Использование потенциала занятий по туризму для формирования у детей гражданской идентичности
Автор: Гончарова Марина Юрьевна
Статья посвящена исследованию роли туризма в формировании гражданской идентичности у детей. Рассматривается потенциал туристских занятий, как важного инструмента воспитания патриотизма, уважения к культурному наследию и чувства ответственности перед обществом. В работе анализируются практические аспекты использования туризма в образовательном процессе, включая разработку программ и методик, учитывающих возрастные особенности детей. Особое внимание уделяется значению активного участия детей в экск
Опубликовано: 16.12.2024
Оценка эффективности применения средств скоростно-силовой подготовки в тренировке юных бегуний на средние дистанции
Автор: Денисова Ольга Валерьевна
Скоростно- силовая подготовка спортсменов на средние дистанции.
Опубликовано: 12.12.2024
Специфика создания постановки детского хореографического номера
Автор: Субанова Марина Леонидовна
Детский хореографический коллектив является одной из наиболее распространенных форм обучения и воспитания, специфика работы которого достаточно сложна. Хореография, как никакое другое искусство, способствует гармоническому развитию ребенка, формированию его художественного «я». Хореография ненавязчиво, мудро воспитывает и образовывает. При работе в детском коллективе нужно помнить, что на каждом возрастном этапе педагог формирует набор танцевальных движений и сочетает темы и сюжеты танцевальных
Опубликовано: 12.12.2024
Стратегия развития кадрового резерва системы образования на муниципальном уровне
Автор: Яковлева Ирина Анатольевна
: В статье рассматривается проблема стратегии развития кадрового резерва системы образования на муниципальном уровне, акцентируя внимание на важности создания эффективной модели управления человеческими ресурсами в образовательной сфере. Отмечается необходимость адаптации кадрового резерва к современным требованиям и вызовам, связанным с образовательной политикой, технологическими изменениями и потребностями общества. Входящие в стратегию механизмы отбора, подготовки и повышения квалификации спец
Опубликовано: 12.12.2024
Дополнительная общеобразовательная программа по художественной деятельности в ДОУ.Кружок «Фантазия»
Автор: Фирсова Светлана Михайловна
Дополнительная общеобразовательная программа по художественной деятельности в ДОУ.Кружок "Фантазия"
Опубликовано: 12.12.2024
Авторская методика. Проективный метод. Свободный рисунок на тему: «Моя будущая профессия»
Автор: Галимова Дина Флюсевна
Проективный метод. Свободный рисунок на тему: «Моя будущая профессия». Методика для обследования детей и помощи педагогам.
Опубликовано: 12.12.2024
Возрастные особенности ребенка от 0 до 3 лет
Автор: Галимова Дина Флюсевна
Возрастные особенности детей от 0 - 3 лет. как развивается малыш? как помочь?
Опубликовано: 12.12.2024
Методическое обеспечение учебно-тренировочного процесса в баскетболе
Автор: Олонова Ирина Владимировна
Методическом обеспечении учебно - тренировочного процесса в баскетболе. Что это такое? Это процесс, направленный на использовании разнообразных видов методической продукции, оказание методической помощи как тренерскому составу, так и обучающимся, выявление, изучение, обобщение, формирование и распространение положительного опыта работы. Оно охватывает тренировочный процесс и всё, что связано с повышением профессионального мастерства тренеров - преподавателей.
Опубликовано: 12.12.2024
Игровые технологии как эффективный метод повышения мотивации к изучению английского языка в рамках дополнительного образования. Интеллектуальная игра - ''Where's the logic?''
Автор: Кострюкова Нина Владимировна
В условиях развития информационных технологий, когда телевидение является одним из основных источников информации, игра «Где логика?» приобрела широкую популярность среди молодёжи. Это натолкнуло на идею создания аналогичной игры для обучающихся с целью привлечения их внимания и стимулирования интереса к изучению английского языка. Данная игра позволила вовлечь всех участников группы, расширить их кругозор и словарный запас, а также сделать процесс обучения более увлекательным и эффективным.
Опубликовано: 10.12.2024
Начинается Родина с памяти, с почитанья истоков своих
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задачи сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одним из которых является игра. Урок-викторина, урок-игра, урок-конкурс, в данных формах зарекомендовали себя результативными в педагогической работе. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности, развитию познавательного интереса у молодёжи к историческому , духовному и культурному наследию России, вопитанию чувства любви и гордости за свою Родину. Викторина может исп
Опубликовано: 09.12.2024
Никогда не проигрывал и никогда не отступал
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задачи сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одним из которых является игра. Урок-викторина, урок-игра, урок-конкурс, в данных формах зарекомендовали себя результативными в педагогической работе. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности, развитию познавательного интереса у молодёжи к историческому , духовному и культурному наследию России, вопитанию чувства любви и гордости за свою Родину. Викторина может исп
Опубликовано: 09.12.2024
Основы БЖД
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задачи сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одним из которых является игра. Урок-викторина, урок-игра, урок-конкурс, в данных формах зарекомендовали себя результативными в педагогической работе. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности, развитию познавательного интереса у молодёжи к историческому , духовному и культурному наследию России, вопитанию чувства любви и гордости за свою Родину. Викторина может исп
Опубликовано: 09.12.2024
Традиции празднования Нового Года в России
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задачи сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одним из которых является игра. Урок-викторина, урок-игра, урок-конкурс, в данных формах зарекомендовали себя результативными в педагогической работе. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности, развитию познавательного интереса у молодёжи к историческому , духовному и культурному наследию России, вопитанию чувства любви и гордости за свою Родину. Викторина может исп
Опубликовано: 09.12.2024
Великий Устюг
Автор: Лемешенко Наталья Викторовна
Задачи сегодняшнего дня - использование современных методов обучения в школе, одним из которых является игра. Урок-викторина, урок-игра, урок-конкурс, в данных формах зарекомендовали себя результативными в педагогической работе. Викторины помогают активизации умственной деятельности, воспитанию инициативы, самостоятельности, развитию познавательного интереса у молодёжи к историческому , духовному и культурному наследию России, вопитанию чувства любви и гордости за свою Родину. Викторина может исп
Опубликовано: 09.12.2024
Мягкая игрушка «Тигр»
Автор: Чуркина Галина Петровна
Методическая разработка предназначена для педагогических работников и детей школьного возраста.
Опубликовано: 09.12.2024
История спасения Тагильского Подноса
Автор: Карпов Юрий Алексеевич
Статья просвещена Агриппине Васильевне Афанасьевой – мастеру, который спас утерянное искусство.
Опубликовано: 09.12.2024
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания, интереса и пр
Автор: Боева Виолетта Руслановна
в статье что была написана для конкура описано как лучше всего завлечь детей в учебный процесс и как учитель может стать ближе к детям, чтобы дети стали уважать учителя и с удовольствием ходить на его уроки. Данная статья может помочь улучшить учебный процесс, добавить разнообразия и сделать уроки более интересными.
Опубликовано: 06.12.2024
Использование ИКТ в дополнительном образовании
Автор: Промская Виктория Арнольдовна
Цель: способствовать формированию мотивации на использование ИКТ в образовательной деятельности педагога дополнительного образования, осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как инструмента повышения качества образования. Задачи: - мотивировать педагогов на внедрение и использование на занятиях интерактивных форм и приемов обучения; - способствовать повышению у педагогов уровня развития профессиональной компетенции посредством интерактивных приемов и методов
Опубликовано: 05.12.2024
Осетинский народный танец «Хонга»
Автор: Гуларова Светлана Цараевна
Тема занятия: Осетинский народный танец «Хонга». Цель: расширение уровня знаний осетинского танца «Хонга». Задачи: Образовательные: -расширение знаний осетинской хореографии; - обучения детей правильного исполнения осетинского танца «Хонга»; - организации постановочной работы (разучивание танцевальных этюдов, композиций). Развивающие: - привить обучающимся любовь к осетинской хореографии Воспитательные: - привить чувства патриотизма.
Опубликовано: 05.12.2024
Сетевой проект как ресурс сопровождения процесса воспитания дошкольников
Автор: Артеменко Борис Анатольевич, Загустина Екатерина Владимировна, Финк Наталья Александровна, Шинкаренко Олеся Валерьевна
В статье описываются возможности сетевого взаимодействия учреждений дополнительного и дошкольного образования в области воспитания посредством организации совместной деятельности родителей, воспитателей и педагогов дополнительного образования в рамках единого воспитательно-образовательного и методического пространства.
Опубликовано: 04.12.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера