Технологическая карта урока русского языка во 2 классе
Автор: Соколова Ольга Владимировна
Организация: ОАНО «Школа «РОСТОК»»
Населенный пункт: Московская область, г. Ликино-Дулёво
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям. Данный урок проведён по теме: «Написание Ы после Ц в окончаниях слов - названий предметов». Тип учебного занятия – урок открытия новых знаний. Цель: формирование умения правильного правописания Ы после Ц в словах-названиях предметов. На уроке реализуется деятельностный подход, который решается в следующих видах деятельности: учебной и учебно-исследовательской. Урок разработан и реализован с применением наглядного, словесного, практического, исследовательского методов обучения. Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, групповая. При проведении урока использованы проблемно-диалоговая, ИКТ, здоровьесберегающая технологии.