Игра как форма привязанности: создание эффективных игровых ситуаций
Автор: Тарасова Альбина Васильевна
В статье «Игра как форма привязанности: создание эффективных игровых ситуаций» рассматривается значимость игровой деятельности в формировании привязанности между детьми и взрослыми. Автор, Тарасова Альбина Васильевна, акцентирует внимание на том, что игра не только способствует познанию окружающего мира, но и служит основой для установления глубоких эмоциональных связей, развития доверия и чувства безопасности. В статье процесс создания эффективных игровых ситуаций делится на несколько ключевых
Опубликовано: 17.06.2025
Новогодний утренник «Новогодние превращения»
Автор: Лебедева Александра Александровна
Утренник рассчитан на воспитанников старших групп. В ходе утренника Баба Яга превращается в Снегурочку и пытается занять ее место на утреннике. Но все заканчивается хорошо, Баба Яга становиться хорошей и помогает детям встретиться с Дед Морозом.
Опубликовано: 17.06.2025
Конспект НОД (с использованием музейной технологии) «Знакомство с русской народной куклой»
Автор: Лебедева Александра Александровна
Непосредственная образовательная деятельность рассчитана на детей подготовительной к школе группы. Воспитанники в увлекательной форме знакомятся с элементами старины, старинными игрушками - куклами. Приходят в музей у старушке Маланье, которая знакомит с разными видами кукол, играет с ними и помогает изготовить куклу "Колокольчик"
Опубликовано: 17.06.2025
Технологическая карта урока английского языка в 4 классе по теме: «Pirate’s fruit salad!» с акцентом на развитие навыков аудирования
Автор: Медведев Кирилл Анатольевич
Тема урока: «Pirate’s fruit salad!» Класс: 4 УМК: «Английский в фокусе» (авторы: Н.И. Быкова, Д. Дули, М.Д. Поспелова, В. Эванс) Тип урока: урок изучения нового материала Планируемые результаты: Предметные 1. Формирование умения на элементарном уровне вести диалог этикетного характера за столом и в магазине. 2. Формирование активного и пассивного лексического запаса по теме «Продукты». 3. Развитие навыков аудирования. 4. Развитие навыков чтения, в том числе техники чтения. 5. Воспитан
Опубликовано: 17.06.2025
Скулополия: как превратить учебный процесс в увлекательную игру с пользой для будущего
Автор: Звягинцева Виктория Владимировна
Современные дети растут в мире, где мгновенная обратная связь и игровой формат стали нормой. Но возможно ли превратить школьный процесс в такую же захватывающую среду, где мотивация работает, а знания усваиваются с азартом? Проект «Скулополия» отвечает на этот вопрос уверенным «да». Это не просто игра. Это система, где ученики зарабатывают внутриигровую валюту — schoolтики, выполняя образовательные задания, принимая решения, обменивая баллы на призы, а главное — учась управлять собственными ре
Опубликовано: 17.06.2025
Голубь мира
Автор: Павлова Наталья Владимировна
Разработка занятия по кружковой деятельности в технике оригами (для детей5-6л)
Опубликовано: 17.06.2025
Формирование нравственно-патриотических ценностей младших школьников через интегрированный урок с элементами геймификации и межпредметной интеграции (опыт реализации ФГОС в начальной школе)
Автор: Звягинцева Виктория Владимировна, Егорова Светлана Викторовна, Давыдова Владислава Николаевна
В статье представлен практический опыт организации интегрированного урока на основе сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». Показаны возможности реализации требований ФГОС 2025 и применения современных педагогических и цифровых технологий — интеграции, геймификации, проектного подхода и развития функциональной грамотности. Особое внимание уделено межпредметной интеграции и использованию интерактивных цифровых ресурсов, таких как LearningApps и Wordwall, а также платформы Московской электронной шко
Опубликовано: 17.06.2025
Методическая разработка интегрированного урока (литература + физическая культура + английский язык) Тема: Патриотизм и нравственные ценности в сказке В. Катаева «Цветик-семицветик»
Автор: Звягинцева Виктория Владимировна, Егорова Светлана Викторовна, Давыдова Владислава Николаевна
ФГОС начального общего образования 2025 года делает акцент на формировании функциональной грамотности, метапредметных компетенций, эмоционального интеллекта и личностных качеств обучающегося. Данный урок способствует развитию: нравственного самосознания через художественный текст, двигательной активности через физические упражнения, иностранной коммуникативной компетенции через простые задания по английскому языку.
Опубликовано: 17.06.2025
Мотивационные приёмы
Автор: Мальцева Наталья Николаевна
Представлены игровые формы работы в начальной школе, позволяющие повышать учебную мотивацию обучающихся.
Опубликовано: 17.06.2025
Конспект урока по теме «Как отличить звуки от букв?»
Автор: Абдуллаева Динара Ибрагимовна
Конспект урока по русскому языку «Как отличить звуки от букв?», 1 класс. Использование ассоциативного приема при изучении словарного слова «столица»
Опубликовано: 17.06.2025
Проектная деятельность обучающихся в индивидуальном формате: подходы и педагогические условия. Из опыта работы ГОУ СПО «Дубоссарский индустриальный техникум»
Автор: Смоквина Людмила Степановна
В статье рассматривается индивидуальный проект как форма организации образовательной деятельности обучающихся первого курса среднего профессионального образования. Проанализированы нормативные документы, регламентирующие реализацию проектной деятельности в организациях профессионального образования Приднестровской Молдавской Республики. Обоснована значимость индивидуального проекта для формирования ключевых компетенций обучающихся: исследовательских, коммуникативных, критико-аналитических и проек
Опубликовано: 17.06.2025
Профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста с тяжелым нарушениями речи
Автор: Бойцева Ирина Геннадьевна
Наиболее ранняя и целенаправленная коррекция речевого и психического развития дошкольников является одним из важнейших условий эффективности логопедической и педагогической работы, обеспечения готовности детей к обучению грамоте и школьной адаптации в целом, а так же служит предупреждению вторичных отклонений в развитии ребёнка.Значимость проблемы профилактики дисграфий у детей с ТНР продолжает оставаться недостаточно разработанной в логопедической и педагогической теории и практике.
Опубликовано: 17.06.2025
Экспериментальные методы формирования грамматических навыков у учащихся 6-9 классов
Автор: Князева Юлия Николаевна
В статье рассматриваются экспериментальные методы формирования грамматических навыков у учащихся 6-9 классов на уроках английского языка. Особое внимание уделяется инновационным подходам, включая игровые технологии, проектные методы, использование цифровых инструментов и контекстное обучение. Автор анализирует эффективность данных методик, их влияние на мотивацию и успеваемость учащихся, а также предлагает практические рекомендации для учителей.
Опубликовано: 17.06.2025
Тема урока «Как отличить согласный звук от гласного звука?»
Автор: Абдуллаева Динара Ибрагимовна
использование ассоциативных приёмов при изучении слова с непроверяемым написанием
Опубликовано: 17.06.2025
Использование образовательных платформ Arduino и Raspberry Pi в школьном курсе робототехники
Автор: Гунова Ольга Евгеньевна
Статья посвящена внедрению платформ Arduino и Raspberry Pi в школьное обучение робототехнике. Рассматриваются преимущества платформ, формы уроков и этапы интеграции в учебный процесс. Приводятся практические проекты и рекомендации по поддержанию интереса школьников к техническим дисциплинам. Подчеркивается роль платформы в развитии инженерных, технических и творческих навыков, необходимых современным специалистам.
Опубликовано: 17.06.2025
Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста возраста с помощью игрового пособия бизиборд «Времена года»
Автор: Осокина Юлия Павловна
Предложенная мною методическая разработка ориентирована на использование во всех возрастных группах дошкольных учреждений. Пособие является альтернативой карточек, картин, но не полной заменой. Поэтому можно дополнять данное пособие в соответствии с поставленной задачей на занятии.
Опубликовано: 17.06.2025
Конспект урока «Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих»
Автор: Смыслова Татьяна Викторовна
Конспект урока-закрепления по теме "Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих" представлен технологическо
Опубликовано: 17.06.2025
Конспект урока мужества «Есть какая профессия — Родину защищать»
Автор: Голубев Владимир Владимирович
Защищать Родину – это священный долг. Века проходят, а в памяти людей остаются те, кто когда-то геройски отстаивал свободу своей страны. Цель урока-познакомить обучающихся с понятием воинского долга и святой обязанности его исполнения,дать студентам понятие о воинской обязанности и военной службе и познакомить студентов с легендарной историей русских воинов и русских героях
Опубликовано: 17.06.2025
Музыкальное занятие с детьми подготовительной группы ДОУ «Новогодняя гирлянда от Щелкунчика» с использованием ИКТ и метода пиктограмм
Автор: Ханипова Ирина Дмитриевна
План открытого музыкального занятия с детьми подготовительного возраста ДОУ «Новогодняя гирлянда от Щелкунчика». Цели: Развитие звуковысотного слуха и формирование чувства ритма у детей старшей группы через игровое взаимодействие с использованием пиктограмм. Задачи: Продолжать учить детей четко произносить слова и чисто интонировать мелодию по высоте звука во время пения. Красиво и ритмично двигаться под музыку в танце. Развивать чувство ритма, а так же соотносить длинные и короткие звуки с с
Опубликовано: 17.06.2025
Использование метода проектов на уроках истории
Автор: Астахова Юлия Валерьевна
Статья посвящается важности организации проектной деятельности на уроках истории, способствующей формированию ключевых компетенций школьников. Особое внимание уделяется использованию метода проектов при изучении региональной истории.
Опубликовано: 17.06.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера