Изготовление праздничной открытки своими руками.
День Победы - великий день памяти, который на протяжении многих лет не позволяет забывать о подвигах наших соотечественников и передает историю младшему поколению. Участники отрядов ЮИД и ЮПИД традиционно участвуют в тематических мероприятиях, посвященных Дню Победы, организовывают творческую работу по пропаганде безопасности дорожного движения среди дошкольников, школьников и взрослых участников дорожного движения, в том числе через изготовление
Аннотация: автор рассказывает о влиянии семейных традиций на формирование культуры, укрепление семейных уз, передачу ценностей поколений. Также делает акцент на национальную гордость и любовь к Родине. В заключении статьи делает вывод о необходимости сохранения и передачи обычаев и традиций из поколения в поколение, как внутри семьи, так и на уровне народа.
-карточки с рисунками разных поз йоги, оформленные специальным образом,
-педагог, владеющий технологиями игр, а также знаниями о философии и упражнениях йоги,
-музыкальное сопровождение мягкое релаксационное без каких-либо ритмов (звуки природы)
-коврики, комфортный тёплый зал (физкультурный или музыкальный, имеющий ковровое покрытие)
Автор: Пухова Любовь Алексеевна, Овчинникова Елена Ивановна
Занятие знакомит учеников с традиционным празднованием Масленицы на Руси, особенностях праздника; способствует формированию интерес к истории своей Родины, желание изучать её традиции; развивает кругозор и творческие способности; любознательность, внимание, словарный запас, умение устанавливать связи между прошлым и настоящим в истории Отечества, ловкость, силу, смекалку. Способствует развитию умения работать в группе. Воспитывает у детей нравственные ценности, уважение к традициям своей Родины,
Автор: Пухова Любовь Алексеевна, Малашенко Ирина Николаевна
Занятие знакомит обучающих с национальным колоритом пряничного направления в культуре, промышленности, истории, изобразительном искусстве. Подготовка к празднику – это знакомство с историей и технологией, практическое применение новых навыков,мастер-класс изготовлению пряников, роспись пряничных заготовок и проведение урока-праздника – это передача народных традиций в игровой и танцевальной форме. Освоение знаний в процессе конкурсов и соревнований, рождает интерес к своей культуре и получени
В статье рассматривается воспитательная практика, целью которой является создание условий для социальной пробы обучающихся 14-17 лет - подготовка и выполнение роли наставника дошкольника
В статье рассматривается понятие «артикуляционная гимнастика», положительное влияние на звукопроизношение артикуляционной гимнастики, описываются артикуляционные позы звуков позднего онтогенеза и необходимые упражнения при данных звуках.
В соответствии с актуальными нормативно-правовыми актами различных уровней в области развития образования, методической службой ДДТ разработана разноуровневая программа внутрифирменного обучения «Ступени профессионального роста».
Цель: формирование коллектива профессионалов, открытых новому опыту, стремящихся к саморазвитию, готовых к тиражированию своих знаний.
Наша программа предполагает разноуровневый подход к обучению.
Можно выделить 4 основных категории участников программы: Новичок (Погр
В статье прослеживается некоторые аспекты взаимосвязи хореографического искусства с художественным литературным произведением. Автором выявляются истоки влияния литературного текста на замысел и содержание танцевальных композиций.
Реализация волонтёрской деятельности в системе дополнительного образования
В статье рассматривается такой феномен современного общества как добровольчество (волонтерство),
представленное в виде совместной деятельности, которую можно организовать системе дополнительного образования для создания
благоприятной среды и развития личности ребенка, его успешной социализации.
Введение
В современном мире волонтёрство становится всё более значимым, а вовлечение детей школьного возраста в добров
Автор: Пухова Любовь Алексеевна, Малашенко Ирина Николаевна
Форма занятия - интегрированный урок-праздник. Такой урок способствует созданию среды обитания школьника внутри образовательного процесса и формирует целостное мировоззрение обучающихся. Объединяя разные возрастные категории учащихся для проведения и участия в данном занятии, решается задача связи поколений, передачи знаний через контакт разновозрастных учеников. Объединяя российскую историю, культуру, технологию пошлого и современного решается задача формирования российской идентичности, формир
Сценарий отчетного концерта образцового ансамбля "Россияночка" разработана педагогами-организаторами муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования г. Нижнего Новгорода
В программу «Краеведческие прогулки» включены четыре образовательных маршрута. Через формы реализации системно-деятельностного подхода, игровые приемы работы с детьми на маршрутах. Практическая работа школьников на маршруте состоит из творческих и проектных заданий.
ДОП «Краеведческие прогулки» вошла в инновационный продукт городского ресурсного дополнительного образования Санкт-Петербурга как основа патриотического воспитания школьников на базе Дворца творчества детей и молодежи Колпинского р
Методическая разработка предназначена для преподавателей ДШИ. В работе представлены движения фигурного вальса, которые изучаются детьми отделения хореографического искусства.
Цель проекта Формирование навыков здорового образа жизни и умения оказания первой медицинской помощи.
Описание проекта Основная идея проекта – изучить основные принципы здорового образа жизни и способы оказания первой медицинской помощи. Познакомить обучающихся Гимназии и родителей 9 б класса с принципами здорового образа жизни.
Целевая аудитория: Обучающиеся ги
Большая часть людей получает химическую подготовку только в школе.С одной стороны, с химическими веществами и процессами систематически имеют дело все из нас, но при этом с пониманием могут корректировать свои действия лишь не многие. Большинство детей и взрослых при вопросе : «Что такое химия?» - говорят о вредных веществах и загрязнениях окружающей среды. Хотя никто не сделал так много для улучшения жизни людей как химики.
Поэтому школьник должен не просто услышать, что химия определяет все
Данная статья адресована педагогам дополнительного образования, работающих на базе дошкольных образовательных организаций. Раскрывает эффективные приемы привлечения воспитанников к образовательной деятельности в рамках студийной или кружковой работы.
В статье приводится пример индивидуальной программы наставничества для Всероссийского конкурса «Большая перемена», реализованной в 2022 году. Программу можно признать успешной, так как цели её достигнуты. Данную разработку можно использовать в качестве примера для создания собственной программы наставничества для участия наставляемых в любых конкурсах.
