Использование образовательного Интернет-ресурса «Российская электронная школа» на базе УМК Spotlight 6 (Английский в фокусе, 6 класс)
Автор: Канзюба Дарья Александровна
Статья посвящена анализу качественного наполнения Интернет-ресурса «Российская электронная школа (РЭШ) при использовании УМК Spotlight 6 Student’s book на уроках английского языка. Рассмотрены основные функции и возможности образовательного ресурса. Методологическая основа включает сбор и анализ собранных данных с целью выявления целесообразности использования данного ресурса на уроках английского языка.
Опубликовано: 23.09.2025
Цифровой минимализм: как избежать перегрузки и выбрать работающие инструменты
Автор: Бездорожева Диана Федоровна
Цифровой минимализм — это не про аскетизм, а про осознанность. Это стратегия, которая позволяет учителю не быть обслуживающим персоналом для гаджетов и платформ, а оставаться творцом и наставником.
Опубликовано: 23.09.2025
Татарский орнамент
Автор: Ефремова Юлия Александровна
Статья посвящена татарскому орнаменту как важной части культурного наследия народа. В ней раскрывается история возникновения узоров, их символика и особенности, а также роль орнамента в быту, одежде, архитектуре и современном искусстве. Показано, как орнамент передаёт традиции, эстетические ценности и мировоззрение татарского народа. Статья предназначена для широкого круга читателей, интересующихся национальной культурой, декоративно-прикладным искусством и историей.
Опубликовано: 23.09.2025
Требования к цифровой образовательной среде на фронтальных и индивидуальных занятиях для детей с нарушением зрения дошкольного возраста
Автор: Парфенова Татьяна Владимировна
Современный мир непрерывно меняется. Сегодня образовательное пространство интенсивно растет и расширяется за счет развития цифровой среды: создаются электронные учебники, появляются и развиваются образовательные платформы, онлайн-курсы, вебинары. Эти ресурсы играют главную роль в образовании.
Опубликовано: 23.09.2025
Конспект НОД по развитию речи на тему: «Квест-игра Форд Боярд» с детьми разновозрастной группы старшего дошкольного возраста
Автор: Гайдукова Юлия Владимировна
Данный материал будет полезен в работе педагогов, работающих на группах старшего дошкольного возраста. Конспект занятия направлен на закрепление детьми знаний и умений, полученные во время деятельности по познавательному развитию (обучению грамоте, развитию речи).
Опубликовано: 23.09.2025
Сценарий проведения смотра-конкурса Почетных нарядов «В патриотизме молодежи – будущее России!»
Автор: Ходаковский Виктор Владимирович
Сценарий проведения традиционного ежегодного городского смотра-конкурса Почетных нарядов на посту №1 у Вечного огня, памятника - монумента в честь боевой и трудовой славы ярославцев в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов «В патриотизме молодежи – будущее России!»
Опубликовано: 23.09.2025
Современные методы и приёмы в работе с дошкольниками при реализации нравственно-патриотического воспитания
Автор: Жирнова Яна Андреевна
В данной методической разработке рассматривается актуальная проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста в контексте современных Образовательных реалий. Автор проводит анализ эволюции понятия «патриотизм» применительно к дошкольному детству, выявляет ключевые риски формального подхода и предлагает систему современных методов и приемов, основанных на принципах личностно-ориентированной педагогики, деятельностного подхода и учета возрастных особенностей. Материал соде
Опубликовано: 23.09.2025
Изобразительная деятельность как средство развития воображения у ребёнка
Автор: Копылова Валерия Павловна
Воображение в дошкольном возрасте тесно связано с игровой активностью
Опубликовано: 23.09.2025
Подготовка родителей к роли домашних инструкторов плавания
Автор: Гелых Оксана Юрьевна
Обучение плаванию детей раннего возраста состоит из 5 периодов, каждый из которых имеет свою программу и продолжительность. И пока он не овладеет в совершенстве одного периода, нельзя переходить к последующему. Наиболее сложен первый период. Он включает 25-30 занятий и преследует цель закаливания младенца и выработки у него способности без боязни барахтаться в подогретой воде, чтобы ребенок чувствовал себя в воде спокойнее и увереннее, на первых занятиях вместе с ним в ванне находиться и мать.
Опубликовано: 23.09.2025
Программа работы «Формирование и развитие мелкой моторики у детей ОВЗ с интеллектуальными нарушениями 1-4 классов через творческую деятельность»
Автор: Захарова Альбина Александровна
Развитие мелкой моторики играет важную роль в общем развитии детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями. Хорошо развитая мелкая моторика способствует развитию речи, мышления, координации движений, а также формирует навыки самообслуживания и подготовки к обучению письму. Творческая деятельность является эффективным средством развития мелкой моторики, поскольку она стимулирует интерес, воображение и позволяет детям экспериментировать с различными материалами и техниками.
Опубликовано: 23.09.2025
Нейроклавесы
Автор: Охорзина Светлана Михайловна
Нейроклавесы это игровых поля, с заданиями различной сложности для детей любого возраста, и цветные палочки (клавесы) с помощью которых нужно выполнить задание на игровом поле используя две руки одновременно.
Опубликовано: 23.09.2025
Описание эффективного способа вовлечения детей в учебный процесс, повышение внимания, интереса и пр
Автор: Захаренкова Ольга Валерьевна
Метод «Обучение через игру и практику» 📌 Описание метода: Это методика, основанная на использовании игровых элементов, практических заданий и активного взаимодействия учеников с материалом. Цель — не просто передача знаний, а создание условий, при которых ребёнок сам хочет учиться, чувствует себя участником процесса, а не пассивным слушателем.
Опубликовано: 23.09.2025
Управление информационными потоками в образовательном учреждении
Автор: Веремьева Елена Евгеньевна, Андрияшина Надежда Вячеславовна
В данной статье рассматривается управление информационными потоками в школьном образовательном учреждении. Описываются основные аспекты, включая виды информационных потоков, методы их анализа и оптимизации, а также современные технологии и инструменты, применяемые для управления этими потоками.
Опубликовано: 23.09.2025
Рабочая тетрадь «Мир эмоций и чувств»
Автор: Левченко Ксения Игоревна
Рабочая тетрадь с практическими занятиями для развития эмоционального интеллекта младших школьников.
Опубликовано: 23.09.2025
Проектная деятельность - потенциал воспитания нравственно-патриотических ценностей у воспитанников раннего возраста
Автор: Попова Елена Александровна, Попова Наталья Михайловна, Крикун Татьяна Васильевна
Патриотизм— это проявление любви не только к мощной, красивой, огромной и могучей стране, а еще к стране, которая испытывает не лучшее время: бедность, непонимание, раздор, или военные конфликты. Особенно это актуально в наше время, когда формирование чувства патриотизма, гражданственности, ответственности за судьбу своего государства представляется одной из важнейших проблем созидания.
Опубликовано: 23.09.2025
Конспект занятия Раздел РЭМП по методике В.В. Воскобовича «Домик для гномов»
Автор: Куклина Александра Ивановна
Занятие, направленное на формирование начальных математических знаний у детей, использует авторскую методику интеллектуально-творческого развития В.В. Воскобовича, которая строится на принципах интереса, познания и творчества.
Опубликовано: 23.09.2025
Кейсы «Читательская грамотность»
Автор: Михайлова Вера Павловна
В данной статье предложены задания, разработанные на основе кейсов по читательской грамотности ФМЦ, адаптированных к конкретному учебному материалу. Цель - учить устанавливать соответствие между проблемой и позицией автора по ключевым словам. Предлагаются формулировки проблем, поднимаемых авторами текстов, и формулировки авторского отношения (авторской позиции) к проблеме. Проблемы и позиции автора перепутаны, необходимо установить их соответствие, обратить внимание на совпадение ключевых сло
Опубликовано: 23.09.2025
Зоотерапия для детей с расстройством аутистического спектра
Автор: Карамышева Анастасия Алексеевна
Зоотерапия — это метод лечения и реабилитации с использованием животных и их образов. В данной статье особое внимание уделяется наиболее распространенным и изученным направлениям зоотерапии. Также рассматриваются основные механизмы влияния взаимодействия с животными на ключевые нарушения при расстройстве аутистического спектра.
Опубликовано: 23.09.2025
Конспект развлечения «Яблочный спас»
Автор: Корнильцева Тамара Сергеевна
Приобщение детей к русской народной и православной культуре.
Опубликовано: 23.09.2025
Конспект мастер-класса для детей и родителей подготовительной группы «Тагильская роспись железных подносов: традиции и творчество»
Автор: Алексеева Надежда Петровна
Мастер-класс для детей и родителей подготовительной группы был разработан и проведён в рамках проекта "Моя родина - Нижний Тагил" для того, чтобы познакомить родителей с основами тагильской росписи на металле, научить создавать простые композиции на железных подносах, развивая творческие навыки и связь с семейными традициями. Мастер-класс подходит для совместного творчества с детьми, способствует эстетическому воспитанию и художественному творчеству.
Опубликовано: 23.09.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера