В данной статье рассматриваются новые Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), направленные на модернизацию и улучшение образовательного процесса в России. Анализируются ключевые изменения, внесенные в стандарты, их влияние на образовательные учреждения, педагогов и учащихся. Особенное внимание уделяется вопросам гибкости образовательных программ, внедрению инновационных методов обучения и формированию компетенций, необходимых для успешной адаптации учащихся в быстро меняющем
Конспект логопедического занятия по теме: "Слова - антонимы". В ходе занятия дети знакомятся с понятием «антоним». Учатся определять, употреблять в речи слова с противоположным значением.
в данной статье рассматриваются особенности развития коммуникативных навыков детей с ограниченными возможностями здоровья.
Подробно раскрыто понятие коммуникация. Выделены особенности коммуникации детей с ОВЗ и советы по работе на развитие коммуникативных способностей. Данная статья будет полезной для педагогов и студентов работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Успешность работы с одарёнными детьми во многом зависит от того, как организована работа с этой категорией учащихся в начальной школе. При выявлении одарённых детей учитываются их успехи в какой- либо деятельности: учебной, художественной, физической и др. Этот этап (1-4 год обучения) характеризуется тем, что дети охотно осваивают навыковое содержание учения под руководством учителя и самостоятельно.
Автор: Жижова Наталья Борисовна, Боровинский Юрий Викторович
Тип урока: интегрированный урок обществознания и литературы. Целевая аудитория - 8 класс.
Учебное занятие предполагает интеграцию двух предметов: литературы и обществознания. Учащиеся изучают тему "Нравственность" на примере творчества Н.В. Гоголя, который в своих произведениях, основанных на дихотомии, утверждает нравственные константы личности.
В последние годы активно развиваются методы и приемы логопедической работы для коррекции речевых нарушений у детей. Одной из современных методик нестандартного взаимодействия считают арт-терапию.
Статья представляет собой результат изучения современной прозы для подростков. Выделена проблематика современной детской литературы, наиболее распространённые жанры. Определены критерии отбора книг, которыми учителя могут руководствоваться при составлении списков рекомендованной для чтения на лето литературы.
В статье обосновывается значимость учета одаренности ребенка в образовательном процессе посредством расширения педагогических приемов обучения английскому языку. Также автором представлены основные группы педагогических методов, позволяющих оптимизировать процесс обучения английскому языку с учетом способностей ребенка. Автор пришел к выводу о том, что учёт специфики английского языка как средства интеграции с другими учебными предметами, использование разнообразных учебных материалов и участие в
представлен план-конспект урока по русскому языку в 7 классе по теме «Знакомство со сложными словами» авторов учебников для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы Э. В. Якубовская, Н. Г. Галунчикова 5-е изд. – М.: Просвещение, 2019 год для обучающихся на индивидуальном обучении детей с ОВЗ, имеющих лёгкую степень умственной отсталости. Стоит отметить, что важную роль при проведении данного урока играют психические свойства личности: напр
Печатное пособие для занятий с детьми с ОВЗ (интеллектуальные нарушения, тяжелые множественные нарушения в развитии) для закрепления и формирования навыка употребления предлогов в речи.
Автор: Сазонова Нэля Назиповна, Радченко Елена Николаевна, Шалимова Ольга Александровна
Игра-путешествие по сказкам. Обучающиеся с Развивайкой и Феей Безопасности встречают сказочных героев и выполняют задания, в ходе которых закрепляют правила безопасного поведения в окружающем мире.
В современных условиях, все большую актуальность приобретают проблемы экологии. Ежедневно СМИ говорят нам о неутешительной ситуации, которая складывается в мире. Состояние воздушного и водного пространства, исчезающие виды растений и животных, разрушительная деятельность человека. Эти вопросы заставляют нас серьезно задуматься о своем отношении к данной проблеме.
Автор: Жижова Наталья Борисовна, Боровинский Юрий Викторович
Литературно-историческая викторина по рассказу М.А. Шолохова "Судьба человека" может быть проведена на заключительном этапе урока или как самостоятельное внеклассное мероприятие, приуроченное к празднованию Дня Победы. . Она позволяет выявить качество и уровень овладения художественным текстом рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека», обобщить материал, полученный на уроках ранее, как систему знаний; научиться соотносить конкретные исторические факты с художественным произведением, понимать истор
В статье рассматривается использование искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании английского языка, с акцентом на его влияние на мотивацию студентов и их успеваемость. Описываются ключевые технологии ИИ, такие как адаптивные обучающие платформы, чат-боты и системы распознавания речи, которые способствуют персонализации и интерактивности образовательного процесса. Особое внимание уделяется тому, как ИИ помогает повышать мотивацию учащихся через геймификацию, персонализированные задания и мгнов
В данном материале рассматривается важность патриотического воспитания молодёжи на примере героических событий Великой Отечественной войны. Автор подчёркивает значимость изучения истории и подвигов советских солдат для формирования у молодых людей чувства гордости за свою страну, уважения к её прошлому и понимания ценности мира.
Статья может быть полезна педагогам, родителям и всем, кто заинтересован в воспитании у молодёжи любви к Родине и уважения к её истории.
