Программа «Профессиональное самоопределение обучающихся естественнонаучного класса»
Автор: Григорьева Люция Нурисламовна
Программа профориентационной работы предназначена для профессионального самоопределения обучающихся 9-11 классов в условиях обучения в профильном биолого- химическом классе, чтобы помочь в выборе будущей профессии. Она направлена на создание условий для принятия учащимися решения о выборе будущей профессии, направления дальнейшего обучения в университете, а также повышения готовности подростков к профессиональному самоопределению в целом. Данная программа состоит из специально организованных мер
Опубликовано: 01.03.2023
Специфика преподавания английского языка в предпринимательском классе с углубленным изучением английского языка
Автор: Серегина Елизавета Владимировна
Статья посвящена актуальной теме - специфике преподавания английского языка в предпринимательском классе с углубленным изучением английского языка. Автор обозначает основные особенности преподавания иностранного языка учащимся предринимательского класса. Автор выделяет «Контекстное обучение», как один из ключевых факторов овладения навыками. В статье раскрываются виды контекстов, принципы использования разных контекстов. Ключевые слова: контекст, виды контекста, принципы преподавания английско
Опубликовано: 01.03.2023
Развитие навыков чтения с листа на уроках фортепиано
Автор: Ильинская Наталья Германовна
В статье рассматриваются различные способы развития навыков чтения с листа на фортепиано, а также актуальность и важность такого обучения на раннем этапе подготовки к игре. Рассматриваются вопросы необходимости регулярного развития навыков чтения с листа в течение всего периода обучения. Приводятся психофизиологические особенности работы с учениками первого года обучения, такие как концентрация внимания, смена видов деятельности, развитие образного мышления и т.п.
Опубликовано: 01.03.2023
Я патриот и гражданин своей страны
Автор: Моисеева Елена Викторовна
Цель: создать условия для осознания участниками мероприятия нравственной ценности патриотизма, формирование и развитие патриотических чувств. Задачи: • раскрыть лексическое значение понятия «Патриот», «Патриотизм»; • исследовать ценностное проявление патриотических чувств через соприкосновение с исторической темой; • способствовать принятию обучающимися базовых нравственных ценностей; • развивать творческие, коммуникативные способности обучающихся; • нравственно стимулировать развитие патри
Опубликовано: 01.03.2023
Программа кружка по английскому языку «Окно в мир»
Автор: Саитова Гульназ Ильдусовна
Программа дополнительного образования «Английский язык - окно в мир» составлена с учётом требований ФГОС, в соответствии с Концепцией развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ № 1726-р от 4 сентября 2014 г.) и соответствует возрастным особенностям учащихся 5-6 классов. Программа направлена на создание условий для интеллектуального развития ребенка и формирования его коммуникативных и социальных навыков посредством английского языка.
Опубликовано: 01.03.2023
Технологическая карта урока русского языка во 2 классе
Автор: Соколова Ольга Владимировна
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям. Данный урок проведён по теме: «Написание Ы после Ц в окончаниях слов - названий предметов». Тип учебного занятия – урок открытия новых знаний. Цель: формирование умения правильного правописания Ы после Ц в словах-названиях предметов. На уроке реализуется деятельностный подход, который решается в следующих видах деятельности: учебной и учебно-исследовательской. Урок раз
Опубликовано: 01.03.2023
Урок по информатике в 5 классе Практическая работа «Реализация линейных и циклических алгоритмов в среде программирования ЛогоМиры»
Автор: Зотикова Ирина Владимировна
В данной разработке излагается последовательно ход урока по выполнению практической работы в 5 классе. К уроку прилагается одноименная презентация, в которой изложены все этапы урока с ответами на вопросы и примерами выполнения заданий.
Опубликовано: 27.02.2023
Программа «Ритмика и танец»
Автор: Софронова Елена Игоревна
Дополнительная общеразвивающая программа в области хореографическое искусство "Хореографическое творчество"
Опубликовано: 27.02.2023
Технологическая карта урока «Отрасли промышленности:межотраслевой комплекс»
Автор: Якимова Татьяна Евгеньевна
В технологической карте представлен урок систематизации знаний по теме "Отрасли промышленности" в 10 классе. Урок организован в форме игры "Экономическая биржа". Каждая из команд выбирает одну из понравившихся отраслей промышленности, создает ее "визитную карточку, "рекламу". В результате работы на аукционе отрасли промышленности в форме игры взаимодействуют, отсюда вывод урока - существует межотраслевой комплекс.
Опубликовано: 27.02.2023
Разработка урока проведения занятия в дистанционной форме «Заработная плата и стимулирование труда. Занятость и безработица»
Автор: Варгудяева Алина Дмитриевна
Дистанционный урок разработан на тему "Заработная плата и стимулирование труда. Безработица и занятость" для 8 класса. В ходе урока используются электронные технологии и учебник. Разработка включает в себя технологическую карту урока, приложение, состоящее из разъяснений и заданий.
Опубликовано: 27.02.2023
Дополнительная программа внеурочной деятельности «Зелёная планета»
Автор: Мамонова Валентина Николаевна
Программа "Зелёная планета" разработана для детей младшего школьного возраста. Школьники знакомятся с растительным и животным миром , бережным отношением к природе.
Опубликовано: 27.02.2023
Испарение воды растениями
Автор: Анастасия Николаевна Сорока
Разработка данного урока соответствует требованиям ФГОС второго поколения, с использованием оборудования Точки роста
Опубликовано: 27.02.2023
ООД «Аквариум»
Автор: Мосягина Анастасия Александровна
Занятия педагога-психолога на развитие тактильных ощущений с элементами художественно-эстетического развития «Аквариум»
Опубликовано: 27.02.2023
Конспект урока по логопедии
Автор: Платонова Виктория Дмитриевна
Конспект урока по логопедии для детей с ТМНР вариант 6.4 умеренная умственная отсталость, речевое заключение: системное нарушение речи средней степени тяжести. Урок направлен на формирование представлений у детей о образе буквы «ш»; учить слышать звук «ш» и визуально находить букву «ш» в словах; учить читать прямые слоги с буквой ш по следам анализа.
Опубликовано: 27.02.2023
Реализация метапредметного подхода в обучении математики
Автор: Волкова Зоя Викторовна
Урок математики, на который мы идём сегодня, должен соответствовать рабочей программе составленной на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, должен чётко отвечать целям обучения: Овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности. Формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни. Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки
Опубликовано: 27.02.2023
Использование программы начального обучения плаванию в разновозрастной группе
Автор: Немцева Анастасия Витальевна
Использование программы начального обучения плаванию в разновозрастной группе На сегодняшний день плавание - один из самых популярных и наиболее массовых ви-дов спорта в нашей стране и за рубежом, поскольку это жизненно-необходимый навык и уникальный вид физических упражнений, связанный с гигиеническо-оздоровительным и закаливающим воздействием на человека (особенно на растущий организм детей и подрост-ков) водной среды (Н.Ж. Булгакова, 2001). Таким образом, плавание как физическое упражнение
Опубликовано: 27.02.2023
Технологическая карта урока по английскому языку на тему «The fascinating world of Internet» (Удивительный мир интернета)
Автор: Першичева Елена Владимировна
Данная методическая разработка урока будет полезна учителям английского языка, преподающим в 9 классах по учебнику Spotlight,9 /Английский в фокусе Н.И. Быкова, Дж. Дули
Опубликовано: 27.02.2023
Формирование познавательных навыков через проектно-исследовательскую деятельность учащихся на уроках биологии и внеурочное время
Автор: Гаврикова Светлана Геннадьевна
В современном обществе быстрыми темпами растет поток информации. Знания, которые учащиеся получают на уроках, бывают недостаточны для общего развития. Поэтому я решила поделиться практической деятельностью на уроках и внеурочное время. В настоящее время актуальны информационно- коммуникативные и проектные технологии. Поэтому основная цель, которую я ставлю перед собой в достижении желаемого результата - это усиление практической направленности в преподавании биологии, как на уроках, так и во внеу
Опубликовано: 27.02.2023
Проектная деятельность как способ раскрытия интеллектуального потенциала учащихся в дополнительном образовании
Автор: Ермошина Ольга Ивановна
Рассматривая метод проектов как один из способов организации исследовательской деятельности, его определяют как целенаправленную учебную или внеурочную деятельность по определенной программе для решения учебных, поисковых, исследовательских, практических задач на основе предметных, метапредметных, личностных результатов. Познавательная активность, возникающая при изучении объекта или явления с интересующим учащихся содержанием, снижает физическую и мыслительную нагрузку, делает выполнение данног
Опубликовано: 27.02.2023
Конспект занятия с элементами театрализации «Два жадных медвежонка» (старшая группа)
Автор: Полуян Ольга Владимировна
Конспект занятия в старшей группе по венгерской народной сказке "Два жадных медвежонка". В данном занятии мы познакомим детей со сказкой и научим самостоятельно пересказывать ее.
Опубликовано: 27.02.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера