В моей работе представлены методы и приемы для улучшения запоминания информации. Приведены примеры, которыми можно воспользоваться на уроках начального образования, а также среднего образования.
Структура сценария: ВВЕДЕНИЕ
Разминка
Общие сведения о профессии бухгалтер
Содержание профессиональных компетенций выпускника по специальности : 38.02.01-Экономика и бухгалтерский учет(по отраслям) согласно ФГОС
Диагностика профессионально-значимых качеств
Профессиональная проба 1 - Начисление заработной платы работникам.
Профессиональная проба 2 - Налоги
Профессиональная проба 3 – Документальное оформление расчетов с работниками
Карта рефлексии
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
Приложение
«Дополнительная общеобразовательная программа «Волейбол» предназначена для обучающихся начальной, средней и старшей школы. Рассчитанная на 7 лет, программа направлена на развитие физических способностей, формирование основ техники игры в волейбол, воспитание дисциплины и командного духа через занятия спортом. В рамках программы проводятся тренировки, направленные на освоение базовых приёмов игры, тактические занятия, а также участие в соревнованиях различного уровня. Программа способствует гармон
Данное мероприятие проводилось с целью приобщения первоклассников к русским народным обычаям и традициям. Они активно участвовали и восторженно рассказывали своим родным.
Автор: Грубяк Светлана Васильевна, Левина Нина Александровна, Егорова Анна Николаевна, Кондрашева Татьяна Петровна
Выбор данной темы обусловлен размышлениями об устройстве учебного процесса, яркой частью которого является ряд публичных творческих мероприятий для учащихся. Обращаясь к классикам педагогики и психологии, авторы обратили внимание на труды Л.С. Выготского, в которых нашли разъяснение и подтверждение правильности своих мыслей и действий. Разница во времени позволяет видеть, какие элементы педагогической деятельности вечны, а какие подлежат замене в связи с прогрессом человечества.
Конкурс как куль
Одним из важнейших преобразований в системе образования является введение федеральных государственных стандартов нового поколения, продиктованное необходимостью подготовки обучающихся школы к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.
Введение новых стандартов предъявляет новые требования к организации учебного процесса и к результатам образования. Из всего вышесказанного следует, что результатом образования школьника должны стать не только знания по конкретному предмету, но и умения применя
Морфологические нормы - это нормы правильного образования грамматических форм слов разных частей речи. Их нарушение приводит к ошибкам, которые затрудняют понимание высказывания и свидетельствуют о низкой речевой культуре говорящего.
Данная методическая разработка направлена на правильное формирование морфологических норм у старшеклассников.
Вводное занятие по робототехнике… Нельзя однозначно сказать, что оно самое главное и от него зависит всё дальнейшее обучение. Однако именно это занятие направлено пробудить интерес и желание заниматься робототехникой и программированием в дальнейшем, именно от вводного занятия зависит, придет ребенок на занятия еще раз или нет.
Автор: Гусева Виктория Эдуардовна, Келасьева Елена Валерьевна, Кужакаева Диана Наумовна
Конспект занятия для дошкольников "Интегрированная деятельность как форма организации образовательного процесса в ДОУ в рамках реализации программы «Азы финансовой культуры для дошкольников»: объединение задач воспитания финансовой и физической культур"
Образовательные - продолжать знакомить детей со свойствами воды путем экспериментирования, учить самостоятельно проводить опыты, активизировать словарь за счёт слов:опыт, лаборатория, исследования. Развивающие - развивать мыслительную активность, умение анализировать, делать выводы
Данный Лэпбук формирует знания, умения и навыки детей по правилам дорожного движения.Рассчитан на детей 3 – 4лет. В него входит кармашки с видами транспорта, дорожными знаками, пешеходном переходе, светофоре, где ребенок может самостоятельно достать и посмотреть. Пособие включает в себя дидактические игры.
В статье описывается роль театрализованной деятельности, которая вводит детей в мир прекрасного, развивает воображение, память, коммуникабельность, раскрывает его творческие возможности.
Цель: сформировать представление учащихся о творчестве Чарли Чаплина.
Задачи: 1.Познакомить с героем и режисером немого кино 20 века.
2. Дать представление о фильмах 20 века.
3. Воспитание собственного отношения к искусству кинематографа прошлого столетия.
Данный мастер-класс содержит представление занятия, относящегося к теме истории развития жизни на Земле образовательной программы «Тайны третьей планеты» и ориентированного на обучающихся 9-11 лет. Занятие носит интерактивный характер и представлено в форме обучающей игры «Летопись жизни». Игра организована таким образом, чтобы мотивировать обучающихся к участию, - в виде компьютерной игры, что способствует формированию у обучающихся понятной и привлекательной для них цели. Целью занятия является
Цель методической разработки помочь учителям в проведении занятия на тему инициативы и рассуждения о справедливом потребительском рынке, раскрыть основные проблемы, с которыми сталкивается современный потребительский рынок, формировать у учащихся с ОВЗ представлений о принципах справедливости на потребительском рынке, развития способности анализировать социально-экономические проблемы и выдвигать предложения по их решению.
