Материал представленный в разработке позволяет совершенствовать навыки работы в EXCEL: производить вычисления в среде электронных таблиц, овладевать методикой научного исследования в практической деятельности, овладевать практическими способами работы с информацией, расширяет связи с другими учебными предметами.
В статье предлагается рассмотреть учебный сетевой проект по краеведению, который направлен на две проблемы.
Во-первых, дети мало знают о своей малой родине. Многие родители просто знакомят детей с родным городом, его достопримечательностями, известными людьми. А в общеобразовательных организациях на рассмотрение данных тем выделяется очень мало времени. Соответственно, дети не владеют достаточной информацией. Во-вторых, источников на просторах Интернета большое количество, но отбирать информацию
Целью работы является изучение, какие игры являются популярными, в чём успех их популярности среди учащихся, а также оценить сколько денег и времени школьники тратят на видеоигры.
Данная тема актуальна, так как всё большее количество учащихся играют в видеоигры и всё больше тратят времени и средств для развития персонажей в видеоиграх.
Статья о возможности внедрения и реализации инновационных Web технологий через сетевые интернет проекты с целью активизации творческих сил обучающихся на пути к их самореализации – свободной творческой и профессиональной деятельности как к одной из актуальных форм сетевого взаимодействия, для самостоятельного создания и представления творческих идей.
урок на тему "Форматирование текста" в условиях дистанционного образования (5 класс)
Урок содержит видеоматериал объяснения новой темы в условиях дистанционного обучения технологическую карту и практическое задание для обучающихся.
Статья описывает необходимость изучения программирования учениками спортивных школ и училищ. Выбор языка программирования, и методика его преподавания с помощью онлайн-платформ.
Совсем недавно о массовом использовании в школе новейших информационных технологий мы только мечтали. А сегодня каждый школьник имеет такую возможность. Современные информационные технологии – это не просто новая техника, позволяющая повысить, улучшить, заинтересовать. Это возможность изменить формы и стиль взаимодействия ученика и учителя и эффективно добиваться основных результатов обучения. Сегодня сервисы Web 2.0 активно используются в педагогической практике. Благодаря социальным сервисам пр
Программа «Программирование в Scratch» предполагает знакомство обучающихся с принципами и методами разработки алгоритмов в визуальной среде программирования Scratch, а также решение олимпиадных задач в рамках небольших проектов.
Статья дает понятие объектно-ориентированного программирования, содержит общее описание разработанных практикумов по объектно-ориентированному программированию в среде Microsoft Visual Studio C++. В качестве практической части приводится описание первого занятия знакомства со средой Практикум ”Текстовая мозаика”. Приложение-1 к статье содержит Презентацию “С++ Windows Формы” со справочными материалами для всего курса практикумов. Приложение-2 содержит текст кода формы.
Включение ИКТ в учебный процесс позволяет учителю организовать различные формы учебно-познавательной деятельности на уроках, сделать активной и целенаправленной самостоятельную работу учащихся. В своей разработке представляю нестандартный урок информатики в 6 классе из раздела «Схемы» по теме «Решение задач с помощью графов», разработанный в соответствии с ФГОС.
В данной публикации рассматривается решение задач на анализ логических выражений в ЕГЭ по информатике. Приводится теоретическая часть, необходимая для решения заданий данного типа, упражнения для закрепления навыков работы с логическими выражениями, примеры с подробным разбором. При этом для решения заданий рассматриваются способ через построение таблиц истинности, а также с использованием алгоритмических языков.
В статье описано как осуществить подключение базы данных к проекту в среде проектирования Visual Studio с помощью инструмента Windows Forms и языка программирования C#
В статье описывается использование языка программирования С# и инструментов Windows Forms интегрированной среды разработки Visual Studio для создания приложения «Калькулятор» и выполняется написание работающего кода программы – приложения «Калькулятор»
В статье описывается использование языка программирования С# и инструментов Windows Forms интегрированной среды разработки Visual Studio для создания формы регистрации участников соревнований и выполняется написание работающего кода программы
Данная методическая разработка позволяет организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятий графический объект и компьютерная графика; знакомство с видами графики (растровой и векторной); с форматами графических файлов. При этом используются возможности мультимедиа
В условиях глобальной информатизации современного общества, стремительного вхождения в нашу повседневную жизнь информационных и коммуникационных технологий особую значимость приобретает подготовка подрастающего поколения в области информатики и ИКТ.
Одним из наиболее интересных, на наш взгляд, вопросов, требующих особого внимания в обучении информатике, является вопрос о системе обучения программированию в средней школе, как средству повышения развития логического мышления. За счет тех часов, о
