Уpoк мaтeмaтики в 4 клacce. Cлoжение и вычитание. Нaхoждение cуммы нecкольких cлагaeмых
Автор: Олейник Елена Андреевна
Урок для 4 класса. По теме: Сложение и вычитание. Нахождение суммы нескольких слагаемых. Ребята знакомятся с paзными cпocoбами нахождения cуммы нecкoльких слaгаемых
Опубликовано: 28.08.2024
Словесное рисование как методический прием изучения регионального фольклора на уроках литературного чтения в 3-4 классе
Автор: Никитина Екатерина Евгеньевна
В статье раскрываются методические особенности словесного рисования, которые конкретизируются как процесс описания образов или картин, возникших в сознании читателя при чтении литературного произведения. Словесная картина при этом называется словесной иллюстрацией. Этот прием направлен, прежде всего, на развитие творческого воображения, речи, логического мышления. При словесном рисовании младшие школьники должны, опираясь на словесные образы, созданные автором, детализируют свое собственное в
Опубликовано: 27.08.2024
Викторина по литературе для учеников 3-4 классов
Автор: Гуцул Вера Филимоновна, Папушой Галина Владимировна
Предложены разнообразные познавательные вопросы для викторины
Опубликовано: 27.08.2024
Проект для дошкольников «В мире сказок, стихов, рассказов»
Автор: Гуцул Вера Филимоновна, Папушой Галина Владимировна
Предлагаем проект сотрудничества с библиотекой.
Опубликовано: 27.08.2024
Дидактические игры в развитии восприятия цвета и формы у детей с ОВЗ младшего школьного возраста на КРЗ
Автор: Доме Мария Николаевна
Дети с ОВЗ часто сталкиваются с трудностями в развитии восприятия цвета и формы. Эти навыки важны для обучения, повседневной жизни и взаимодействия с окружающим миром. Дидактические игры – эффективный инструмент для решения этой проблемы. Дидактические игры — это средство развития цветовосприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Опубликовано: 26.08.2024
Квест «Древнерусские города. Золотое кольцо России»
Автор: Шаполова Ольга Ивановна
Квест может быть использован на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности, имеет историческую направленность. Цель квеста - «открывать» новые знания и закреплять ранее изученное о древнеруссских городах «Золотого кольца России». Задачи: 1.Содействовать достижению предметных результатов, направленных на формирование у учащихся умений: - получать знания нестандартным путём. 2.Содействовать достижению метапредметных результатов, направленных на формирование у учащихся умений: - опре
Опубликовано: 26.08.2024
Квест «История родного края»
Автор: Шаполова Ольга Ивановна
У данного квеста историческая направленность. Он может быть использован на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности. Цель квеста - «открывать» новые знания об истории Алтайского края в игровой форме. Задачи: 1.Содействовать достижению предметных результатов, направленных на формирование у учащихся умений: - получать знания о родном крае нестандартным путём. 2.Содействовать достижению метапредметных результатов, направленных на формирование у учащихся умений: - определять общую
Опубликовано: 26.08.2024
Особенности организации инклюзивного образования в начальной школе
Автор: Ананьева Алина Ивановна
В данной статье автором рассмотрены особенности организации инклюзивного образования в начальной школе, раскрываются основные понятия и принципы инклюзивного образования, а также значимость введения ФГОС обучающихся с ОВЗ.
Опубликовано: 25.08.2024
Система работы по обучению первоначальному чтению и письму в контексте преемственности детский сад-лицей
Автор: Гуцул Вера Филимоновна
В статье рассмотрена система работы по обучению грамоте.
Опубликовано: 25.08.2024
Методические советы учителю при подготовке и проведению родительского собрания
Автор: Панкова Людмила Николаевна
Советы учителю при подготовке и проведению родительского собрания
Опубликовано: 25.08.2024
Формирование УУД в начальной школе: использование интерактивной доски Smart Board
Автор: Додина Марина Владимировна, Желнова Ирина Михайловна
Интерактивная доска выводит взаимодействие учащихся с учителем на новый уровень, легко вовлекает их в учебный процесс. Действия учителя на доске завораживают малышей, ученики не отвлекаются на таких уроках, ребята стали собранными, внимательными. Проводя уроки с использованием интерактивной доски, учителя первых классов видят восхищённые глаза детей.
Опубликовано: 23.08.2024
Конспект урока русского языка: «Слова-названия предметов, явлений, признаков и действий»
Автор: Сбродова Ольга Анатольевна
Урок русского языка для учеников 1 класса. Тема урока: "Слова-названия предметов, явлений, признаков и действий". Автор учебника В.П. Канакина, В.Г.Горецкий.
Опубликовано: 23.08.2024
Конспект урока окружающего мира
Автор: Косарева Ирина Владимировна
конспект урока окружающего мира по теме "Зона лесов"
Опубликовано: 23.08.2024
Методическая разработка открытого классного часа в 3 классе Тема «Микробы и бактерии – польза и вред!»
Автор: Володина Александра Анатольевна
Урок посвящён изучению микробов и бактерий, их роли в природе и влиянии на человеческую жизнь. Учащиеся познакомятся с различными видами микроорганизмов, узнают, какие из них могут быть полезными, а какие – вредными.
Опубликовано: 23.08.2024
Ещё о филвордах
Автор: Подиреча Елене Вячеславовне
Цель статьи: поделиться опытом применения филвордов на занятиях в начальной школе для достижения более высоких результатов в обучении учащихся в начальной школе..
Опубликовано: 23.08.2024
Презентация «Работа с визуальными подсказками для обучающихся с РАС в начальной школе»
Автор: Лысенкова Ольга Борисовна
Тема презентации актуальна на сегодняшний день.В ней наглядно показано как работать с визуальной поддержкой. Показан результат независимой оценки качества образования детей с расстройством аутистического спектра (РАС).
Опубликовано: 23.08.2024
Современное литературно-образовательное пространство как фактор воспитания нравственных качеств личности
Автор: Кутькина Лариса Анатольевна
Данная работа посвящена проблеме создания современного литературно-образовательного пространства с примером реализации технологий приобщения обучающихся к литературным ценностям.
Опубликовано: 21.08.2024
Воспитательная и образовательная роль загадок
Автор: Богданова Светлана Геннадьевна
Роль загадок велика. Они оказывают большое влияние на развитие речи детей, на обогащение словарного запаса, на развитие воображения и мышления детей, на обогащение их представлений об окружающем мире, на воспитание эстетических чувств, на развитие ребенка в целом.
Опубликовано: 21.08.2024
Какими людьми были славяне. Как выглядели. Как работали. Как защищали Родину
Автор: Галиуллина Гузель Равильевна, Платонова Галина Валентиновна
О том, как выглядели люди в далекие времена, нам рассказывают иконы, летописи, старинные гравюры. Некоторые сведения получили в результате размышлений ученых. Художники отображали в своих картинах события тех времен, людей того времени. Мы не можем точно сказать, что именно такая боярышня жила в XVII веке, но похожая девушка могла жить и в Москве, и в Великом Новгороде.
Опубликовано: 21.08.2024
Методическая разработка урока русского языка в 1 классе по теме «Речевой этикет. Слова приветствия, прощания, извинения»
Автор: Шафигуллина Флюза Равилевна
Методическая разработка по предмету "Русский язык" рекомендован для учителей начальной школы.Урок разработан по учебнику Русский язык для обучающихся 1 класса по программе "Школа России" в соответствии с требованиями ФГОС.Тип урока: открытие нового знания. Цель: развивать умение употреблять в речи вежливые слова, воспитывать потребность в доброжелательном общении, чувство солидарности, развивать речь, ввести в активный запас учащихся вежливые слова.
Опубликовано: 21.08.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера