Развитие сенсорных эталонов посредством дидактической игры
Автор: Никифорова Валентина Михайловна
Организация: МДОУ детский сад №15 «Ромашка»
Населенный пункт: Нижегородская область, р.п. Пижма
Дидактические игры являются одним из наиболее важных занятий для развития детей раннего возраста, потому что ребенок практически все познает через игру. В ходе дидактической игры можно не только наблюдать за развитием его определенных качеств и умений, но также и корректировать их и направлять в более правильное русло. Действия детей с дидактическими игрушками, пособиями всегда ставят перед ребенком умственную задачу: он старается добиться результата - сложить ёлочку, подобрать красивые перышки для хвоста петуха и т.д. Так формируется активность, целеустремленность и некоторая планомерность действий.
Для сенсорного развития детей в группе детского сада создана пространственная предметно-развивающая среда: собраны игры, пособия книги, материалы, с помощью которых дети развивают представления о различных цветах и оттенках, формах, величине предметов, шершавости – гладкости их поверхности, о звуках – их высоте, громкости и т.д. Имеются материалы для развития мелкой моторики.
Полный текст статьи см. в приложении.