Развитие сенсорных эталонов посредством дидактической игры
Автор: Никифорова Валентина Михайловна
Дидактические игры являются одним из наиболее важных занятий для развития детей раннего возраста, потому что ребенок практически все познает через игру. В ходе дидактической игры можно не только наблюдать за развитием его определенных качеств и умений, но также и корректировать их и направлять в более правильное русло.
Опубликовано: 18.12.2023
Поэтика лирического цикла «Последняя любовь» Н.А. Заболоцкого
Автор: Леденцова Ксения Дмитриевна
Статья будет полезной для учителей, преподающих в 9-11 классах, студентов, обучающихся по направлению "Филология". Автор статьи рассматривает особенности лирических циклов в литературоведении, приводит ряд взглядов исследователей на циклизацию в творчестве поэтов. Особое внимание уделено истории создания цикла "Последняя любовь" Н.А. Заболоцкого. В ходе анализа стихотворений, входящих в цикл, выявлены основные темы, художественные образы.
Опубликовано: 18.12.2023
Роль семейных связей в развитии адаптационного потенциала и факторов самореализации музыкально и артистически одарённых детей и подростков
Автор: Калинина Наталья Владимировна
В статье рассматривается методика привлечения родителей к участию в раскрытии творческих способностей ребёнка, оказание помощи семье в формировании психологической готовности к творчеству, роль семьи в формировании психологической готовности к публичному выступлению.Формирование в семье аспектов повышения адаптационного потенциала ребёнка и аспектов самореализации в коллективе. Консультирование родителей в вопросах формирования комфортного микроклимата в творческом коллективе.
Опубликовано: 18.12.2023
Проектная деятельность детей младшего школьного возраста - не цель, а необходимость
Автор: Ильина Елена Владимировна
От школьного учителя требуют нового подхода к процессу обучения и воспитания, так как в современном обществе нужны даже не столько сами знания, сколько умение добывать их и умение самостоятельно применять добытые знания в реальной жизни, во всевозможных реальных ситуациях. В статье представлен опыт по организации проектной деятельности детей младшего школьного возраста.
Опубликовано: 18.12.2023
Методика преподавания практических занятий в колледже
Автор: Харламов Александр Владимирович
В данной статье рассматриваются проблемы преподавания практических занятий в колледже и пути их решения. Уделено внимание формированию у обучающихся общих и профессиональных компетенций, а также активизации профессионально-эвристической деятельности в процессе занятий.
Опубликовано: 18.12.2023
Теоретические задания для подготовки к ОГЭ по истории
Автор: Синягина Екатерина Викторовна
данные теоретические задания предназначены для подготовки к ОГЭ по истории
Опубликовано: 18.12.2023
Играем пальчиками — развиваем речь
Автор: Коршунова Светлана Владимировна
Развитие мелкой моторики рук является одним из основных средств эффективного развития ребенка. Ученые давно доказали, что развитие тонких движений пальцев рук влияет на развитие речи. Если у вашего ребенка есть нарушение речи, если малыш не говорит, хотя и должен, тогда вам нужно как можно раньше начать развивать тонкие движения пальцев рук или мелкую моторику. У детей, у которых лучше развита тонкая моторика пальцев рук, больше развиты речевые отделы головного мозга. Так как двигательные и р
Опубликовано: 18.12.2023
Методы построения сечения многогранников
Автор: Климко Вера Панталеевна
Одной из главных целей преподавания геометрии как составной части математического образования принято считать формирование у школьников пространственных представлений. И это не столько внутренняя задача курса геометрии, сколько внешняя, связанная с подготовкой школьников к жизни, к труду в различных сферах общественно-полезной деятельности. Ориентация человека в пространстве является тем фундаментом, который необходим для практической деятельности по таким, например, специальностям, как архитекто
Опубликовано: 18.12.2023
Эффективные методы обучения английскому языку для учителей начальных классов
Автор: Акимова Ольга Петровна
Преподавание английского языка учащимся начальной школы требует динамичного и увлекательного подхода для создания прочной основы языковых навыков. В статье рассматриваются различные проверенные стратегии для учителей английского языка начальных классов, особое внимание уделяется интерактивному обучению посредством групповых занятий, ролевых игр. Рассказывание историй выделяется как мощный инструмент для расширения словарного запаса и стимулирования творчества. Рекомендуется использовать мультимед
Опубликовано: 18.12.2023
Работа с текстом на уроках русского языка и литературы
Автор: Волковская Светлана Борисовна
Предлагаемая на современном этапе форма итоговой аттестации школьников предполагает особое внимание уделить развитию навыков работы с текстом, в частности, интерпретации художественного текста. В этом нам может помочь работа с черновыми вариантами А.С. Пушкина.
Опубликовано: 18.12.2023
Методическая разработка открытого урока «Сотворчество как мощный стимул развития интереса учащихся к обучению»
Автор: Агеева Марина Александровна
Урок повторения и закрепления знаний, умений и навыков по предмету в форме творческого музицирования (ансамбля ложкарей). Урок направлен на поднятие интереса учащихся к коллективным формам музицирования, стимулирование учащихся к творческой деятельности путем сотворчества учащихся и преподавателей, развитие эмоциональности, артистизма учащихся, общей музыкальности.
Опубликовано: 18.12.2023
Программа духовно-нравственного развития и воспитания личности ребёнка для начальной школы
Автор: Мартынова Елена Петрасовна
Предлагаемая программа определяет цель, задачи, формы и методы работы по организации духовно-нравственного воспитания в начальных классах, может содействовать качественной организации педагогических и воспитательных подходов к его осуществлению. Программа создана в соответствии с концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, которая является методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образов
Опубликовано: 18.12.2023
Инфраструктурный комплекс
Автор: Пугачева Евгения Георгиевна
Как работает инфраструктура в России? Принцип работы?
Опубликовано: 18.12.2023
Таблицы Шульте как метод развития быстрой реакции на дорожную ситуацию у современного водителя
Автор: Драчёв Сергей Викторович
Современная дорога полна неожиданностей. Поэтому при обучении вождению необходима большая концентрация внимания обучающихся, умение мгновенно оценивать дорожную обстановку. Очень важна интенсивность и скорость мыслительных процессов, ориентация в пространстве, скорость движения глаз, быстрое переключение внимания с одной задачи на другую. И для достижения всех поставленных целей нам важно развивать синхронную и гармоничную работу обеих полушарий головного мозга, а также расширять боковое перифери
Опубликовано: 18.12.2023
Настольные игры как эффективный инструмент работы педагога-психолога с младшими школьниками
Автор: Горбачёва Ольга Николаевна
В настоящей статье автор - практикующий педагог-психолог, рассказывает об эффективности и преимуществах использования настольных игр при работе с младшими школьниками. Также приводятся примеры используемых в работе настольных игр, с описанием порядка их использования и решаемых задач.
Опубликовано: 18.12.2023
Роль мобильных приложений в формировании лексико-грамматических навыков при обучении английскому языку
Автор: Прокопьева Татьяна Андреевна
В настоящей статье рассматривается роль и значение использования мобильных приложений в процессе обучения иностранному языку, в частности в процессе формирования лексико-грамматических навыков. Авторы рассматривают понятие «лексический навык», «грамматический навык», «лексико-грамматический навык». Авторы статьи обосновывают не только актуальность использования мобильных приложений в образовательном процессе в целом, но и демонстрируют эффект от применения мобильных приложений при формировании и
Опубликовано: 18.12.2023
Инновационный подход в обучении английскому языку студентов среднего профессионального образования
Автор: Омарова Диана Юсуповна
В данной статье рассматривается возможность применения инновационного подхода в обучении английскому языку студентов среднего профессионального образования. Исследование основано на анализе существующих методик и подходов в преподавании английского языка, их преимуществах и недостатках. This article discusses the possibility of using an innovative approach in teaching English to students of secondary vocational education. The study is based on an analysis of existing methods and approaches in t
Опубликовано: 18.12.2023
Развитие творческого потенциала личности ученика на уроках русского языка и чтения в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях»
Автор: Мажар Наталья Владимировна
"Всеми возможными способами нужно воспламенять в детях горячее стремление к знанию и учению. Ученик будет сгорать от нетерпения учиться, не боясь никаких трудов, если учитель сможет развить в детях интерес и творческий подход к учению".
Опубликовано: 18.12.2023
Мониторинг личностных достижений воспитанников в учебно-воспитательном процессе на примере дополнительного образования
Автор: Быстрова Елена Алексеевна
К числу эффективных технологий управления качеством образования относится мониторинг качества образования. Благодаря своей регулярности, строгой направленности на решение задач управления и высокой технологичности мониторинг идет дальше традиционной диагностики. Цель мониторинга – выяснить, насколько образовательный процесс, организованный в образовательном учреждении способствует позитивным изменениям в личности ребенка, формированию ключевых компетенций; обнаружить и решить наиболее острые пр
Опубликовано: 18.12.2023
Диагностика личностной креативности обучающихся младшего школьного возраста
Автор: Вашурина Софья Павловна
Для нашей диагностики была выбрана образная батарея Е. Торренса. Она состоит из трёх тестов, которые направлены на измерение разных аспектов образной креативности: субтест №1 «Создание рисунка», субтест №2 «Незаконченные фигуры» и субтест №3 «Повторяющиеся линии». Исследование проводилось на отдельных бланках с заранее заготовленным на них материалом. У детей была возможность заранее приготовить простой карандаш, ручку и цветные карандаши. На проведение образной батареи понадобилось 40 минут. Ис
Опубликовано: 18.12.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера