Методическая разработка познавательно-творческого урока «Ты выстоял, мой край родной», посвященного Дню освобождения Калужской области от немецко-фашистских захватчиков
В статье рассматриваются вопросы о роли коллективного инструментального музицирования в музыкальном воспитании учеников, формирования навыков работы учащихся в ансамбле.
Автор подчеркивает, что хореографическое искусство не только способствует физическому развитию детей, но также играет важную роль в формировании их эстетического вкуса и культурного понимания. В тексте обсуждается, как через изучение танцев и хореографии дети учатся выражать свои чувства, развивать координацию движений и улучшать память. Автор также подчеркивает, что занятия хореографией способствуют формированию у детей чувства гармонии, красоты и эстетического восприятия окружающего мира. Осн
В современном мире каждый человек не обходит стороной взаимодействие с информационно-коммуникационными технологиями. Для того, чтобы развить в себе качества уверенного и успешного пользователя ИКТ, нужно развивать базовые знания о безопасности в сети Интернет со школьного возраста, а также правила поведения при работе за компьютером. С помощью полученной информации в Интернете правильным образом, ребенок развивается. Навык поиска нужной информации, отбор, анализ, сравнение информации с нескольких
В данной работе представлен сценарий отчетного концерта хореографического отделения "Танцевальное конфетти". В подготовке сценария к отчетному концерту всегда приходится уделять особое внимание подбору слов и четверостиший, при объявлении танцевальных номеров. Они, как правило, становятся маленьким прологом к номеру и готовят зрителя к осмысленному, правильному восприятию номера. В сценарии так же просматривается структура проведения мероприятия, в которой четко обозначены основные организаци
Некоторые часто встречаемые моменты на начальном этапе работы с обучающимися по дополнительному инструменту фортепиано.
На начальном этапе занятий по фортепиано необходимо ориентироваться на элементарное проявление любопытства обучающегося, чтобы это способствовало его самообразованию и его саморазвитию. Нужно обучение построить как бы в форме игры на инструменте, постепенно вовлекая ребенка в сам процесс учения игре на фортепиано от простого к сложному - «Кто не играет с инструментом,
В статье представлен позитивный опыт организации работы с детьми с нарушением интеллекта в целях оздоровления и развития физических качеств, необходимых для жизни.
В статье рассматривается использование игры «Морской бой» как стратегии для развития пространственного мышления у старших дошкольников. Анализируются основные принципы игры, её педагогический потенциал, а также предлагаются конкретные методики и примеры применения в образовательной практике.
Мероприятие направлено на приобщение детей с недостатком интеллекта к духовно-нравственным ценностям через формирование интереса и уважения к народной культуре.
Дети познакомились с народным праздником «Яблочный спас».
Через слушание народной музыки и проведение игр была создана эмоциональная атмосфера для восприятия информации детьми с интеллектуальной недостаточностью.
Мероприятие способствует социализации детей к самостоятельной жизни в обществе: формируются навыки взаимодействия с люд
В данной статье рассматривается влияние гаджетов на развитие современных детей. Польза их использования, а так же негативное влияние, которое они могут оказывать на ребенка
При создании предметно–пространственной среды для организации работы с детьми мне было важно продумать и пополнить дополнительными костюмами уголок ряжения в группе. Предусмотреть возможность простой трансформации в изготовлении костюмов их компактность, удобное и быстрое переодевание детей, которое позволит детям развивать свое творческое воображение во время игр.
Дополнительная общеразвивающая программа «ТРИЗ для дошкольников» адресована педагогам дополнительного образования, работающим в рамках социально-гуманитарной или технической направленности. Адресована детям старшего дошкольного возраста.
Успешность работы с одарёнными детьми во многом зависит от того, как организована работа с этой категорией учащихся в начальной школе. При выявлении одарённых детей учитываются их успехи в какой- либо деятельности: учебной, художественной, физической и др. Этот этап (1-4 год обучения) характеризуется тем, что дети охотно осваивают навыковое содержание учения под руководством учителя и самостоятельно.
Одним из самых древних видов театрального искусства народов всего мира является уличный театр. Древние представления, посвященные явлениям календарного цикла и прежде всего теме умирания и возрождения природы, послужили основой обрядово-ритуальных действ, архаичные черты которых мы и по сей день обнаруживаем в уличных театральных постановках разных стран и континентов.
Характерная черта представлений уличного театра, отображающая наглядно общность с древними обрядово-ритуальными действиями — эт
Как известно, в последнее время большое внимание в школе стало уделяться читательской грамотности обучающихся. Предлагаю вашему вниманию разработанную мной рабочую программу внеурочной деятельности "Читательская грамотность. Учимся читать между строк".
В статье рассматриваются теоретические основы инновационных подходов к начальному обучению игре на фортепиано. Описаны основные концепции и методики, направленные на развитие у учащихся музыкальных способностей, творческого мышления и исполнительских навыков. Приведены примеры инновационных методов, таких как использование современных технологий, игровой подход и индивидуализация обучения, которые способствуют более эффективному и увлекательному процессу обучения игре на фортепиано.
