«Письмо с секретом» - методика обучения письму с проговариванием, анализом и сравнением элементов букв, которая способствует не только формированию графического письма, но и всестороннему развитию ребёнка.
В подростковом возрасте многие юные люди сталкиваются с различными физическими, эмоциональными и социальными изменениями, которые нередко вызывают кризисное состояние. Кризис подросткового возраста – это период в жизни, когда происходит активное формирование личности и самоопределение подростка. В этот период молодые люди сталкиваются с новыми задачами, вызовами и стремлениями, что может привести к конфликтам как с окружающим миром, так и с самим собой.
Данная статья посвящена вопросу сущности психологических детских травм и их влияния на формирование взрослой личности. В сегодняшнее время данная тема особенно актуальна, так как внимание на особенности психики ребенка было обращено сравнительно недавно, а ведь детство является важнейшим этапом формирования качеств личности.
В статье рассматривается изменчивость самооценки у подростков, ее зависимость от внешних факторов, таких как семейное окружение, общение с одноклассниками и успехи в учебе. Особое внимание уделено стремлению подростков к самопознанию и поиску своего места в обществе, а также влиянию поддержки со стороны взрослых на формирование здоровой самооценки. Авторы статьи обращают внимание на сложность и изменчивость процесса формирования самооценки у подростков, подчеркивая важность индивидуального подход
Текст рассматривает роль уроков технологии в школьной программе и его взаимосвязь с другими науками. Подчеркивается значение этих знаний не только в учебе, но и в повседневной жизни, а также их актуальность на рынке труда. Выводится идея о том, что изучение технологии способствует развитию личности и подготавливает к преодолению жизненных трудностей.
27 января – День снятия Блокады Ленинграда. 900 дней мужества Ленинград находился в блокадном кольце.
Что бы появился у детей интерес к теме, надо заинтересовать, расспросить их, что они знают о блокадном времени?
Можно рассказать им о том, что именно Ленинград первым в Европе не сдался без боя гитлеровской армии. Он сдержал натиск немцев и остался непокоренным и неприступным на протяжении всей ВОВ.
Формирование познавательных УУД в начальной школе
Современное образование направлено на развитие не только интеллектуальных способностей учащихся, но и формирование таких важных компетенций, как универсальные учебные действия (УУД). Познавательные УУД играют особую роль в процессе обучения в начальной школе, поскольку они позволяют формировать основы мышления и самостоятельности у маленьких школьников.
Познавательные УУД - это набор знаний, навыков и стратегий, которые помогают детям успешно сп
данная статья посвящена изучению и устранению проблем, возникающих в процессе взаимоотношений родителей с детьми подросткового возраста. Особенно актуально для нашего времени, так как в наше время мы всё чаще встречаем трудных подростков, с которыми не знают как правильно выстраивать отношения родители.
Художественная литература помогает познать ребенку жизнь общества, почувствовать состояние природы, вводит в мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции и словарный запас, дает прекрасные образцы русского литературного языка и учит осмыслять и анализировать прочитанное.
Значимый вклад происходит в воспитательное, познавательное и эстетическое значение, так как, она воздействует на формирующуюся личность, воспитывает милосердие, че
Автор: Шарифулина Юлия Аскаровна, Свириденко Ирина Анатольевна
Аннотация : В данной статье рассматриваются особенности коррекции устойчивости и концентрации внимания у учащихся младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Основное внимание уделяется анализу эффективных методов и приемов, специфических для данной возрастной группы. Важным аспектом исследования является выявление оптимальных стратегий коррекции, учитывающих возрастные особенности учащихся, а также их специфические психологические и образовательные потребности.
В статье раскрываются закономерности развития фонематических процессов в норме и при патологии, характеризующейся как фонетико-фонематическое недоразвитие речи (далее - ФФНР) и лёгкая степень псевдобульбарной дизартрии. Предлагаются материалы исследования, связанные с выявлением особенностей усвоения норм словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР и лёгкой степенью псевдобульбарной дизартрии. Доказывается взаимосвязь между уровнем сформированности фонематически
Современный мир переживает коренную смену подходов к образованию и к социокультурной политике в целом. Это обусловлено переориентацией общества на развитие и формирование личностных качеств человека. Эти изменения вызвали появление новой парадигмы образования, которая опирается на подходы и понятия, выработанные современной практикой.
Всем известно, что ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является игра. Благодаря игре ребенок познает окружающий мир, учится с ним взаимодействовать. В игре дети учатся общаться со
сверстниками, развивать восприятие, мышление, речь,
воображение, внимание, память. В настоящее время в режиме дня самостоятельной игре ребенка остается не так уж много времени. Восполнить пробел позволяет проведение тематической «Недели игры и игрушки», когда ребенок может посвятить игре практически все время
Автор: Савчук Светлана Николаевна, Каракулова Ольга Викторовна
Общество всегда уделяет особое внимание проблеме поведения людей, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам. Ежегодно растет количество правонарушений, совершаемых детьми и подростками. Способствует подростковой преступности ряд таких факторов, как семейное неблагополучие, следствием которого является отсутствие контроля со стороны родителей за досугом и образом жизни детей; психологически обоснованная деструктивная направленность личности подростков; вл
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности "Спортивная радуга" спортивно-оздоровительного направления «Спортивная радуга» носит образовательно-воспитательный характер.В процессе обучения и воспитания собственных установок, потребностей в значимой мотивации на соблюдение норм и правил здорового образа жизни, культуры здоровья у обучающихся формируются познавательные, личностные, регулятивные, коммуникативные, универсальные учебные действия.
Основная образовательная программа учреждения п
В статье осуществляется обзор профессиональной деятельности Натальи Алексеевны Ветлугиной. Краткий разбор авторских пособий, которые являются бесценным педагогическим наследием для современных педагогов.
Изучение влияния самооценки на профессиональное самоопределение современных подростков является актуальным, поскольку способствует более осознанному подходу к выбору будущей профессии. Важность данного вопроса обусловлена тем, что самоопределение в жизни является одним из ключевых этапов становления личности, в течение которого человек определяет свои цели, желания и возможности. Профессиональное самоопределение, как выбор сферы деятельности или развитие имеющихся навыков, также является важным э
