Формирование толерантного отношения студентов колледжа к детям с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Зуева Ольга Евгеньевна
в статье описано толерантное отношение студентов колледжа к детям с ограниченными возможностями здоровья через призму кружка "Жестовое пение" для студентов в колледже
Опубликовано: 17.11.2023
Проектная деятельность в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
Автор: Лопуха Татьяна Владимировна
в статье рассматривается проектная деятельность в начальной школе в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Анализируются плюсы и минусы проектной деятельности, особенностей ее реализации и влияния на образовательный процесс. В статье подчеркивается, что при правильной организации и поддержке со стороны учителей, проектная деятельность может стать эффективным инструментом развития учеников и достижения образовательных целей.
Опубликовано: 17.11.2023
Из опыта работы: «Зачем нам Монтессори»
Автор: Нартя Галина Васильевна, Ляпина Елена Алексеевна
Уважаемые родители, педагоги детского сада «Золотая рыбка» приглашают Вас визуально посетить наши группы-Монтессори. Утро. Дети приходят и здороваются с педагогом-учителем (так называют воспитателя в Монтессори-группе). Кто-то чуть грустно, кто-то весело, кто-то спокойно и вежливо, у кого какое настроение. У учителя есть время почувствовать каждого ребенка. Решить, как и когда к нему подойти или лучше сегодня не вмешиваться в его работу. Легко заметить, что дети в группе разного возраста от 3 до
Опубликовано: 17.11.2023
Урок в 7 классе «Формулы»
Автор: Теплова Елена Сергеевна
Урок по ФГОС в 7 классе по теме "Формулы"
Опубликовано: 17.11.2023
Организация преемственности в дошкольном и школьном образовательном пространстве МАОУ СОШ № 217
Автор: Гичкина Валентина Александровна, Малолеткина Наталья Павловна
В данной статье рассмотрены проблемы преемственности дошкольного и младшего школьного образования и пути их решения в образовательном пространстве МАОУ СОШ № 217.
Опубликовано: 17.11.2023
Педагогический опыт работы с темой: «Импровизация» по дополнительной общеразвивающей программе «Хореография»
Автор: Налётова Наталья Ильинична
Главная особенность программы «Хореография» - это занятия с включением тем по ИМПРОВИЗАЦИИ. В каждой возрастной группе дети получают творческие задания, которые они должны исполнить в течение данного занятия. Затем учащиеся группы обсуждают увиденное, дают оценку, обращая внимание на лексику и точность заданного образа. Эти короткие задания способствуют: во-первых - закреплению полученных знаний и приобретению навыка выполнения того или иного элемента; во вторых - развитию творческого вообра
Опубликовано: 17.11.2023
Внутрифирменное обучение как один из способов создания условий профессионального роста и самореализации педагогов
Автор: Лебедева Лариса Антоновна
Специфика дополнительного образования состоит в отсутствии стандартов в реализации программ, добровольность и вариативность, что увеличивает роль и значение педагога как субъекта образовательного процесса. Для того чтобы быть конкурентоспособным и обеспечивать свое развитие, педагог дополнительного образования должен постоянно совершенствовать свои знания, уметь на высоком уровне комплексно и творчески решать сложные профессиональные задачи, а руководитель образовательной организации – способс
Опубликовано: 17.11.2023
Основы композиции и цветовое решение на уроках ИЗО и технологии
Автор: Лебедева Галина Викторовна
В статье дается обзор применения основ композиции на уроках ИЗО и технологии в средней школе
Опубликовано: 16.11.2023
Формирование внимания младшего школьника в учебной деятельности
Автор: Арнольд Александра Александровна
Данная статья посвящена проблеме формирование внимания у младших школьников. В статье раскрыты понятия как внимание, виды внимания, так же приведены примеры интересных, эффективных упражнений и заданий для работы с младшими школьниками.
Опубликовано: 16.11.2023
Методические особенности организации и проведения соревнований по спортивным играм
Автор: Сердюк Юрий Николаевич, Панченко Юлия Александровна, Тищенко Виктор Евгеньевич
Объединение разрозненных данных по организации соревнований в один документ. Детальная проработка вопросов применения систем розыгрышей и определения победителей соревнований
Опубликовано: 16.11.2023
Игра «День Космонавтики»
Автор: Тихонова Дарья Вячеславовна
Методическая разработка подходит для использования в группах продленного дня во 2-3 классах. Цель разработки: познакомить обучающихся с историей развития космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение Вселенной, воспитать чувство патриотизма и гордости за свою Родину, первой преодолевшую силу земного притяжения.
Опубликовано: 16.11.2023
Конспект урока в 7 классе Компьютерная графика
Автор: Миронова Ольга Николаевна
Тема урока «Компьютерная графика» Это второй урок в разделе «Обработка графической информации». Цель: Иметь понятие о компьютерной графике и ее видах. Задачи: Образовательные – сформировать представление о компьютерной графике и ее видах. Развивающие - способствовать развитию внимания, ориентации во времени, аналитического мышления, познавательной активности. Воспитательные – прививать навыки самостоятельной работы; воспитывать умение высказывать свое мнение и прислушиваться к мнению друг
Опубликовано: 16.11.2023
Сущность социально-педагогической работы с наркозависимыми подростками
Автор: Осянина Юлия Павловна
Общеизвестно, что наркомания – это зависимость от веществ, вызывающих эйфорию. Эти вещества различаются как по своему составу, так и по своему действию на человеческий организм. Употребление их наносит вред и индивиду, и всему обществу в целом. Поэтому важно как работать с подростками имеющую наркотическую зависимость и как предостеречь от этого детей.
Опубликовано: 16.11.2023
Пути успешного обучения грамотному письму. Из опыта работы
Автор: Логинова Светлана Анатольевна
В статье исследуется формирование у обучающихся прочных навыков письма-одна из важнейших задач изучения русского языка в школе, так как грамотное письмо обеспечивает точность выражения мыслей, взаимопонимание людей в письменном общении. Предлагаются методы формирования умений и навыков правописания в начальных классах, от чего зависит дальнейшее обучение ребенка в школе, его орфографическая и речевая грамотность, способность усваивать родной язык в письменной форме. Раскрывается проблема, связанн
Опубликовано: 16.11.2023
Методическая разработка урока по изобразительному искусству по теме «Волшебный зимний лес»
Автор: Кузнецова Ольга Анатольевна
Данная методическая разработка является уроком по изобразительному искусству. Методическая разработка урока подойдёт для учащихся начальной школы для использования в урочной деятельности во 2 классе, II четверть. На уроке выполняется творческая работа по созданию зимнего пейзажа. Перед педагогом стоит цель создания условий для наблюдения и эмоционально-эстетического восприятия детьми зимней природы.
Опубликовано: 16.11.2023
Технологии дифференциации и индивидуального образования
Автор: Тулупова Татьяна Владимировна
в Российском образовании провозглашен принцип вариативности
Опубликовано: 16.11.2023
Развитие словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Автор: Костина Екатерина Владимировна, Тарасова Наталья Владимировна, Ершова Людмила Львовна
Статья знакомит с проблемой развития словесно-логического мышления детей старшего дошкольного возраста. Авторы рассматривают этот вопрос в контексте формирования и развития ключевых психических составляющих детей, а также важности развития мышления в современной системе образования. Также обращается внимание на необходимость раннего формирования логических структур мышления и последующего использования разнообразных упражнений и игр для развития данной психической функции. Авторы подчеркивают зна
Опубликовано: 16.11.2023
Активный ученик – мечта учителя
Автор: Миляева Светлана Алексеевна
В статье идет речь о приемах, которые использует автор для развития познавательного интереса у детей и активизации их деятельности на уроке.
Опубликовано: 14.11.2023
Методическая разработка занятия
Автор: Малахова Ирина Владимировна
В данной методической разработке раскрывается методика проведения занятия «смешанного» типа с использованием различных интерактивных форм и методов обучения студентов. Весь материал широко иллюстрирован, что повышает наглядность преподавания и является доступным способом познания и успешного овладения учебным материалом. Иллюстрации методично связаны, что позволяет эффективно раскрыть отношения между операциями и наглядно представить способы последовательности действий. Такая насыщенность разнооб
Опубликовано: 14.11.2023
Конспект сюжетно-ролевой игры «Посещение театра»
Автор: Калмыкова Ольга Геннадьевна
Предлагаю конспект сюжетно-ролевой игры «Посещение театра». Дети находят афишу и решают поиграть в театр, распределяют роли. Они собираются в театр,едут на автобусе. Часть детей - актеры, другая часть- зрители. актеры показывают кукольный спектакль, зрители благодарят актеров, затем все вместе посещают кафе. В течении игры все дети играют несколько ролей.
Опубликовано: 14.11.2023
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера