Рабочая программа учебного курса «Теория и практика ОВР» 10-11 класс
Автор: Дроздова Наталия Владимировна
Программа данного курса предназначена для учащихся 10-11 классов естественнонаучного профиля. Межпредметный (ориентационный курс) предполагает выход за рамки традиционных учебных программ: расширенный углубленный вариант раздела «Органическая химия», «Неорганическая химия» базового курса с позиций рассмотрения окислительно-восстановительных процессов с участием химических веществ. Содержание программы позволит учащимся развить самостоятельность и способность к самоорганизации, мотивацию собственн
Опубликовано: 18.06.2020
Валентность
Автор: Политова Светлана Викторовна
Целью урока является формирование у учащихся понятия валентности; в ходе урока реализуются способы определения валентностей атомов элементов по периодической системе Д.И. Менделеева; отрабатывается алгоритм определения валентности атомов элементов по формулам бинарных соединений, умение составлять химические формулы по валентности. Урок способствует развитию познавательного интереса к предмету, формирует навыки мышления; развивает кругозор учащихся, способствует развитию речи, развивает умение вы
Опубликовано: 18.06.2020
Урок-путешествие по теме «Фосфор и его соединения»
Автор: Храбалова Ольга Сергеевна
Тип урока: изучение нового материала Цель урока: продолжить формирование понятий «элемент» и «вещество», а также показать многообразие образуемых данным элементом (фосфором) соединений и их практическую значимость.
Опубликовано: 18.06.2020
Внеклассное мероприятие «Посвящение в химию»
Автор: Томашевич Алла Вячеславовна
В первую-вторую недели сентября старшеклассники проводят для учащихся 8 класса на уроке или на классном часу «Посвящение в химию» Цель: пробудить интерес к новому предмету, необходимость изучения химии для объяснения наблюдаемых явлений, привлечь учащихся к исследовательской деятельности.
Опубликовано: 18.06.2020
Урок на тему «Классификация и химические свойства оксидов»
Автор: Ведерникова Светлана Александровна
Основная цель цель урока - научить учащихся классифицировать оксиды, записывать реакции химических свойств оксидов. В основе урока лежат задания, способствующие развитию логического мышления и умению применять свои знания на практике.
Опубликовано: 18.06.2020
Урок по теме «Углеводороды»
Автор: Стукаленко Юлия Валерьевна
Тема «Углеводороды» является базовой в органической химии, так как в ней формируются понятия о гибридизации атомов, структурной и пространственной изомерии соединений, типах связи, особенностях реакций и т.д.
Опубликовано: 18.06.2020
Открытый урок химии в 10 классе «Нефть»
Автор: Гурьянова Ольга Федоровна
Открытый урок химии в 10 классе по теме "Нефть и способы ее переработки" был проведен в рамках 17 конкурса "Лучший по профессии" среди учителей Государственного казенного общеобразовательного учреждения Самарской области Центр образования Самарской области.
Опубликовано: 18.06.2020
Урок химии по теме «Химические свойства и применение карбоновых кислот»
Автор: Исаева Людмила Евгеньевна
Урок изучения нового материала с использованием ИКТ, технологии проблемного обучения, технологии развития критического мышления. Данный урок содержит дополнительный материал по теме, позволяет научиться составлять формулы карбоновых кислот и их солей, давать им названия, на основе предложенных упражнений и опытов, закрепить полученные знания и умения.
Опубликовано: 18.06.2020
Сценарий занятия по подготовке к ЕГЭ по теме «Окислительно- восстановительные реакции»
Автор: Король Марина Жаферовна
В данной методической разработке представлено содержание занятия для подготовки к ЕГЭ по теме "Окислительно-восстановительные реакции". Материал может быть использован для обобщения знаний, умений и навыков по теме "Окислитель и восстановитель. Окисление и восстановление. Окислительно-восстановительные реакции.Метод электронного баланса расстановки коэффициентов в схемах реакций"
Опубликовано: 18.06.2020
Методическая разработка обобщающего урока по химии в 9 классе по теме «Теория электролитической диссоциации. Реакции, протекающие в растворах электролитов»
Автор: Наумова Елена Васильевна
В данной методической разработке представлено содержание обобщающего урока по теме «Теория электролитической диссоциации. Реакции, протекающие в растворах электролитов». Разработка урока может быть использована учителями для обобщения знаний, умений и навыков учащихся по теме "Электролиты", а также для подготовки к сдаче ГИА.
Опубликовано: 18.06.2020
Тайны водной стихии
Автор: Политова Светлана Викторовна
Подробный сценарий игры (смотри «содержание игры»), ко всем заданиям есть ответы, в мультимедийной интерактивной (используются триггеры) презентации на каждое задание есть ответ, для участников команд раздаточный материал (предварительно распечатать). Ребусы сделаны в программе Adobe Photoshop CS3. Все материалы являются интеллектуальной собственностью автора.
Опубликовано: 17.06.2020
Веб-квест «Металлы с яростным характером»
Автор: Луценко Ирина Николаевна
Данный веб-квест может быть использован как в урочное, так и во внеурочное время по предмету "Химия" как для обучающихся 9 класса, так и для других возрастных категорий в целях повторения материала при подготовке к экзамену. Выполнение веб-квеста позволит учащимся в интересной форме познакомиться со строением, физическими и химическими свойствами щелочных металлов и их соединений. Для учителя данный веб-квест – хорошая возможность активизировать познавательную деятельность обучающихся, способств
Опубликовано: 17.06.2020
Белки – природные полимеры. Состав, строение и свойства белков. Превращение белков в организме. Успехи в изучении и синтез белков
Автор: Никоненко Инна Сергеевна
Белки – природные полимеры. Состав, строение и свойства белков. Превращение белков в организме. Успехи в изучении и синтез белков. Цель урока: Расширить знания учащихся о многообразии органических соединений на примере белков как природных полимерах....
Опубликовано: 17.06.2020
Следствия из постулатов теории относительности
Автор: Волкова Светлана Анатольевна
Цель урока: изучение следствий из постулатов теории относительности, использование полученных знаний при решении задач.
Опубликовано: 17.06.2020
План-конспект урока по физике: «Уроки волшебства» (обобщение по теме «Атмосфера. Атмосферное давление»)
Автор: Андреева Ольга Александровна
Содержание урока соответствует требованиям стандарта основного общего образования, в соответствии с которым учащиеся должны ознакомиться с понятием «Атмосферное давление» и опытами, подтверждающими его существование, уметь применять их при выполнении практических заданий и в повседневной жизни. В ходе самостоятельного поиска привести примеры из жизни проявления атмосферного давления. Материал излагается логично, на доступном уровне для понимания 7-классниками, и в то же время с применением научн
Опубликовано: 17.06.2020
Сборник тестов по астрономии
Автор: Храпина Елена Владимировна
Тесты по астрономии. 11 класс.
Опубликовано: 17.06.2020
Комплексное итоговое занятие в подготовительной группе «Игра КВН»
Автор: Лаврова Лидия Павловна, Иванова Татьяна Валериевна
КВН разработан для подготовительной к школе группы. Проводится он в конце учебного года как итоговое занятие познавательной деятельности детей. Этот материал будет интересен воспитателям, учителям начальных классов. родителям. Цель игры: создать социально-коммуникативные условия для обобщения полученных познавательных знаний в игровых ситуациях.
Опубликовано: 17.06.2020
Технологическая карта урока астрономии «Планеты-гиганты»
Автор: Токарева Светлана Николаевна
Технологическая карта урока астрономии «Планеты-гиганты» применяется на уроках в 11 классе при изучении данной темы.
Опубликовано: 16.06.2020
Урок по теме «Теплопередача. Теплопроводность» 8 класс
Автор: Королева Алла Олеговна
Системно - деятельностный подход в обучении физике отводит ученику роль не объекта, а субъекта учебного процесса и способствует формированию ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных компетенций. Каждый этап урока должен быть представлен в виде законченного модуля с четко определенными целями и задачами, а также планируемыми результатами. Такой подход дает возможность отслеживать результаты деятельности каждого ученика в течение всего урока на каждом этапе, а также позволяет соб
Опубликовано: 16.06.2020
Энергия топлива. Интегрированный урок (физика, химия, экология) по закреплению знаний
Автор: Кругова Юлия Евгеньевна, Кулинкина Дарья Сергеевна
Сейчас очень актуально развивать метапредметные умения и навыки. Мы проходим с Вами огромное количество диагностик, наши дети сдают экзамены и везде проверяются эти умения. Мы конечно могли показать красивые опыты, но это применимо только на наших уроках, а мы хотим поделиться тем, что могут использовать все учителя, на этом и строился наш урок. Задания разного типа по работе с информацией и работе в группах, вот что, на наш взгляд, актуально.
Опубликовано: 15.06.2020
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера