Викторина «К.Д. Ушинский — основоположник научной педагогики России»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 17.05.2023
Викторина «Первые школы на Руси»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Викторины помогают активизации умственной деятельности, развитию памяти, воспитанию инициативы, самостоятельности и общей культуры детей. Викторина может быть использована не только на занятия и во внеурочное время, но и семейном кругу.
Опубликовано: 17.05.2023
Интерактивный квиз «Своя игра»
Автор: Архипенко Анастасия Юрьевна
Интерактивный квиз «Своя игра» состоит из шести тематик. Каждая тематика раскрывает вопрос физического и психологического здоровья человека, его влияния на природу и влияния природы на его организм. Тематики разработаны так, чтобы участники игры смогли включить смекалку, вспомнить уроки биологии, познакомиться с темой здоровья в знакомых им мультфильмах и кинофильмах. Игра рассчитана на 6 команда. Каждая команда сможет ответить на 5 вопросов. Тематики: - Экология - Спорт - Здоровье - Фил
Опубликовано: 17.05.2023
Викторина «Семья - это ствол дерева крепкого»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Викторины помогают активизации умственной деятельности, развитию памяти, воспитанию инициативы, самостоятельности и общей культуры детей.
Опубликовано: 15.05.2023
«Люблю тебя, моя Россия!» (национальные символы России)
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Элементы игры, что вносят нестандартные уроки(уроки-викторины) в учебно-воспитательный процесс помогают активизации умственной деятельности, развитию памяти, воспитанию общей культуры детей. Данная викторина может быть использована как на уроке и внеурочное время, так и в семейном кругу.
Опубликовано: 15.05.2023
Викторина «Мариуполь - Город воинской славы»
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Расширение кругозора, поиск новых знаний, развитие умений самостоятельно добывать информацию стали потребностью сегодняшнего дня. Элементы игры, что вносят нестандартные уроки в учебно-воспитательный процесс, помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности и творческих способностей учеников, развитию памяти, воспитанию общей и эстетической культуры. Викторина может быть использована не только на уроке и во внеурочное время, но и в семейном кругу.
Опубликовано: 15.05.2023
Развитие медиацентра в учреждениях дополнительного образования
Автор: Никулич Алексей Владимирович
Актуальность и важность развития в учреждениях дополнительного образования такой формы работы с детьми – как медиацентр. Цели и задачи поставленные в процессе реализации данного направления работы.
Опубликовано: 09.05.2023
Начальный этап логопедической коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения понимания речи
Автор: Ляпина Наталья Валериевна, Татьяна Валериевна Овчарова
В статье описывается практический опыт работы с детьми, имеющими нарушения понимания речи, в условиях дополнительного образования.
Опубликовано: 26.04.2023
Театральна постановка «Настоящая Фея»
Автор: Белоусова Юлия Алексеевна
Школьная театральная постановка ко Дню матери. Весь смысл постановки в том, что бы показать насколько мамы заботятся о своих детях, порой совсем не заметно для них.
Опубликовано: 20.04.2023
Шахматы, как важный фактор в воспитании интеллектуальной личности школьника младшего возраста
Автор: Ильченко Светлана Геннадьевна
В статье идет речь о шахматной методике, о воспитании умственных способностей и памяти средствами игры, как об уникальном инструменте развития творческого мышления, о необходимости и важности занятий шахматами в общеобразовательной школе, особенно в начальном звене. Предложены из опыта работы основные методические приемы, которые рекомендовано применять при работе с юными шахматистами с упором на личностно-ориентированные технологии, дифференциацию обучения и информационные технологи
Опубликовано: 10.04.2023
Методические рекомендации по проведению маршрутной игры по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Велосипед – мой друг»
Автор: Порфирьева Светлана Леонидовна
Маршрутная игра состоит из двух станций: «Проверь себя» и «Соревновательная». Мастера игры со своими командами одновременно выполняют задания на станции «Проверь себя» за отведенное время, после окончания которого обе команды встречаются на станции «Соревновательная» для отработки практических знаний и умений безопасной езды на велосипеде.
Опубликовано: 05.04.2023
Формирование активной жизненной позиции подростков средствами волонтерской деятельности
Автор: Попова Марина Владимировна
В работе описан опыт проектирования программы волонтерской деятельности подростков с целью формирования активной жизненной позиции учащихся в условиях межинституционального взаимодействия образовательной организации с волонтерским движением «Волонтеры Петербурга». Сформулировано авторское определение и понимание сущности активной жизненной позиции подростков как активного социального поведения, сознательную установку на социально одобряемые формы поведения, и выполнение социально одобряемой деяте
Опубликовано: 03.04.2023
Социально-проектная деятельность как открытое воспитательное пространство: вхождение молодых людей в реальные социальные практики и отношения
Автор: Чистякова Елена Николаевна
В данной статье рассматривается история вопроса, социально-проектная деятельность суворовца-волонтера при взаимодействии с «особыми» детьми, приведена рефлексия промежуточных итогов коррекционных мероприятий.
Опубликовано: 28.03.2023
По дорогам памяти
Автор: Гурова Оксана Васильевна
Для популяризации исторического, нравственного и патриотического воспитания молодёжи, а также в связи годовщиной Победы в Великой Отечественной войне такие мероприятия необходимы для того, чтобы связь поколений не прерывалась никогда.
Опубликовано: 27.03.2023
Методические рекомендации для начинающих исследователей природы
Автор: Липина Христина Григорьевна
Доступность и нетрудоемкость проведения большинства предложенных работ дает возможность их применения, как в рамках уроков, так и в рамках внеурочной деятельности. Местный краеведческий материал является источником экологической информации, объектом исследования.
Опубликовано: 27.03.2023
Использование электронных программ-приложений на платформе «Андроид» при обучении игре на гитаре
Автор: Верещагина Марина Евгеньевна
Электронные программы-приложения на платформе «Андроид» из магазина «Play-Мarket», используемые при обучении детей игре на гитаре, являются альтернативой дорогостоющим средствам технического обучения и наполняющему их контенту. Электронные программы-приложения могут использоваться педагогом на всех этапах обучения (при объяснении нового материала; закреплении; повторении; контроле знаний, умений и навыков обучающихся), а также в различных моделях учебного процесса: - при фронтальной работе к
Опубликовано: 27.03.2023
На путях исследовательской и проектной деятельности
Автор: Липина Христина Григорьевна
Учебно- исследовательская и проектная деятельности – это такие виды деятельности, главной целью которых является образовательный результат. Она направлена на обучение учащихся, развитие у них исследовательского типа мышления. Для создания условий развития исследовательской и творческой культуры школьников необходима индивидуальная работа, максимальное приближение учебной деятельности к научному исследованию, сопричастность к проблемам местного социума, публичное представление работ.
Опубликовано: 23.03.2023
Отчетный концерт
Автор: Алексеева Людмила Николаевна
В данной статье рассмотрен "отчетный концерт» как вид концертной деятельности детского вокального коллектива на примере "Сценария отчетного концерта вокальной студии "Вдохновение" гимназии №59".
Опубликовано: 23.03.2023
Развитие навыков чтения с листа на начальном этапе обучения игре на фортепиано
Автор: Золотухина Елена Дмитриевна, Мошанина Елена Ивановна
В статье говорится об использовании различных принципах при обучении чтению с листа на фортепиано – аппликатурных, фактурных, тональных. А так же об умении различать в нотах аккордовые и интервальные комплексы.
Опубликовано: 15.03.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Да здравствуют девчонки»
Автор: Ярикова Ольга Геннадьевна
Актуальность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Да здравствуют девчонки» (далее – программа) обусловлена ее практической значимостью. Девочки смогут применять полученные знания и практический опыт в реальной жизни: самостоятельно сделать прическу и маникюр, стильно одеваться, следить за своим питанием, заниматься физическими упражнениями, делать подарки собственными руками. Девочки учатся самостоятельно, но более профессионально ухаживать за собой. Новизна программы за
Опубликовано: 13.03.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера