Организация концертных выступлений как средство образовательного процесса детей, занимающихся в хореографическом коллективе
Автор: Рыжик Ольга Николаевна
Важность организации концертной деятельности для обучающихся в детском хореографическом коллективе как с точки зрения формирования выразительности, как и для духовного роста ребенка. Ведь танец, как искусство публичное, предполагает зрителя, ориентирован на публику, именно зритель питает и вдохновляет артиста. Создание образа на сцене давно является целью как хореографа, так и танцовщика.
Опубликовано: 05.06.2023
Конспект открытого занятия «Введение в дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу Инженерная графика «Компас 14+»
Автор: Ситдиков Гаян Мухаррамович, Дерибезова Людмила Михайловна
В данной методической разработке представлен план-конспект учебного занятия «Введение в дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу «Инженерная графика «Компас 14+» Графическая грамотность сегодня необходима всем так же, как и умение, правильно говорить и писать.Огромное количество информации в ближайшее время будет иметь графическую форму предъявления.Освоение 3D моделирования – хороший старт для тех, кто свяжет свою жизнь со сферой материального производства, строительством,
Опубликовано: 28.05.2023
СЕМИНАР Оценка качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
Автор: Дерибезова Людмила Михайловна
Решение проблемы результативности образовательной деятельности позволит судить об эффективности, полезности и социальной значимости учреждения дополнительного образования детей. Система оценки качества внутри образовательного учреждения помогает выявить и разрешить проблемы, обеспечивая руководителя достоверной и объективной информацией для принятия управленческих решений. Разработка ВСОКО – это обязанность каждого учебного заведения.
Опубликовано: 28.05.2023
Проект «Сто дорог для АвтоПрофи»
Автор: Шарабарина Валентина Валериевна
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеский центр» ведет работу по профориентации детей и подростков по различным направлениям, одним из которых является знакомство с миром автотранспортных профессий. Это знакомство начинается в дошкольных образовательных организациях через реализацию дополнительных общеобразовательных программ «Дорожные грамотеи», «Почемучки на дорогах», продолжается в начальной школе при обучении по программам «ЮИД Междуреченска» и завершает
Опубликовано: 25.05.2023
Влияние дополнительного образования на формирование успешной социализации и адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Андреева Светлана Алексеевна
Статья посвящена вопросам успешной социализации и адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на примере объединения «Кулинарное искусство с детьми с ОВЗ».
Опубликовано: 22.05.2023
Применение современных технологий обучения детей с ОВЗ в дополнительном образовании
Автор: Троицких Елена Владимировна, Никулайчева Татьяна Васильевна
В статье описаны технологии, которые применяют педагоги дополнительного образования на своих занятиях с детьми ОВЗ для успешной адаптации и социализации детей в обществе.
Опубликовано: 17.05.2023
Сценарий развлечения по региональному компоненту «Мы живём семьёй одной на Кубани родной»
Автор: Дрыга Татьяна Владимировна
Старинная мудрость гласит: «Человек, незнающий своего прошлого, не знает ничего», Без знаний своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать человека любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящего к другим народам.
Опубликовано: 17.05.2023
Экологическая игра на занятиях кружка
Автор: Липина Христина Григорьевна
Знакомство с растительным миром через игру.
Опубликовано: 17.05.2023
Викторина «К.Д. Ушинский — основоположник научной педагогики России»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 17.05.2023
Викторина «Первые школы на Руси»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Викторины помогают активизации умственной деятельности, развитию памяти, воспитанию инициативы, самостоятельности и общей культуры детей. Викторина может быть использована не только на занятия и во внеурочное время, но и семейном кругу.
Опубликовано: 17.05.2023
Интерактивный квиз «Своя игра»
Автор: Архипенко Анастасия Юрьевна
Интерактивный квиз «Своя игра» состоит из шести тематик. Каждая тематика раскрывает вопрос физического и психологического здоровья человека, его влияния на природу и влияния природы на его организм. Тематики разработаны так, чтобы участники игры смогли включить смекалку, вспомнить уроки биологии, познакомиться с темой здоровья в знакомых им мультфильмах и кинофильмах. Игра рассчитана на 6 команда. Каждая команда сможет ответить на 5 вопросов. Тематики: - Экология - Спорт - Здоровье - Фил
Опубликовано: 17.05.2023
Викторина «Семья - это ствол дерева крепкого»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Викторины помогают активизации умственной деятельности, развитию памяти, воспитанию инициативы, самостоятельности и общей культуры детей.
Опубликовано: 15.05.2023
«Люблю тебя, моя Россия!» (национальные символы России)
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Элементы игры, что вносят нестандартные уроки(уроки-викторины) в учебно-воспитательный процесс помогают активизации умственной деятельности, развитию памяти, воспитанию общей культуры детей. Данная викторина может быть использована как на уроке и внеурочное время, так и в семейном кругу.
Опубликовано: 15.05.2023
Викторина «Мариуполь - Город воинской славы»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 15.05.2023
Развитие медиацентра в учреждениях дополнительного образования
Автор: Никулич Алексей Владимирович
Актуальность и важность развития в учреждениях дополнительного образования такой формы работы с детьми – как медиацентр. Цели и задачи поставленные в процессе реализации данного направления работы.
Опубликовано: 09.05.2023
Начальный этап логопедической коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения понимания речи
Автор: Ляпина Наталья Валериевна, Татьяна Валериевна Овчарова
В статье описывается практический опыт работы с детьми, имеющими нарушения понимания речи, в условиях дополнительного образования.
Опубликовано: 26.04.2023
Театральна постановка «Настоящая Фея»
Автор: Белоусова Юлия Алексеевна
Школьная театральная постановка ко Дню матери. Весь смысл постановки в том, что бы показать насколько мамы заботятся о своих детях, порой совсем не заметно для них.
Опубликовано: 20.04.2023
Шахматы, как важный фактор в воспитании интеллектуальной личности школьника младшего возраста
Автор: Ильченко Светлана Геннадьевна
В статье идет речь о шахматной методике, о воспитании умственных способностей и памяти средствами игры, как об уникальном инструменте развития творческого мышления, о необходимости и важности занятий шахматами в общеобразовательной школе, особенно в начальном звене. Предложены из опыта работы основные методические приемы, которые рекомендовано применять при работе с юными шахматистами с упором на личностно-ориентированные технологии, дифференциацию обучения и информационные технологи
Опубликовано: 10.04.2023
Методические рекомендации по проведению маршрутной игры по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Велосипед – мой друг»
Автор: Порфирьева Светлана Леонидовна
Маршрутная игра состоит из двух станций: «Проверь себя» и «Соревновательная». Мастера игры со своими командами одновременно выполняют задания на станции «Проверь себя» за отведенное время, после окончания которого обе команды встречаются на станции «Соревновательная» для отработки практических знаний и умений безопасной езды на велосипеде.
Опубликовано: 05.04.2023
Формирование активной жизненной позиции подростков средствами волонтерской деятельности
Автор: Попова Марина Владимировна
В работе описан опыт проектирования программы волонтерской деятельности подростков с целью формирования активной жизненной позиции учащихся в условиях межинституционального взаимодействия образовательной организации с волонтерским движением «Волонтеры Петербурга». Сформулировано авторское определение и понимание сущности активной жизненной позиции подростков как активного социального поведения, сознательную установку на социально одобряемые формы поведения, и выполнение социально одобряемой деяте
Опубликовано: 03.04.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера