Знатоки математики
Автор: Казакова Светлана Владимировна
Конспект ОД по математике.
Опубликовано: 08.05.2024
Игра, как средство приобщения ребёнка-дошкольника к художественной литературе
Автор: Воеводина Ольга Борисовна
Данная работа направлена на привлечения внимания к проблеме детского чтения, так как в современном мире этот интерес стал значительно падать. Одним из вариантов решения этой проблемы предлагается игровая технология, т. к. основной и ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – это игра. Разработка представленных игр, основанных на текстах художественных произведений и направлена на привлечение интереса детей к чтению и закреплению полученных из книг знаний. Представленные игры позволят
Опубликовано: 08.05.2024
Лэпбук — как средство развития познавательных способностей у дошкольников
Автор: Кураева Светлана Александровна
В данной работе я делюсь своим опытом по созданию Лэпбуков по разным направлениям
Опубликовано: 08.05.2024
Развивающие игры с математическим содержанием как средство развития мыслительной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Комарова Лидия Николаевна
Регулярное использование игр с математическим содержанием способствует развитию мыслительной деятельности дошкольников, самостоятельности размышления, творческих умений, умение делать выводы.
Опубликовано: 08.05.2024
На помощь Золушке
Автор: Ефремова Любовь Артёмовна
ЦЕЛЬ: Создание условий для развития элементарных математических представлений у детей, посредством взаимодействия со взрослым и сверстниками. ЗАДАЧИ: Образовательные: Закреплять умение детей использовать модели количественных отношений (ввиде двух групп заместителей, расположенных по принципу взаимно однозначного соответствия), используемых для сравнения двух множеств предметов. Закреплять умение детей считать в пределах семи. Закрепить умение детей использовать условные обозначения
Опубликовано: 08.05.2024
День победы в детском саду
Автор: Шлегель Ирина Геннадиевна, Климашонок Анастасия Валерьевна
Цель: формирование у детей дошкольного возраста патриотических чувств, уважения к защитникам Родины на основе конкретных исторических фактов; ярких впечатлений.
Опубликовано: 08.05.2024
Книжка для малышей
Автор: Евсеева Анастасия Геннадьевна
Аннотация к занятию по оригами “Книжка для малышей”: В этом занятии мы погрузимся в удивительный мир оригами, искусство создания фигурок из бумаги, которое развивает мелкую моторику, внимание и творческое мышление. Мы научимся складывать простые и красочные модели, которые превратятся в захватывающую книжку для самых маленьких. Это будет не только весёлое, но и образовательное времяпрепровождение, где дети смогут создать свою первую книжку, наполненную яркими фигурками и персонажами. На занятии
Опубликовано: 08.05.2024
Гражданско-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами русского народного фольклора
Автор: Герасимова Марина Николаевна
В статье представлен опыт работы педагогического коллектива по приобщению детей дошкольного возраста к русскому народному фольклору с целью воспитания гармонично развитой личности, которая уважает и чтит традиции своего народа, любит и ценит свою малую Родину. В русских народных сказках ярко выражены нравственные нормы поведения, борьба добра со злом, при этом добро всегда побеждает зло, преодолевая трудности, препятствия, помогает дружба и взаимопомощь.
Опубликовано: 08.05.2024
Конспект ОД в старшей группе по социально-коммуникативному развитию «Путешествие в сказку»
Автор: Сиводёрова Людмила Владимировна, Приходько Ольга Романовна
Обогащение опыта социально-нравственного поведения детей в процессе разрешения моделируемых проблемных игровых ситуаций; развитие фантазии; воспитание положительного отношения к нравственным ценностям; снятие эмоционально – психического напряжения.
Опубликовано: 08.05.2024
Кружевная Вологда
Автор: Волкова Анастасия Александровна
Нравственно-патриотическое воспитание способствует тому, что у ребенка развиваются навыки взаимоотношений со взрослыми и сверстниками; развивается интерес к русским традициям и обычаям; появляется чувство ответственности и гордости за достижения страны, чувство привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, району, стране, уважения к труду. Нравственно-патриотическое воспитание в дошкольном образовании начинается со знакомства детей с родным краем, а он, в свою очередь, лучше всего позн
Опубликовано: 08.05.2024
Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы «Гуси-лебеди»
Автор: Гасанова Фаина Зейфетдиновна
Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы «Гуси-лебеди» Цель: создать условия для развития связной речи детей посредством пересказа русской народной сказки «Гуси-лебеди». Задачи: 1. Развивать навык пересказа сказки, учить отвечать полным предложением; учить согласовывать слова с числительным, учить употреблять слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом. 2. Развивать интерес к русским народным сказкам. 2. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки. Оборудование: пре
Опубликовано: 08.05.2024
Лекция-беседа «Берегите родную природу»
Автор: Буслова Вера Николаевна
Что же делать родителям? Какнаучить любить и понимать природу- это интересует каждого.Предложила некоторые рекомендации:выучитесь сами понимать все живое, любите природу,и ваш малыш непременно заразится этой прекрасной"болезнью" на всю жизнь.
Опубликовано: 08.05.2024
Самодельные ручные балансиры для развития координации движений рук дошкольников
Автор: Будина Наталия Валериевна
Как сделать самодельный ручной балансир для дошкольников интересным и увлекательным? Об этом читайте в моей статье.
Опубликовано: 08.05.2024
Инновационный проект «Активные методы обучения в работе с детьми с ОВЗ от 5 до 7 лет»
Автор: Мурашова Елена Анатольевна
Игровые приемы, лежащие в основе активных методов обучения активизируют у ребенка интерес к деятельности, обогащают мотивы речи, создают положительный эмоциональный фон процесса обучения и тем самым повышают речевую активность детей и результативность занятий. В данном проекте представлен основной этап внедрения активных методов обучения в работу с детьми с ОВЗ от 5 до 7 лет.
Опубликовано: 03.05.2024
Говорящая стена
Автор: Гасанова Севиндж Тарверди кызы
Использование технологии "Говорящая стена" позволила мне закрепить и расширить полученный детьми опыт, сделать образовательную деятельность яркой и динамичной, при этом проявить педагогическое мастерство.
Опубликовано: 03.05.2024
Применение нейроигр и упражнений на развитие чувства ритма в работе с детьми старшего дошкольного возраста, через использование нетрадиционных шумовых инструментов
Автор: Вишневская Ольга Михайловна
Многие считают, что развитие чувства ритма нужно только тем детям, которые профессионально занимаются музыкой, танцами или вокалом. Это очень ошибочное мнение, поскольку вся наша жизнь — это ритм. Явления ритма окружают нас повсюду. Ранее считалось, что чувство ритма врождённо и коррекции не подлежит, но это далеко не так. Важно понимать, что развитие чувства ритма влияет на развитие личности в целом. Развиваясь ритмически, ребёнок учится чувствовать своё тело, свой организм, свои ощущения и, как
Опубликовано: 03.05.2024
Формирование навыков социальной навигации и безопасного поведения дошкольников
Автор: Давиденко Вера Владимировна
В настоящее время вопросам безопасного поведения подрастающего поколения уделяется много внимания. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одной из важных задач является формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. С 1 сентября 2023 дошкольные образовательные учреждения начали работать по новой федеральной образовательной программе дошкольного образования, в которой содержание образовательной области «Социально-коммуникативное раз
Опубликовано: 03.05.2024
Программа дополнительного образования по ранней профессиональной ориентации «Кем я буду...»
Автор: Вишневская Ольга Михайловна
В настоящее время одной из главных задач, стоящих перед педагогическим коллективом является проблема социализации и реализации выпускников в обществе. Знакомство с большим количеством профессий, качествами необходимыми в профессиях, первичными трудовыми навыками способствует формированию у детей таких черт личности, как любознательность, настойчивость, аккуратность, воспитывает привычку к труду, умение доводить любое начатое дело до конца. Через решение задач, направленных на формирование приклад
Опубликовано: 03.05.2024
«Телефон доверия» для детей
Автор: Михайлина Елена Александровна
Телефон доверия для детей дошкольного возраста может быть полезен, так как дети в этом возрасте часто испытывают стресс и нуждаются в поддержке. Однако важно учитывать возрастные особенности и уровень развития детей дошкольного возраста, чтобы создать подходящий ресурс.
Опубликовано: 03.05.2024
Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология в дошкольном образовании
Автор: Усанова Ольга Викторовна
Статья посвящена актуальному вопросу реализации музейной педагогики как инновационной педагогической технологии в дошкольном образовании, с целью развития музейной культуры и патриотическому воспитанию детей.
Опубликовано: 03.05.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

