: личная оценка урока, своей работы на нём.
• Регулятивные действия: целеполагание, определение своих целей, составлени
В данной разработке излагается последовательно ход урока по выполнению практической работы в 5 классе. К уроку прилагается одноименная презентация, в которой изложены все этапы урока с ответами на вопросы и примерами выполнения заданий.
Материал представленный в разработке позволяет совершенствовать навыки работы в EXCEL: производить вычисления в среде электронных таблиц, овладевать методикой научного исследования в практической деятельности, овладевать практическими способами работы с информацией, расширяет связи с другими учебными предметами.
В статье предлагается рассмотреть учебный сетевой проект по краеведению, который направлен на две проблемы.
Во-первых, дети мало знают о своей малой родине. Многие родители просто знакомят детей с родным городом, его достопримечательностями, известными людьми. А в общеобразовательных организациях на рассмотрение данных тем выделяется очень мало времени. Соответственно, дети не владеют достаточной информацией. Во-вторых, источников на просторах Интернета большое количество, но отбирать информацию
Целью работы является изучение, какие игры являются популярными, в чём успех их популярности среди учащихся, а также оценить сколько денег и времени школьники тратят на видеоигры.
Данная тема актуальна, так как всё большее количество учащихся играют в видеоигры и всё больше тратят времени и средств для развития персонажей в видеоиграх.
Статья о возможности внедрения и реализации инновационных Web технологий через сетевые интернет проекты с целью активизации творческих сил обучающихся на пути к их самореализации – свободной творческой и профессиональной деятельности как к одной из актуальных форм сетевого взаимодействия, для самостоятельного создания и представления творческих идей.
урок на тему "Форматирование текста" в условиях дистанционного образования (5 класс)
Урок содержит видеоматериал объяснения новой темы в условиях дистанционного обучения технологическую карту и практическое задание для обучающихся.
Статья описывает необходимость изучения программирования учениками спортивных школ и училищ. Выбор языка программирования, и методика его преподавания с помощью онлайн-платформ.
Совсем недавно о массовом использовании в школе новейших информационных технологий мы только мечтали. А сегодня каждый школьник имеет такую возможность. Современные информационные технологии – это не просто новая техника, позволяющая повысить, улучшить, заинтересовать. Это возможность изменить формы и стиль взаимодействия ученика и учителя и эффективно добиваться основных результатов обучения. Сегодня сервисы Web 2.0 активно используются в педагогической практике. Благодаря социальным сервисам пр
Программа «Программирование в Scratch» предполагает знакомство обучающихся с принципами и методами разработки алгоритмов в визуальной среде программирования Scratch, а также решение олимпиадных задач в рамках небольших проектов.
