Конспект урока по теме «Как отличить звуки от букв?»

Автор: Абдуллаева Динара Ибрагимовна

Организация: МПК

Населенный пункт: Мурманская область, г. Мурманск

 

Тема урока: Как отличить звуки от букв?

Класс: 1

Цель урока: формирование представления о звуковом составе слова и способах обозначения звуков буквами.

Задачи урока

дидактические: формирование умения различать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки; закрепление навыков анализа звукового состава слова; ознакомление со способом обозначения звуков буквами разных цветов.

развивающие: развитие фонематического слуха и речевого внимания; умения выделять звуки в слове, сравнивать их по звучанию (громкие/тихие, звонкие/глухие, твёрдые/мягкие); словаря и способности к устному высказыванию.

воспитательные: воспитание аккуратности и внимательности при выполнении заданий; создание положительного эмоционального фона, поддержка мотивации к обучению через игру и художественное слово.

Планируемые результаты

предметные: различать понятия «звук» и «буква»; определять количество слогов в слове; делить слова на слоги (простые случаи: слова без стечения согласных); определять в слове ударный слог; правильно называть буквы русского алфавита.

метапредметные:

- познавательные: сравнивать различные языковые единицы (звуки, слова, предложения, тексты); определять существенный признак для классификации языковых единиц (звуков, частей речи, предложений, текстов).

- коммуникативные: проявлять уважительное отношение к собеседнику, соблюдать правила ведения диалоги и дискуссии; признавать возможность существования разных точек зрения; корректно и аргументированно высказывать своё мнение.

- регулятивные: устанавливать причины успеха (неудач) учебной деятельности; корректировать свои учебные действия для преодоления речевых и орфографических ошибок.

личностные: познавательные интересы, активность, инициативность, любознательность и самостоятельность в познании, в том числе познавательный интерес к изучению русского языка, активность и самостоятельность в его познании.

Оборудование: компьютер, проектор, учебник Русский язык Школа России 1 класс, 1 часть.

Раздаточный материал: карточка в словарике со словом «столица».

Демонстрационный материал: презентация.

 

Список используемой литературы:

Канакина, В. П. Русский язык. Методические рекомендации. 1 класс: пособие к учебнику «Русский язык. 1 класс» / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – Москва : Просвещение, 2021. – 272 с.

Канакина, В. П. Русский язык. 1 класс: учебник в 2-х частях. Школа России / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – Москва : Просвещение, 2024. – 320 с.

Оформление доски:

23 апреля. Классная работа.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (1,3 МБ)

Опубликовано: 17.06.2025