Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию во второй младшей группе по сказке «Лиса и Заяц» с элементами экспериментирования
Автор: Чернышова Юлия Александровна
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию во второй младшей группе по сказке «Лиса и Заяц» с элементами экспериментирования
Опубликовано: 08.10.2024
Использование цифровых технологий на уроке математики
Автор: Шаповалова Марина Васильевна
В данной статье показано влияние цифровых технологий на учебный процесс на уроках математики. Рассмотрены преимущества и недостатки внедрения цифровых технологий на эффективность обучения. В статье подчеркнута необходимость цифровизации в образовании.
Опубликовано: 08.10.2024
Роль родителей в воспитании ребенка
Автор: Баранова Татьяна Анатольевна
В статье представлены анкетирование, и тестирование родителей, памятка для родителей.
Опубликовано: 08.10.2024
Мы построим сами дом
Автор: Чернышова Юлия Александровна
Конспект образовательной деятельности по конструированию «Мы построим сами дом» (II младшая группа)
Опубликовано: 08.10.2024
Роль театрализованного кружка в развитии творческой деятельности детей. (опыт работы)
Автор: Федотова Татьяна Григорьевна
Театр в детском саду учит ребёнка видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Опыт работы в театральном кружке позволяет увидеть, как театр может стать мощным инструментом для развития детей.
Опубликовано: 08.10.2024
Использование метода проектов в дополнительном образовании
Автор: Орлова Мария Владимировна
Статья исследует практическую реализацию и результаты использования методики проектной деятельности в дополнительном образовании. В статье подчеркиваются преимущества использования проектного метода в дополнительном образовании, включая развитие критического мышления, решения проблем и навыков самостоятельного построения знаний.
Опубликовано: 08.10.2024
Формирование нравственных ценностей через духовно – нравственное воспитание
Автор: Безрукова Анастасия Владимировна
Формирование нравственных ценностей через духовно-нравственное воспитание Введение В современном обществе проблема формирования нравственных ценностей становится всё более актуальной. Духовно-нравственное воспитание играет важную роль в становлении высоконравственной, ответственной и творческой личности. В данной публикации мы рассмотрим основные аспекты духовно-нравственного воспитания и его влияние на формирование нравственных ценностей.
Опубликовано: 08.10.2024
Проектная деятельность как инструмент успешной социализации учащихся
Автор: Скорондаева Наталья Викторовна
Данный мастер-класс поможет решить ряд трудностей при организации проектной деятельности с обучающимися. Учитель на примере своего опыта дает практические полезные советы.
Опубликовано: 08.10.2024
Игровая технология как средства формирования речевых навыков у детей дошкольного возраста
Автор: Порошина Татьяна Сергеевна
В статье обоснована актуальность выбранной темы, связанной с высокой значимостью речевого развития и обучения детей дошкольного возраста; обозначена роль дидактических игр в речевом развитие дошкольников; рассмотрены виды дидактических игр .
Опубликовано: 08.10.2024
Конспект занятия по технологии 3 класс Тема: «Игрушки из носка»
Автор: Дьячкова Евгения Анатольевна
Вдохнуть вторую жизнь в отслужившую вещь означает не просто проявить свои творческие способности, но и выразить ответственную позицию заботы об окружающей среде. Таким образом, вещи обретают не только новые функции, но и эстетическую ценность.
Опубликовано: 08.10.2024
Опыт реализации проекта «Читаем всей семьёй»
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Проект "Читаем всей семьей" направлен на формирование у детей дошкольного возраста интереса к чтению книг и развитие семейного чтения. Основная идея проекта заключается в том, что дети вместе со своими родителями берут книгу из детского сада домой, читают её всей семьей, затем обсуждают прочитанный материал и рисуют иллюстрации по сюжету книги. Этот проект способствует укреплению семейных связей через совместную деятельность, улучшению коммуникативных навыков ребенка и развитию его творческих спо
Опубликовано: 08.10.2024
Дидактическое пособие по сенсорному обучения: «Волшебный коврик»
Автор: Кисиленко Елена Анатольевна, Ремизова Елена Владимировна, Донецкая Марина Валерьевна
Сенсомоторика – это взаимокоординация сенсорных и моторных компонентов деятельности. Задачи сенсомоторного развития: Развивать мелкую моторику; Развивать координацию движений кистей рук; Формировать представления о цвете, форме, величине предметов, положения их в пространстве; Активизировать сенсорное восприятие, стимулируя слух, зрение, осязание и др. Значение сенсорного развития дошкольника трудно переоценить. Именно дошкольный возраст наиболее благоприятен для совершенствовани
Опубликовано: 08.10.2024
Становление детской инициативности через РППС
Автор: Петлина Александра Олеговна
Данная статья рассматривает становление детской инициативности через развивающую предметно-пространственную среду.
Опубликовано: 08.10.2024
Сила нейросетей в образовательном процессе: возможности и перспективы
Автор: Шкиря Сергей Сергеевич
В статье рассматривается роль нейросетей в образовательном процессе, их возможности и перспективы. Описываются ключевые аспекты применения нейросетей, такие как индивидуализация обучения, прогнозирование успеха учеников, оптимизация оценки знаний, доступность образования и развитие креативности. Подчёркивается важность гармоничного сочетания искусственного интеллекта и индивидуального подхода к обучению.
Опубликовано: 08.10.2024
План-конспект урока математики по теме: «Проценты». Изучение нового материала с использованием обучающих структур сингапурского метода обучения
Автор: Смирнова Надежда Михайловна
Изучение нового материала с использованием обучающих структур сингапурского метода обучения на примере урока математики на тему "Проценты". Применение обучающих структур сингапурского метода обучения дает большие возможности для организации эффективной учебной деятельности, на основе которых лежит групповая форма работы, работа в парах. Использование приемов проблемно-ориентированного обучения, проектных методик и групповых форм работы дает учителю возможность реализовать инновационные подходы
Опубликовано: 08.10.2024
Роль стихотворений в развитии учеников начальной школы
Автор: Сафонова Людмила Васильевна
Статья посвящена важной роли стихотворений в учебном процессе, показана значимость поэзии в развития личности ребенка, обозначена проблема запоминания стихов, предложен алгоритм, который можно использовать для обучения стихам в начальной школе.
Опубликовано: 08.10.2024
Рабочая программа по учебной программе «Адаптивная физкультура»
Автор: Соснина Елена Викторовна
Рабочая программа по учебному предмету (курсу) адаптивная физическая культура составлена на основании: • Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп. на текущий момент). (ч. 5 ст. 5; ст. 79; ч.28 ст. 2;).
Опубликовано: 08.10.2024
Мастер-класс для родителей по изготовлению куклы «Ангел»
Автор: Анжела Витальевна Худякова
В подготовительной группе прошел мастер-класс для детей и родителей по художественно-эстетическому развитию "Ангел". Мероприятие посвящено празднованию "Дня Матери". Дошкольники с мамами изготавливали своими руками куколку-ангела. Также на данном мероприятии звучали песни, были игры, музыкальная викторина.
Опубликовано: 08.10.2024
Основной язык коммуникации на уроке английского языка
Автор: Еремеева Инна Николаевна
Статья раскрывает плюсы использования английского языка,как основного,при обучении школьников.
Опубликовано: 08.10.2024
Колорифмика как метод обучения чтению на английском языке для детей младшего школьного возраста
Автор: Мерецкая Маргарита Алексеевна
В данной статье описывается эффективный метод, который используется при изучении иностранного языка в начальной школе. Колорифмика объединяет в себе элементы ритма, цвета и игры, что делает обучение не только результативным, но и увлекательным.
Опубликовано: 08.10.2024
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера