Формирование культуры здоровья и безопасного образа жизни у младших школьников
Автор: Румянцева Татьяна Александровна
На сегодняшний день здоровье человека, его установка на здоровый образ жизни является высшей жизненной ценностью и провозглашается как норма в жизни общества. Здоровый образ жизни – важнейшее условие здоровья любого человека. Соблюдение здорового образа жизни особенно актуально в детском возрасте, когда психика и тело человека еще только формируются. В статье раскрыты основные компоненты здоровье сберегающей среды, описаны педагогические условия, способствующие укреплению здоровья.
Опубликовано: 14.02.2025
Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеклассной деятельности
Автор: Попова Алина Константиновна
Материалы курсовой работы по теме "Духовно-нравственное вопитание младших школьников средствами кинопедагогики во внеклассной деятельности"
Опубликовано: 14.02.2025
Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта «Футбол»
Автор: Чуб Владимир Игоревич
Организация образовательной деятельности по спортивной подготовке по футболу с учётом минимальных требований, определённых федеральным стандартом. Достижение спортивных результатов на основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебно-тренировочном процессе, физическое, нравственное и интеллектуальное развитие личности ребёнка средствами футбола, укрепление здоровья, мотивация к систематическим занятиям физической культурой и спортом
Опубликовано: 14.02.2025
Книжная графика Ярослава Манухина как основа развивающей визуальной среды при создании сюжетной композиции на тему «Иллюстрация к сказке» на уроках линогравюры
Автор: Шартух Анастасия Владимировна
Материалы данной методической статьи описывают книжную графику Ярослава Николаевича Манухина как основу той наглядной среды, в которую должны визуально погружаться обучающиеся при работе над творческими эскизами на тему «Иллюстрация к сказке». Знакомство детей с книжной иллюстрацией развивает эстетические чувства, формирует художественный вкус, дает простор воображению и собственному творчеству детей, позволяет обогатить изобразительный опыт детей новыми графическими образами и способами изображ
Опубликовано: 12.02.2025
Методическая разработка занятия «Дымковская игрушка»
Автор: Биджосян Евгения Сергеевна
занятие по ИЗО деятельности, для воспитанников СРЦН, возраст 6-7 лет
Опубликовано: 12.02.2025
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Мой робот»
Автор: Волкова Ольга Вячеславовна
Дополнительная общеобразовательная программа «Мой робот» является общеразвивающей программой технической направленности стартового уровня разработана в соответствии с нормативно-правовыми требованиями развития дополнительного образования детей. Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что дети приобретут практические навыки, которые станут основой для дальнейшего изучения it-технологий. При реализации программы преобладает деятельностно ориентированное обучение, направленное
Опубликовано: 10.02.2025
Дополнительная общеразвивающая программа по профилактике употребления наркотических средств, психотропных и иных психоактивных веществ, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни среди обучающихся
Автор: Сусина Светлана Владимировна, Столярова Наталья Геннадьевна
Наркомания является одной из важных проблем нашего общества, вызвавшей острую необходимость решительных и активных действий в организации профилактики злоупотребления психоактивными веществами в молодежной среде.
Опубликовано: 10.02.2025
Влияние внеурочной деятельности на успеваемость обучающихся
Автор: Кудухты Алана Алановна
В статье подчёркивается, что внеурочная деятельность должна стимулировать познавательный интерес ребёнка, а не перегружать его, иначе вместо пользы внеурочные занятия приведут к снижению успеваемости по основным предметам.
Опубликовано: 10.02.2025
Интерактивные технологии в обучении детей по дисциплине «Ударные инструменты» в ДМШ и ДШИ
Автор: Сидоров Алексей Викторович
Обновление дополнительного художественного образования, развитие его в новых направлениях требует от преподавателей детских школ искусств (ДШИ) и детских музыкальных школ (ДМШ) знания и внедрения в учебный процесс инновационных методик и педагогических технологий, освоения новых форм обучения.
Опубликовано: 10.02.2025
Развитие творческого потенциала дошкольников при организации взаимодействия ОУ и семьи
Автор: Паринова Любовь Григорьевна
Многие современные концепции гуманизации дошкольного образования признают незаменимое влияние музыкального искусства на воспитание в ребенке общечеловеческих ценностей: добра, красоты. Бессмертные музыкальные произведения В.А. Моцарта, Л.В. Бетховена, Р. Шуберта, П.И. Чайковского способны активизировать энергетические процессы организма и направлять их на его физическое оздоровление.
Опубликовано: 06.02.2025
Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивной направленности «Плавание»
Автор: Сметанина Александра Владимировна
Программа разработана для детей с интеллектуальными нарушениями с учетом их физических и психофизических возможностей, их функциональными возможностями.
Опубликовано: 05.02.2025
Роль соревновательных видов деятельности в патриотическом воспитании школьников
Автор: Сапроненко Дарья Алексеевна
В данной статье отражен опыт работы школьного военно-патриотического кружка, а так же роль соревнований в формировании патриотизма у молодежи.
Опубликовано: 04.02.2025
Педагогический ресурс развития творчества детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Нечаева Елена Юрьевна
в данной стстье описывается применение системы формирования творческого мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья на примере дополнительных занятий по "Изонити".
Опубликовано: 04.02.2025
Программа дополнительного образования «Студия Творчества»
Автор: Михайлова Лидия Николаевна
Рабочая программа по курсу "Студия творчества" является творческим курсом, она учитывает возрастные особенности детей и способствует формированию универсальных учебных действий. Занятия проводятся для учащихся начальных классов во внеурочное время по 4 часа в неделю, 144 часа в год.
Опубликовано: 03.02.2025
Развитие вокально-хоровых навыков в детском ансамбле народной песни
Автор: Абрамс Екатерина Сергеевна
В связи с потребностью общества в развитии духовности народа, его самоопределении на данном этапе развития, существует необходимость в развитии вокально-хоровых навыков в детском ансамбле народной песни средствами музыкального фольклора. При анализе психолого-педагогической теории и педагогической практики мы пришли к выводу, что музыкальный фольклор может оказать сильное влияние на развитие вокально-хоровых навыков в детском ансамбле народной песни.
Опубликовано: 03.02.2025
Тьюторское сопровождение школьника с использованием ресурсов «Точка роста»
Автор: Маскаева Анастасия Васильевна, Калинина Ксения Михайловна
В нашей статье описана практика работы с одаренными школьниками с использованием ресурсов центра естественно-научной направленности "Точка роста". Представлены две составляющих практики: педагогическая и административная.
Опубликовано: 30.01.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Радуга красок»
Автор: Нечаева Елена Олеговна
Художественная деятельность является неотъемлемой частью эстетического воспитания несовершеннолетних. Совершенствование личности воспитанника предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной деятельности. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания.
Опубликовано: 27.01.2025
Развитие речедвигательной координации детей с речевой патологией на логопедических занятиях
Автор: Ускова Татьяна Анатольевна
Статья содержит практический материал по развитию речедвигательной координации детей с нарушением речи. В данной статье представлены упражнения на дыхание, координацию, пальчиковая гимнастика, подвижные игры.
Опубликовано: 27.01.2025
Ласточка Победы: Символ Надежды и Вдохновения
Автор: Исаенко Алина Ивановна
В статье рассматривается значимость блокады Ленинграда, которая длилась почти 900 дней во время Второй мировой войны, и её влияние на жителей города. Особое внимание уделяется символу ласточки как олицетворению надежды и возрождения после страданий. Обсуждается важность изучения этой темы на занятиях по английскому языку в центре дополнительного образования для детей, что помогает развивать патриотизм и уважение к истории. Предлагаются различные мероприятия, такие как творческие проекты, чтение л
Опубликовано: 27.01.2025
Социальный проект «Никто не забыт, ничто не забыто»
Автор: Павлова Галина Георгиевна
Все дальше уходит от нас эта дата – 9 Мая 1945 года. Как рассказать нашим детям об этой Великой войне? Какие найти слова, чтобы поведать в полной мере о страдании людей, что пережили то время? Как донести суть происходившего грамотно и вызвать в душе подростка чувство гордости, сострадания, почитания патриотизма? Как научить детей помнить защитников Родины, отстоявших родную землю, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат и офицеров, самоотверженностью тружеников тыла
Опубликовано: 27.01.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера