Применение ИКТ на уроках является одной из новых форм преподавания в современном образовании, способствующих ни только развитию личности, но и повышению мотивации учащихся к изучению предмета. Поэтому, идя в ногу со временем, я стараюсь как можно глубже внедрять информационные технологии в преподавание своих предметов, реализуя при этом следующие цели и задачи:
Цель работы разработать методические материалы для организации и проведения учебных занятий по биологии, направленные на формирован
Я работаю по своему проекту "Уроки Доброты и Счастья", где главное внимание уделяю нравственному воспитанию учащихся. Именно нравственно богаты человек спасет мир от зла
Внеклассное мероприятие для обучающихся 1-2 классов, способствующее реализации творческого потенциала. Создание совместной книги-путешественника через виртуальное посещение музеев города, работа по группам в поисках информации о музеях, выезд в которые планируется.
Мир не стоит на месте, все течет, все меняется, а со всем этим интересы, предпочтения, желания и цели. Сегодня изучение иностранного языка говорит не только об уровне образованности, но и возможностях в жизни. Образование средствами иностранного языка предполагает знание о культуре, истории, реалиях и традициях страны изучаемого языка, включение обучающихся в диалог культур, знакомство с достижениями других наций и их вклад в развитие общечеловеческой культуры. Именно поэтому вопрос о повышении
Вашему вниманию представлен конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Животные жарких стран». Планируя образовательную деятельность, учитывала индивидуальные особенности каждого ребенка. Старалась отобразить разнообразные виды деятельности, направленные на закрепление лексико-грамматических средств языка.
Раздаточный материал (карточки) позволит проверить знания обучающихся по теме, умение распознавать типы подчинения придаточных в предложении, определять виды придаточных, пунктуационную грамотность, навык определения частей сложного предложения; умение составлять собственный контекст по данной схеме-характеристике.
Щелковский край богат множеством рек, ручьёв и озёр. Также, на территории района, бьют чистейшие ключи и родники, к которым приезжают за водой люди со всей области.
Актуальность данной темы обусловлена тем, что озера играют большую роль как в природе, так и в жизни человека. Они оказывают отепляющее влияние на окружающий мир. Влияют озера и на рельеф, так как они тоже проводят эрозионную и аккумулятивную работу.
Главное же богатство озер – пресная вода, так необходимая человеку.
Урок на тему "Countries and Nationalities" (Страны и национальности) построен с использованием синтеза классно-урочной системы и дистанционного обучения - "Перевернутый класс". Предварительным домашним заданием учащимся было просмотреть видеоролик на моем форуме Easy English (ссылка дана в Списке литературы) и выполнить в тетрадях задания из этого видео. Дети познакомились с названиями стран и национальностей на английском языке. В классе мы продолжили работу по этой теме, используя активные мет
Сегодня под проблемным обучением понимается такая организация занятий, которая предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность обучающихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение профессиональными знаниями, навыками, умениями и развитие мыслительных способностей.
Цель проекта: улучшение экологического и санитарного состояния на территории детского дома №20, школы №1 и других территорий; благоустройство территории двора; сохранение животных на Дальнем Востоке.
В силу особенностей обучения детей в детских домах, большинство их них по окончании школы оказываются неподготовленными к самостоятельной взрослой жизни. Воспитанники детских домов зачастую испытывают большие трудности в обустройстве быта, не умеют решать элементарные повседневные вопросы. Данный проект позволит детям испытать свои силы в роли самостоятельных молодых людей, развить дружеские отношения между участниками проекта, приобрести новый опыт и новые впечатления и эмоции, разнообразить жиз
В статье раскрывается понятие «электронная рабочая тетрадь», ее назначение и преимущества перед тетрадью на печатной основе. Приведены примеры упражнений, которые можно создать при помощи программного средства Notebook.
Автор: Дьяконова Ольга Иннокентьевна, Сокольникова Анастасия Степановна
Современная ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения среди детей и молодёжи. Эта проблема носит масштабный характер.
Чтение является одним из основных средств формирования грамотности, образного мышления, развития творческого потенциала. Именно учителя русского языка и литературы являются проводниками книжной культуры среди учащихся, т. к. предоставляют первый читательский опыт ребёнку. В последнее время наши дети всё реже берут книгу. Культуру чтения постепенн
Все больше в современном мире можно слышать о появлении нового диагноза современных детей – цифровое слабоумие. Немецкий психиатр, исследователь головного мозга Манфред Шпитцер в своей книге «Антимозг» отмечает, что все больше подростков, страдают потерей памяти, расстройством внимания, когнитивными нарушениями, подавленностью и депрессией, низким уровнем самоконтроля. Исследование показало, что в головном мозге этих пациентов наблюдаются изменения, схожие с теми, что появляются после черепно-мо
Многие считают гуашь не удобной для рисования. Если вы до этого рисовали преимущественно акварелью, то вам нужно запомнить всего лишь несколько правил, чтобы получать такой же замечательный результат при работе с гуашью. Гуашь — непрозрачная плотная краска, состоящая из тонко растертого пигмента с водноклеевым связующим. Гуашь может быть смело использована для выполнения архитектурных чертежей, живописных работа или для работы на пленэре. Гуашевая графика отдаленно напоминает графику масляными кр
В статье отражены технологии, методы, формы воспитательно–профилактической работы по формированию законопослушного поведения, предупреждению правонарушений обучающихся классным руководителем»
Данный проект направлен на формирование у младших школьников представлений о профессиях, их роли в жизни человека. В процессе работы над данным проектом у школьников расширятся первоначальные представления о профессиях, приобретаются знания и представления о профессиях своего города.
