Настоящая программа регламентирует проведение различных видов промежуточной аттестации - контроля знаний студентов в соответствии с утвержденным учебным планом по специальностям среднего профессионального образования 07.02.01 Архитектура, 54.02.01 Дизайн (по отраслям), 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений очной формы обучения, рабочей учебной программой по предмету, графиком учебного процесса, расписанием учебных занятий.
Автор: Кузьмук Галина Федоровна, Пономарева Ольга Александровна
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Золушкины помощники».
Цель: Закрепление и обобщение знаний по ФЭМП и обучению грамоте через игру с использованием ИКТ.
Задачи:
Образовательные области:
Познавательное развитие:
• систематизировать представление детей о числах в пределах 20;
• формировать умения детей производить арифметические действия в пределах 10;
• способствовать формированию у д
Предлагается идея ведения робототехники в начальной школе. Особое внимание уделяется возможности интеграции с другими предметными областями, рассматривая мысль на примере окружающего мира и проектной деятельности.
В последнее время отмечается увеличение количества детей с ограниченными возможностями здоровья: нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха, зрения, ослабленные соматически, имеющие сенсорные, психические, эмоционально – волевые и речевые нарушения.
Речь у этих детей страдает как целостная функциональная система, нарушаются все ее компоненты. Поэтому диагностика и коррекционно-логопедическая работа с этими детьми требует включения разнообразных методов, приёмов, средств, эффектив
В статье рассматривается исследовательская деятельность школьников как современная педагогическая технология. Формирование у школьников самостоятельной, исследовательской, познавательной деятельности имеет большое значение для его развития и адаптации в современном мире. Также представлены советы по написанию и оформлению исследовательской работы (выбор темы,определение цели и задач, выдвижение гипотезы и т.д.). Текст статьи представлен в сопровождении презентации.
В работе раскрывается мысль о том, как важна музыкальная интерпретация для постижения лирического произведения: привлечение музыкальных интерпретаций при анализе художественного текста обусловлено тесной связью литературы и музыки, помогающей более глубоко понять лирическое произведение и прочувствовать его. Увеличивая нагрузку на эмоции, воображение, память, наращивая темп и интенсивность их взаимодействия, мы развиваем у учащихся способность «переводить» чувственно-образное в словесное.
Работа адресована студентам и преподавателям. Предназначена для учебно-методического обеспечения процесса реализации рабочей программы учебной дисциплины «Живопись с основами цветоведения». Содержит конкретные рекомендации по организации работы студентов. Основной целью пособия является развитие профессионального интереса студентов к изобразительному искусству через работу в процессе практического выполнения заданий.
Развивающие беседы являются неотъемлемой частью работы с учащимися начальной школы и их родителями. Они способствуют индивидуализации образовательного процесса, содействуют партнерским отношениям между всеми участниками образовательного процесса и способствуют успешному развитию детей.
При поступлении в реабилитационный центр ребенок нуждается в социальной адаптации, где ему нужно приспособиться к новой среде жизнедеятельности, что является всегда непростым шагом.
Урок для 4 класса. По теме: Сложение и вычитание. Нахождение суммы нескольких слагаемых. Ребята знакомятся с paзными cпocoбами нахождения cуммы нecкoльких слaгаемых
В статье представлен опыт проведения урока в 10 классе в рамках элективного курса «Совершенствуй свой английский» по документальному мини-сериалу «The titans that build America”, первая серия «A new generation rises». Сериал рассказывает о жизни и соперничестве таких знаменитых Американских промышленных магнатов, как Пьер Дюпон, Уолтер Крайслер, Дж. П. Морган младший, Уильям Боинг, Чарльз Линдберг, Генри и Эдсел Форд.
Показаны все этапы работы с фильмом, а также рассмотрены приемы технологии
Автор: Захарова Алла Сергеевна, Уварова Анна Владимировна
Данная методическая разработка представляет собой досуг для детей 3-4-х лет, направленный на закрепление у дошкольников знаний и представлений о космосе, через разнообразные виды образовательной деятельности: игровую, двигательную, речевую.
Настоящая методическая разработка может быть рекомендована для использования в практике работы педагогов дошкольных образовательных организаций.
В статье раскрываются методические особенности словесного рисования, которые конкретизируются как процесс описания образов или картин, возникших в сознании читателя при чтении литературного произведения. Словесная картина при этом называется словесной иллюстрацией.
Этот прием направлен, прежде всего, на развитие творческого воображения, речи, логического мышления. При словесном рисовании младшие школьники должны, опираясь на словесные образы, созданные автором, детализируют свое собственное в
В работе описаны способы решения разных типов задач, которые могут быть в задании №13 на ОГЭ по географии: задачи на соленость, на определение давления и температуры на вершине горы, на нахождение доли от числа, на относительную влажность воздуха.
